Késés osztályú rendszerrel vagy baleset
Késés osztályú rendszerrel vagy véletlen?
Köszöntelek, kedves kollégák! Ma egy levél adta az ötletet, hogy nyújtson nyilvános vitára a problémát a késedelmet a leckét. Úgy gondolom, hogy minden tanár szembe ezzel a problémával a munkájukat.
Ebben a tekintetben, van egy kérdésem, még egy kicsit. Ahogy, kedves kollégák, akik küzdenek opozdyvaet a leckét. Hogy kirúgták? Nem indul el? Figyelmeztet? Vagy talán még mindig vannak módon.
Amikor először kezdte meg tevékenységét mint koreográfus, akkor minden késő elkezdeni akár önállóan, akár nem. Kár volt a gyerekeknek. Úgy tűnik, hogy jöjjön, és én nem engedte. De aztán rájöttem, hogy nem tudjuk. Gyermekek ne aggódj, hogy túl késő, nem veszik észre, hogy a késedelem és kényelmetlenséget én és mások. És általában magától értetődőnek.
Ennek eredménye, hogy a késedelem elvonják, megzavarhatja a munkahelyi környezet, és egyszerűen megfordul, jön még, hogy nem melegedett fel. Általában, elemzése, és a súlya a „profik” és a „hátránya”, úgy döntött, hogy hagyja, hogy a későn érkezők nem. Nos, legalábbis azok, akik opozdyvaet folyamatosan. Kezdetben persze voltak meglepve, hogy velem volt, mindig megengedett, és hirtelen nem. De aztán megszoktuk, és ... már nem késő. Tehát mi következtetés jött magától.
Több éve, van egy ilyen stratégia későn érkezők. Ha egy gyerek késik az első leckét, majd hagyja őket, mert azt mondják, minden történik. De figyelmeztetlek, hogy az egész csoport, ha megint késik, nem engedi, hogy, és hagyja, hogy nem sértődött. És nem indul el, ha hirtelen meg kell ismételni. Ha a gyermek rendszeresen opozdyvaet (vannak ilyen gyerekek), akkor nem lő. Calling szülők beszélni velük. Általában késő stop.
Ha a gyermek már előre tudja, hogy lehet késő, vannak különböző helyzetekben szükség lehet egy kórházban, vagy valahol máshol. Könyörgöm, hogy figyelmeztessen előre. Figyelmeztetnek. Egyszer úgy történt, és mi jön az osztályba, ha nem figyelmezteti is. Már tudom előre, hogy planirvat lecke, amit számok munkát.
Mellesleg nagyon kényelmes, ébresztőóra megszólalt, felöltözöm, és menj. Felejtsd irreális! Gyermekek ebben a korban, mert ezek a szétszórt, elfelejti vagy játszani is, és ha senki nem érezheti, hogy emlékeznek magukat, meg kell csinálni. Tehát azt mondom magamnak a történetet a szülők és a tanácsot, hogy nem ugyanaz a dolog, ha nem képesek irányítani, és hívja a gyermek a nap folyamán. Eddig működik.
Azt nem mondhatjuk, hogy a probléma a késések már akut. Inkább nem, mint igen. Késői, persze, ez történik, de csak nagyon ritkán. Talán szerencsém volt? Nem tudom.
És te hogy vagy, kedves kollégák, a helyzet a késések? És hogyan versenyezni? Nagyon érdekel a véleményed.
Share szociális. hálózatba
Sajnos Natasha, a rendszer egyáltalán nem alkalmas arra, hogy a nagy városok, mint Budapest. A legtöbb gyermek hozzák messziről autóval, és probki- dolog nevsegda kiszámítható. A gyermek ennek következtében egyáltalán nem lehet hibáztatni a késedelem, és a szülők hibás nehéz, ha a csatlakozót nem törte össze az idegrendszer és az is csak nem késő. Tehát a probléma valóban sürgős!
Élek laktanyák 18 km. a városban, hogy ebben az esetben csatlakoztassa a dolog nem releváns. Ezért azt a lehetőséget, hogy a kereslet, hogy a gyerekek nem késő. A nagyvárosokban természetesen minden más. Ezért kérdezem, hogy ki és hogyan kell harcolni. És te harcolni? Mert vannak olyan kérdések a kollégák ebben a témában, hogy kívánatos lenne, hogy minden adott a véleményét, és vezetett végül maguk az algoritmus akció egy ilyen helyzetben, ha nem. Nos, attól függően, hogy a lakóhely, természetesen. Nagy városok dolgok egészen más.
