Hogyan készítsünk egy gyermek tiszteli 1
Anyám éles erre a célra, valamint a férjem szülei. Az eredmény jött ki pontosan az ellenkezője. Ha fitten és motiválni a gyermeket, akkor előbb-utóbb a gyermekek türelme kigyulladhat. Ezért a szülők segítségével és ezt a segítséget, nem hisztéria az elkövetkező 4, vagy akár csak a 3. szükség elején képzés.
Amikor már nem vagyunk „cut” az értékelés, és törekedjen a legtökéletesebb kézírás az iskolában, tanulás simán ment. Igaz írásban magam tönkre, de csak azért, mert ez lett a gyűlölet ezek ideális bukovki ami miatt szakadt notebook, ha legalább az egyik görbe curl elég szép.
Beszéljen a gyermek mit akar lenni, hogy mit lehet elérni az életben, és hogy ennek következtében meg kell tanulni, még ha nem is tökéletes, de akkor is. És akkor ő maga is részt vesz a folyamatban.
Miért kell ez? Mi az? Vannak, persze, kerek kitüntetéssel természet. Tudtam volna ezt, ő nagyon komolyan veszi a tanulmányait, és úgy ítélte illetlennek valami kimaradt, vagy nem érti a végéig. kifejezés
ő alapvetően idegen, hanem azért, mert az ilyen emberek is kicsi. A gyermek gyakran ejtik érdeklődés semmit, mint ő hajlandó megtenni. Ha azt szeretnénk, hogy ez tökéletesen ismerte a tananyag azoknál az alanyoknál, akik nem érdekel, akkor el fogja érni, hogy csak akkor reggeltől estig, hogy amit akar legkevésbé. Egy nap ő is lázadó és dobja tanulmányait. Ki fog hasznot húznak belőle, és ami a legfontosabb, hogy mi fog nyerni?
A gyermek legyen a gyermek, akkor kell egy gyermekkorban. Itt van egy A tanuló befejezi iskolai és akkor mi van? Miután az összes korábbi években nem volt olyan ember, aki kora, és kitűnő tanuló, és nem érdemes senkinek az iskolán kívül.
A lényeg, hogy a gyermek érdekel valami, valami kérik. Különben is, akik idősebbek, meg tudja magyarázni, hogy kész egy érem az iskola előnyt felvételi az egyetemre, akkor lesz egy saját érdeke kortyolgatva haladás minden tantárgyból.
Olyan vagyok, mint egy gyerek))) Azt lehet mondani, az biztos. Vagyok a 9. évfolyamon és horoshist. Ahhoz, hogy egy A gyereknek szüksége van egy lökést. Amikor azt mondja, hogy gyermeke a típus - függetlenül attól, hogy kitűnő tanuló gondolkodás csak a saját érdekeit, és teljesen elfelejti, hogy mi a baba igényeit. Nem kell kényszeríteni, hogy tegyen valamit, ebben az esetben, hogy megtanulják, és inspirálja őt. Ez olyan, mintha hazajött fia mondani kell a pénz mindenféle klassz dolgokat, így most minden jó értékelést kap tőlem 3 hrivnya. És meglátod az eredményt nem vár)))))
Először is, meg kell figyelni, hogy az oka a jelenlegi fejlődés. Az alakja nem mindig függ a gyermek, szólok, mint egy tanár. A oroszlánrészét függ a tanár és a képessége, hogy érdekli a hallgató. Nem titok, hogy a tanárok jelent becslés „memória”, azaz, ha a tanár által kiválasztott osztályból 25 fő három elismerést, a többiek nem kell reális, hogy megpróbálja a jó minőségű, majd - lehet, hogy használhatatlan. Több Mondom, ha tudom, hogy a gyermek életkora, az ő teljesítménye és a diákok száma egy osztályban.
