Innováció a pedagógia, az innováció fogalmát - pedagógia - Zaichenko és b Library magyar tankönyvek
6. téma Innovation in Education
61 innovációs koncepció
A szakirodalom szerint az újítások a pedagógiában kis EM Rogers meghatározott innovációs „Innováció - egy olyan elképzelés, amely az új, hogy egy adott személy, és nem számít, hogy ez a gondolat objektív új, első, akár nem, mi határozza meg őket, hogy mennyi idő telt el azóta, nyitó és az első ispolzovaniyaristannya”.
1) újítások az oktatási elképzelések és gyakorlat teljesen új és eddig ismeretlen Ilyen egy teljesen új és eredeti ötletek nagyon kevés
2) van kialakítva, vagy meghosszabbított reframe ötletek és gyakorlati intézkedéseket, amelyek különösen fontosak egy adott környezetben, és egy bizonyos ideig, így - a legnagyobb számban
3) Az újítások, amelyek által okozott ismételt feladatok meghatározása végrehajtani, ha bizonyos, korábban ismert lépéseket az új környezetben, és hozzájárul a sikeres e problémák megoldása
Az innováció, mint pedagógiai koncepció, bevezetését jelenti egy új oktatási, nevelési tevékenység gyakran kapcsolódik az új technikák, akciók, eszközök, új koncepciók, megvalósítás CIÓ tankönyvek, új képzési programok, azt jelenti, oktatás stb A definíciókat, hogy mit innováció, az emberek úgy érzik, hogy az innováció változást jelent, bár egyes tudósok olyan új, mások - a mennyiségi, míg mások - minőségi izmeneniyani.