Ha a gyerekek és felnőttek séta sami- helyzetet egyedül. És ha kicsi, és a meghajtó a szülők, a gyerekek lövök, de aztán beszéltem a szüleimmel. Magyarázni a zaj, a lemaradása szülőhazájában Chad, és az a tény, hogy ő a pénzt, sőt, fizetni a szakma. de nem 15 percig. Gyermekek ebben az esetben nem a hibás, mert azt eredményezték, így van. Ez nem követelmény a szervezetük, illetve szüleik. De beszélgetések szülők jó! Úgy szégyellem magam, és saját gyermek sír, hogy a szakma nem a vezetést!
És mi van azokkal, akik krónikusan későn, beleesik az azonos dugót. És mindig van egy jó oka van: az intézetben fogva tartott, elment az orvoshoz, taxi beragadt a forgalom, stb
Élünk, egy átlagos városi, és jön az idősebb csoportban (16-23)
Vezetek lányom hetente kétszer az ének a városban. Ahhoz, hogy a város 18 km. de a hídon vagyunk túl gyakran dugja. De ahogy haladunk állandóan egy és ugyanazon időben, már tudom, mennyi az idő a dugót, és mit nem. Mi megy általában 15.00 és 17.00 a következő napon. Azt már tudjuk, hogy a nap nincs a dugót elég gyorsan. De ahhoz, hogy 17 órán nehezebb eljutni, így csak indulás előtt. Úgy gondolom, hogy minden városban, és mindenki tudja irányítani az út. A késleltetés egyszerűen egy személyes szervezetlenség!
Azokkal, akik rendszeresen opazdvyet harc nagyon egyszerű! Először lefordítják a hátsó sorban! Ezután egy alkatrész. Ha no igen! És ezt meg kell tenni a nyilvánosság számára. A sok vita az osztályban, és megindokolja a minden! Mindenki tudni! Ha ez az ember szólódarabokat -Removed! Annak érdekében, hogy mások. Miután az összes lehetséges nyilvánosság!
A város nem túl nagy, így késő küzdünk is push-up), guggolás, stb Egy igazán kisgyermekek mint már említettük, a fenti késés nem vinovaty.Nekotorye óvodai nincs ideje, vagy akár chto.Vot a tizenévesek sokkal nehezebb számukra, hogy álljon ez nem büntetés)
Kamasz a fő ösztönző tűnik számomra, hogy ne késsen a személyes érdek. Ha szeretne csinálni, akkor a futás futás. Nincs probléma a tizenévesek, sosem késik.
És vegyük észre, mint hű általuk észre egy minta, amely osztályok jönnek ugyanabban a sorrendben, azaz a Egy lány mindig az első, még jövök, és ő ült várakozás, a másik mindig a második, és így annak érdekében. Ahhoz, hogy talán mindegy is megszokásból, csak szokni, hogy elhagyja a házat ugyanabban az időben, így az osztályok jönnek mindig ugyanabban az időben.
Még a lánya látta, hogy még az óra. Azt mondja, annyi felkelek, fogat mosok be annyira, annyi zsinórra, annyi jön ki. Ha látja az órát, hogy valahol már késő kezd aggódni. Bár ő csak a 2-es fokozatú!
Annak érdekében, hogy a személyes szervezet elsősorban a forgalmi torlódások és más mentség már túl a körülményeket. De nem történik minden nap. A késői általában ugyanazok, és mindig van „jó ügy”
Én egy csoport serdülők ilyen helyzet: jön az öltözőbe egy fél órát, ülnek közlik majd az órájára nézett ideje már, indítsa dopereodevatsya, a WC rvatsya.I rendszerszinten voyuyu.Oni örömmel és nagy buzgalommal részt a képzésben, és még a gyerekeket Azért jönnek, hogy segítsen, de állandóan 2-3min.opazdyvayut.I módja van, hogy bizonyos lányok jönnek az első, majd a többiek spuskayutsya.A probléma van az iskola) Tehát fel a gyerekek megtudták, hogy nem egyértelmű, hogy az 1. vagy 2. változás nih.I túl nyert miatt vesz ki ezt opozdaniya.Ili yayut 8 urok.I mit lehet tenni), akkor nem hiányozhat az iskolából, így későn.
