Hogyan lehet megkülönböztetni egy rövid összefoglalót a melléknév melléknévi igenevek
Jó kérdés! Valóban, vannak érthető nehézségek szemben a rövid és tömör melléknév igenevek kialakítható ugyanolyan ige. Ebben az esetben meg kell jegyezni, hogy az Eucharisztia a igealak jelentése jel hatására. --eto igenév igealak, amely egyesíti a jellemzői az ige, és a jelzőt. A melléknév csak azokra attribútum kifogást itt anélkül, hogy ez opcionális funkció hatását. A különbséget a két szót, és egy rövid összefoglalót a melléknév participles, segíteni fog nekünk egy kérdést. Communion majd válaszoljon a kérdésekre: mi történik? Mit kell tenni? mit tettek? Mit kell tenni? Egy rövid melléknév, amely szintén az állítmány, majd válaszoljon a kérdésekre: Mi? mi? mi? mi?
Nézd meg egy példát:
Sziget lakói által gerjesztett jelentések a közelgő hurrikán.
Játék a színész penetrációja és izgatott.
Lakosság, hogy készül? izgatott, hogy van, izgatott üzenetét. Nézze meg, hogyan tudjuk egyszerűen passzív igenév múlt idő váltotta IGE múlt idő. Ez azt jelenti, hogy van egy akció. Tehát ez egy rövid közösség és írd meg egy N-.
Játék a színész, mi? (Mit?) Izgatott, azaz, izgatott, érzelmi. Nincs jele akció itt. Ez a rövid szóbeli jelzőt, és írd meg -NN-.
Ez a téma meglehetősen bonyolult, különösen az iskolában, ő kap, nem sok órát, így sokan nem értik, hogyan kell megkülönböztetni a rövid szóbeli melléknév a rövid közösség.
Rövid közösség lehet helyettesíteni egy ige (nevelkedő gyermekek a szülők. A szülők hozták gyerek =). kérdést lehet feltenni a rövid közösség „kinek?” és a helyettesítő támogatás (magok szétszórva a pályán. Mi? agronómus). Általában rövid közösség közvetlen értelmében (a csapatok a fővárosban koncentrálódik. Ez azt jelenti, összegyűltek).
Rövid szóbeli melléknevek könnyen helyettesíti melléknév - szinonimája (gyerekeknek nyugodt és Nevelés = tenyésztett.). Rövid melléknevek leírni egy főnév (a lecke gyerekek szórás).
Általában rövid szóbeli melléknevek van átvitt értelemben (másodlagos jelentéssel): A férfi arca komor, frusztráció.
Meg kell végigmenni a három kritériumot, és meghatározza: az úrvacsora előttünk, és a jelzőt.
Az első dolog, hogy utolérjék a lényege ezeknek a szófajok: olyan rövid melléknév mutat nekünk egy alanynak funkció, a rövid igenév akkor használjuk, ha ezt a funkciót akcióban.
És most felfedi a két titkot:
- rövid melléknév van írva oly sok levelet „H”, mint a melléknév azok teljes formájában: a nevelés (két „n”) - gyermek képzés (kérdés: „mi?”). Rövid közösség regisztrál egyetlen „n”: jól nevelt nagyapja (kérdés: mi a teendő? „).
- Egy rövid közösségben mindig helyettesítheti a kérdést: „Ki?” vagy „mi?”. A példával: a gyermekek neveléséről (kinek?) Nagyapa. Egy rövid melléknév ezt a kérdést nem fog működni.
Érdemes megemlíteni, hogy a feltételek a helyesírási, a rövid igenevek és melléknevek. Ez a különbség az, hogy a melléknevek szükséges szabályok szerint kell, hogy legyen két -nn-. és a szentségekben egy -n. Emiatt, sőt, és meg kell elkülöníteni magukat a mondat, kivéve természetesen értelmezési javaslatokat az összetételét.
A fő különbség köztük, amelyben a legkönnyebb osztódni és megérteni, hogy ki kicsoda, ez a részlet, ami megérteni, hogy mi előttünk, igenév vagy melléknév, az egyik, hogy az úrvacsora, a hordozó, amely egy ige, teljesen meg szinonimaként javaslatot annak funkcióit részeként beszédet.
Például: Ez az ember jól nevelt anyám. (Itt igenév, hiszen könnyen belátható az ige, például nevelkedett.)
Ha egy melléknév, nem, hogyan váltja az ige: Ma reggel nekem, ez volt ködös.
Első pillantásra úgy tűnik, hogy a különbség a szentség és a rövid melléknév nem könnyű. Mert reagálnak ugyanazokra a kérdésekre, és megkülönböztethetők írásban csak a betűk száma N. A valóságban azonban nincs semmi bonyolult itt. Communion - még egy speciális formája az ige, és ezért egy akció, miközben mindig melléknév leírja a tünet. Jellemzően egy mondatban, ahol az igenév használják, hasonlít egy rövid melléknév mindig van valaki termel lépéseket. Például Lánya anya emelte. Az anyja hozott, és ebben az esetben az úrvacsorát. Beszéd az általánosan képző lányod, azt látjuk, hogy az oktatás egy melléknév, ez annak a jele, a lány, vagy tulajdon, és nem számít, hogy ki hozta.
Annak érdekében, hogy a diákok és a kérelmezők kínálnak kis puskát, hogyan lehet megkülönböztetni a rövid formában szentségének a rövid formában a melléknév.
Első pillantásra ez képezi abban különbözik az írás egy vagy két betű H utótag.
De ha mélyebbre hatolnak, a különbségek nyilvánvalóak.
Először is, hogy meghatározzák, milyen értéke van a (alany tulajdonság vagy hatás), másrészt annak lehetőségét, cseréje a rövid formában az ige.
