Infantilis érzelmi megnyilvánulások - studopediya

A „infantilizmus” kifejezés viszonylag egyenletesen th késleltetett-ku aránya mentális és fizikai fejlődését az ember.

Infantilizm- szellemi érettségének hiányára, a személyiség az előnye NYM lag a fejlesztés az érzelmi és akarati és megőrzése a gyermekek személyiségjegyek. A gyermekek, a mentális infantilizmus nyilvánul megőrzése a funkciók a viselkedés velejárója fiatalabb korban. Vegye figyelembe, hogy korai jelei érzelmi és akarati éretlensége és csökkentett szintű viselkedési motivációk kiderült nehezen.







Az előfordulási mentális infantilizmust szerint pszicho-átrium gyermekkori igen jelentős - 1,6%.

Az okok a mentális infantilizmust gyakran Ments vonatkozó világos agykárosodás - fertőző, mérgező, és mások, köztük trauma és az asphyxia. Tekinthető különösen kedvezőtlen ebben a tekintetben utolsó trimeszterében prenatális gyakoriságot, valamint a szállítási határidő. Az is szelektív elpusztítása racionális függvény-agy rendszert, meghatározza aszinkronitási intenzív képződése és cselekvési egy tényező a korom-os állás legérzékenyebb időszakban. Nem kisebb szerepet devel-Demokrácia infantilizmust adott alkotmányos és genetikai predras-helyzetben, valamint pszichés tényezők formájában jellemzői oktatás - hypo- vagy overprotective, despotikus oktatás, stb ...

Négy fő lehetőséget infantilizmus: harmonikus Cue (egyszerű) diszharmonikus szerves és pszichogén.

A leglényegesebb funkciók mentális infantilizmust érzelmi és akarati éretlenség, amely kifejezett Nes-elemzés függetlenül fokozott behatást, vágy Udo-, elégedetlen szerencsejáték-tevékenység; figyelmetlenség; éretlensége érzések dol-ha a felelősséget; képtelenség alárendelni viselkedésük követelményeknek; képtelenség, hogy tartalmazza a vonzalom, erős akaratú feszültséget. Pre-küldő pszichés infantilizmus az első életévben: az alacsony motiváció, alacsony kutatási érdeklődés, szimbiotikus kötött-ség az anya, a vágy hiánya a függetlenségért. A csökkenés mértéke érési agyi struktúrák emotiogenic mutatnak tartós diffúz reakció az ingerekre, lassul a differenciálás az érzelmek, éretlensége Kézügyesség a háttérben a motor versenyek, fékezés, és így tovább. D.







A leggyakoribb formája a szerves. vagy pszicho-ügynökség. infantilizmus infantilizmus társított pszicho-organikus szindróma. Ez következtében alakul szerves agysérült-CIÓ. A klinikai képet ez forma infantilizmus súlyossága határozza meg a pszichopatológiai tünetek szerves agykárosodás. Érzelmi és akarati éretlensége, valamint az egyszerű in-fantilizme nyilvánul gyerekes viselkedés, ítélet, naiv, behatást, a túlsúlya az érdekeit a játék, és a képtelenség, hogy for-nyatiyam igénylő akaraterő. Különösen a szellemi tevékenység Áramlási ezekben az esetekben - a tehetetlenség és a rossz gondolatok pereklyuchaemost-nek folyamatokat. Ezen kívül van egy csökkenés érzelmi Ms-séget és a fényerő az érzelmek, a felszínes érzelmi kötődés, a szegénység a képzelet. Játék, majd a tanulási tevékenység jellemzi-sére a monotonitást és az érdeklődés hiánya felmérve dei következménye, ami az alacsony szintű igények. Ezzel együtt, a felügyelő kritikátlanok, gátlástalanság és a meghajtás elemei patopodobnogo pszicho-viselkedés.

Psychic nélkülözés. amint az 1. modul - Psi hicheskoe származó állapotok ilyen élethelyzetek, amikor a beteg nem kap lehetőséget, hogy megfeleljen neko-toryh fő (élettani) pszichológiai szükségleteit kellően elég hosszú ideig.

Labilitás - instabilitása és volatilitása, Cola-jelentős-rezgések amplitúdójának különböző megnyilvánulások (lat labilis -. Mozgatható, instabil).

Frusztráció - negatív mentális állapota miatt nem tud eleget tenni a különböző igényeket. Ez az állapot-yanie nyilvánul érzéseit frusztráció, szorongás, túlzott stimulációja-ség, a kétségbeesés (a latin frustratio -. Deception, hiába elvárás).

Az oktatás az az elv giperprotektsiya együtt infantilnos Tew határozottan támogatja önabszorpció, képtelenség, hogy fontolja meg másokat,

extrém határozatlanság, passzivitás, mentális nevynoslivost, képtelen feszültséget.

Giperprotektsiya - túlzott aggodalommal, kicsinyes ellenőrzés minden co-füst lépésben, minden gondolat a gyermek, hogy a nő egy állandó rendszer tilalmak és éber megfigyelés. Engedékeny hiper-mecenatúra - oktatás egy „idol a család.” Ez nem annyira az állandó névleges ellenőrzés túlzott mecenatúra, arra törekedve, osvobo-dit gyermeket a legkisebb nehézséget, unalmas kellemetlen feladatokat. Ezt egészíti ki a szüntelen csodálat képzeletbeli tehetségek és előre kiterjesztett valóság képességeit.

Infantilis gyermek hajlamos kifigurázni reakciók nevetségessé társaik, bemutatva azokat ironikus otno-shenie amelyeken keresztül a gyermek lelki gyötrelem.




Kapcsolódó cikkek