Iskola, persze ez nem számít. Mi, a helyőrség egy másik probléma. Az egyik gyerek aktív, a másik nem kell semmit. Így ez a része az aktív mindenütt. Ők tolta és versenyek, és a különböző iskolai tevékenységek rajzolni. És ők maguk is a zeneiskolában és hudozhku, és a tenisz. és ének. Mint a rím: „Drum Circle, kör a képen, én is énekelni a vadászat.” Röviden, egy rémálom. Menetrend az év elején ez egyszerűen lehetetlen. Nemrég azt kérdezte: „Tanultál valamit csinálni este?” És azt mondták. „Majdnem”
De mi tetszik nekem a koreográfiát kellett az első helyen. Ha elfogadják, akkor csak a legvégső esetben, ha a koncert muzykalke vagy a verseny lovas. Opozdyvayut túl ritkán. Van egy íratlan szabály, milyen későn, úgyhogy őket, és őrizetbe. Azaz, ha a folyamatosan késő 2-3 percig van nekik, és engedje a 3 perccel később, és még 5 ellentételezésként! 😉
A stúdióban, amellett, hogy a tánc és aerobik területen jelen van, a rajongók és a sport takzhe.Poetomu fekvőtámasz, szivattyúzás média stb Ez egy nagyon zaplannirovannaya nagruzka.Lishnim biztosan bárki számára.
Helló Van egy kissé eltérő probléma. A mi művészeti iskola nem egészen pozitívan a büntetés rendszer vonatkozik főnökeik. Úgy vélem, hogy a határozatlan idejű megszorítások a koreográfia szükség. Ez volt a hiba esetén, vagy ha prirekanie tanulók sem kizárt, vagy megváltozott a magasabb intonáció. egyszer a szülők nem vették igénybe a hatóságok, panaszkodnak a tanárok azzal a kéréssel, hogy megrovás. Itt van még a főnökök dostaetsya.A bármilyen késedelem, így például magától értetődőnek ... És ez zavarja az oktatási folyamatban. Tanácsot, hogy mit lehet tenni ebben a helyzetben?
Ismerősen hangzik! Sajnos, néhány iskolában, egy ilyen hozzáállás, hogy a tanárok. Mi csökkentette a földön, mindig a megfelelő szülők és gyermekek, mert pénzt fizetni. A pénz, sajnos, a mi korunkban fontos szerepet játszanak. Aki fizet a dudás felhívja a dallamot, valami ilyesmi, és nézd meg a sok költségtérítéses iskolákban.
És mi tiszteletben a tanár ebben a helyzetben a gyermekek számára? Ha a tanár mondott valamit, vagy azt követelte, hogy a gyerek nem olyan, mint a gyermek panaszkodott az anyja, anyám elment a megbízó és a tanár, mint egy kisgyerek narugali. Gyermekek mind nagyon jól látni és érezni. Szóval, nem tudom, úgy dönt, de én egy ilyen helyzetben nem látott maga más módon, kivéve az elbocsátás ilyen iskola. De akkor én is engedheti meg (munka idején két munkahely). Annak érdekében, hogy helyzetük eltérő, és a döntést minden esetben más lesz is.
Egyenesen a lényegre. Azt is mondta, hogy senki sem nélkülözhetetlen .... Én most a diploma, majd megjelent a botrány, azt mondta, egy csomó dolgot ... És mi eltűnt, helyébe senki talált a hálóba kezdeményezés, a gyerekek panaszkodnak, még a személyzet adta. És az osztály szétesik! bocs 2 osztály nagyon sok, de még mindig 5 év dolgozni egy ilyen hozzáállás nem vágy. És ha kilép valami csak a városban, vagy csak nem ad életet. Minden nagyon nehéz és szomorú.
És amikor mentem a munkamenetet a gyerekek az én akkomponiator részt egy. Több volt senki. Természetesen a gyerekek fecsegnek ez idő alatt. És a szégyen is volt az a tény, hogy én még a rendelet nem igazán ült, nem volt senki, hogy vigyázzon a gyerekek, így igyekezett rábeszélni, hogy menjen dolgozni. Akkor mi van? Elhagyta a gyermek 2 hónap csak megfordult, csak, hogy a gyerekek ne veszítsék el egy év alatt. A babám ültem nagymamám, és én tanítani mások gyermekeit. És hol van? Minden elfelejtették nagyon gyorsan. Csak az osztályfőnök és ismételt „A lényeg, hogy a gyerekek is kényelmes!” És néhány nagyon kényelmes ülni a nyakát a tanár, hogy azok lehetővé teszik? Hol van a tekintetben, hogy a tanár, mint egy profi, mint egy személy, végül? De ebben az esetben sajnos a probléma sok fizető iskolákban.