Hogyan lehet a legjobban felkészülni a feladat c (esszé), a vizsga a magyar nyelv

előző ◈ a következő

Gólya FIVT MIPT

Egységes állami vizsga a magyar átadtam ebben az évben, arra készül, hogy össze egy nap (nem számítva, hogy mi történt osztály az iskolában). És furcsa módon, írtam neki elég jól - elvesztett valamit körül két fő pont a maximum.







Persze, műveltség minden legyen nagyon szomorú - vagy legalábbis képesnek kell lennie arra, hogy javaslatokat fogalmazzon meg, hogy elkerüljék a hibákat bennük - és ebben az esetben a szöveg nem túl „száraz”: egyszerűen nem szavakat használni írásban nem benne, és a „sokemeletes” vagy nem szabványos nyelvtani szerkezetek. Többen az én iskolának jó pontokat az esszé rossz - a vizsgálathoz, így még a középszerű tudás esszé írhat is.

És a legtöbb, furcsa módon, egy fontos jótanács: kérjük, írjon a „fuck off”, nem különösebben próbál közvetíteni az ő szempontjából, vagy „okos ötletek” - Önnek fontos, hogy ellenőrizze, hamar megtalálta a „probléma-argumentum-pozícióban”, és állítsa be a kívánt négyzeteket, nincs idő, hogy megcsodálják az érdekes következtetéseket vagy váratlan fordulat művészi, így nem különösebben érdemes kipróbálni. Mi osztálytársai után a vizsgák észrevették a minta: azok, akik azt írta szép és érdekes alkotások, eredmények ezek, általában alacsonyabbak voltak ostobán mintát követte, és írásban közhelyek. Tehát ..

Testirovschitsa krumpli

Üdvözlet! Ebben az évben volt a vizsga, az emlékek még frissek, így tudok adni pár tippet.

Először is meg kell egy tervet, akkor olvassa el az interneten / elkészítésére gyűjtemények. Ne feledje, hogy az egyes elemeket a terv - külön pontban (két érv - két bekezdést).

Másodszor, nem kell félni, hogy hozzon létre egy praktikus sablon bemeneti szavakat a terv szerint. Ez tényleg megkönnyíti az életünket, mert szükség lesz, hogy kitaláljon valami újat, mint lehetséges.

Ezért ne aggódj, hogy minden működik nagyon hasonló. Ne feledje, hogy a vizsga maga az egyetlen, és az ellenőrzés nem érdekel, hogy változatos volt az a munka, és voltak-e egyáltalán.







Tovább jótanács - írásakor / ellenőrző munkája nyitott kodifikátor (gyakran ott a végén a gyűjtemény), és ellenőrizze a megfelelő pontról pontra. Az első érv - köröztek a munka, meg magát a kullancs, a második érv - bekarikázott, ellenőrizni, stb

Végül, amikor kétséges a írásmódját egy szó, menj a helyesírási szótárt, hogyan kell leírni, és írd le egy külön nyilatkozat tetradochku. Jó lenne mlova ezeket rendszeresen olvasni (és magyarázza maguk miért vannak írva).

Ne feledje, a rendszeres - kényszeríteni! Egy hónapon belül az osztályok hetente kétszer, akkor észrevehetjük, hogy kiderül, annál jobb.

ZY. És igen, hogy a pedagógusok munkáját a magyar / irodalom, kérdezze meg, hogy ellenőrizni tudja a logika, verbális műveltség, és hasonlók. Sok szerencsét, és élvezze a KIM!

  • Ellenőrizze a kritériumoknak. Értsd meg, nagyon szeretett, megérteni, emlékezni. Úgy tetszik, akár nem, akkor a „megszelídíteni a zseni”, és illeszkedik be a keretében ugyanezeket a kritériumokat.
  • Most, hogy már tudja, hogy működik szerkezetét, és elképzelni, mit akar az ellenőrzéseket, meg kell gondolni a tölteléket.
    Re-olvasni (vagy emlékszem) a kedvenc darab. Nagy forma általában tartalmaz olyan sok probléma, hogy megtalálható az érveket a CSE-zeneszerzés nem nehéz. Gondolj a könyveket, amelyek nagy hatással, ihletett, és megpróbálja alkalmazni elsősorban nekik.

    Ha van ideje, és a vágy, hogy pótolja a személyes banki érveket olvasni disztópia. Nehéz elképzelni, hogy valami „probléma”!
    "Mi" Zamyatin. (Azt hiszem, csak rajta, és írt egy esszét a vizsgán.)
    "1984" Orwell
    "Brave New World" Huxley
    „Bajnokok reggelije”, „macska bölcső” Vonnegut
    "Fahrenheit 451" Bradbury

  • A szöveg olvasása a tanfolyam maga hinti lehetséges érveket, csak írja le a terméket, amelyben a problémát látja (akkor is, ha még nem sikerült megfogalmazni magát problematikus kérdés).
  • Önbizalom - nos, az önbizalom - nincs.
    Ha kész, ellenőrizze. És akkor megint. Ha kétségei valamit, átírni, hogy az nem volt kétséges. Mindig (mindig) lehet fogalmazni.
  • És most zárva egy pillanatra a fáradt tankönyvek és a szemet. Képzeljük el a „szigorú bíró,” az nagyon ellenőrzésére. Nagyon, végtelenül fáradt a végtelen munka az azonos típusú. Ő hálás lesz, ha írsz a dolgozat a könyv nem a tananyag. „Ó, Istenem, hogy van valami olvasni?” - kiált fel, habverővel egy könnycsepp, és lélegezni megkönnyebbülten sóhajtott.
    By the way, talán még megbocsátani néhány hibát. Egy igazi eset: barátom írt Bradbury - hogy egy teljes pontszámot, annak ellenére, hogy sok hiányosság. Talán egy baleset. Lehet, hogy nem.

    Liza Loiter válaszol kérdéseire az ő egyenes ági




    Kapcsolódó cikkek

    • előző ◈ a következő