Megtalálható a személyes szempontból, ha a gyermek az elmúlt évben a kertben az iskola előtt, a levél tudja olvasás által szótagokat, de matorikoy problémák - nem szeret festeni, díszíteni, és kemény ütés a pontok száma, mindent tud. Tehát azt szeretnénk, hogy ez volt jó tanuló. Boy okos, minden érdekli, de aggódott, hogyan fog megtanulni írni. - 2 éve
Megéri, hogy kigúnyolják a gyermek, minden gyermeknek szüksége van a szeretet és gondoskodás az anya és nem várja meg az első három öv vagy rosszabb kettest. elvégre foglalkozó vzrolye vonakodnak neintresnym esetén egy botot, nem beszélve arról a gyermek, aki akar játszani, és nem tanítani leckéket unalmas a szigorú szem anya vagy az apa. Ne nyomja meg, és ez nem lesz ösztönző csalni, stb
Úgy vélem, hogy ez nem lehet öncél, de fontos, hogy a gyermek egy jó teljesítmény, és ami a legfontosabb, megértik, hogy a tanárok és a szülők megpróbálják csepegtetni neki. Mivel egy kiváló eszköz, hogy egy maximalista, mindenhol és minden virágzik, és szórt közvetlenül néhány példány. Sokkal ésszerűbb meghatározni, hogy mi a gyermek nagyobb hajlandóság és képesség, és próbálja fejleszteni ebben az irányban. Így nem jelent problémát a pályaválasztási tanácsadás az iskola után, és van ideje pihenni, dolgozzanak ki, hogy észre magát a hobbi.
Azt állítják, összpontosítva a saját alapján a szakmai és az anyai tapasztalat. Jómagam - Egy diák egy aranyérmet. Kellett, hogy sikeres legyen a mindent annak érdekében, hogy az idő az érettségi, minden út nyitva voltak, de nem volt biztos benne, melyik az enyém. Most dolgoznak az egyetemen, de dolgozott az iskolában. Kitüntetések feltételesen két részre osztani: - egy nagyon tehetséges gyerekek, egy kiváló memória, gyors reakció, ami könnyen elsajátítható. És a másik csoport - a „könyvmolyok”, aki egy életen át ülni a könyveket. A második csoport több cél-orientált, kemény munka, nagy a valószínűsége annak, hogy a diploma megszerzése után mindannyian akarat. Nem tartom „bűnözők”, melyek állandóan kérdezi tanár (szülők).
Gyermekem nincs esélye, hogy kitűnő tanuló is terelte el a figyelmet, és a motiváció, hogy csalódást, bár egy időben ő volt az összes részt vesznek, és szerencsés a tanárok. Az én feladatom - tanulni jó szinten - „4”, „5”, hogy befejezése után az iskoláztatás és a gyermek volt lehetőséget nyújt a szakmai kiválasztás.
Zadolbat tanulmányait, és megbüntetni minden „nem öt.” Ennek eredményeként, keresni egy neurózis és sok komplexek. Tehát nem. Jobb a gyermek érdeke az új ismeretek és segít megbirkózni azokkal a dolgokkal, amelyek nem. Értékelés vagy bárki más az élet nem ilyen egyszerű.
Ehhez szükség van a teljes ellenőrzést a gyermek. Itt van, hogy Mozart, mint a gyermek apja kényszerítette, hogy játsszon az eszköz, majd beszélni a nyilvánosság előtt. De ez nem éri meg a szenvedés ugyanaz a Mozart, ha felnő. Tehát úgy gondolom, akkor is, ha a gyermek érdeke a tanulás és a téma. Ez sokkal fontosabb, mint a cél minden áron.
És én személy szerint úgy gondolom, hogy azért, mert a gyermek nem tud kitüntetéssel. Meg kell adni a gyermeknek, hogy dolgozzon, ahogy tud. Mindenesetre lehetetlen, hogy nyomást gyakoroljanak a gyermeket. Hagyja, hogy megtanulja, ahogy tud. És a szülők legyenek boldogok körül, amit a gyermek elérte.