Hogyan kell tanítani egy unalmas téma, blog 4brain
Minden érintettet, hogy fel kell tárni, van egy komoly probléma: kell döntenie arról, hogy milyen unalmas, mint a tanulás aránya miatt többször és erőfeszítés kell, hogy sokkal több.
Azonban, ha unatkozik, akkor általában alkalmazott kevesebb erőfeszítéssel. Tehát, megjegyzett és szívódik kevesebb. Agyunk nem becsapni: ami érdekes, szorosan tapad a memóriát, hogy érdektelen, azonnal felejthető.
Különben is, a probléma továbbra is fennáll. Lehet, hogy vevő diákok egy vizsga, vagy olyan személy, aki sürgősen meg kell tanulni egy új készség. És akkor előtted van egy kérdés: „Hogyan magad, hogy vizsgálja meg egy unalmas téma?”.
Miért tanítani valamit unalmas?
Igen, ez részben kerülni, és nem, hogy válasszon egy unalmas téma, nem csak a hangsúly a pénzt. Még az a tény, hogy mi tetszik, lehet unalmas, de ha unalom tekercs az első napon, ez rossz jel.
És mégis, meg unalmas szükséges tárgyakat. Még ha részt vesznek a kreatív tevékenységek, akkor minden bizonnyal az unalmas részleteket. Ők örömet és rutinszerű.
De gyakrabban mi csak úgy gondolja, hogy a téma unalmas és érdektelen. A több oka lehet: egy unalmas tanár, bemutatása az anyag, a megértés hiánya, hogy mi ez az érdekes.
Unalmas vagy nehéz?
A legtöbb ember számára a matematika unalmas, de ha megnézi a teljesítményt, akkor kiderül, hogy alacsony. Az emberek gyakran úgy tűnik, unalmas, hogy túl bonyolult. Ezek a tárgyak (fizika, kémia, programozás), hogy több, mint csupán számok és képletek. És sokan egyszerűen nem akarja érteni őket mélyebben.
Vagy vegyük például az idegennyelv-tanulás. Ha próbál tanulni angolul, akkor vette észre, hogy bizonyos napokon ez érdekes más - unalmas. Ennek oka, hogy az első esetben képesek vagyunk mélyebben, mint a tanulmány a nyelvtan és szavak. Mi változik a perspektíva és élvezni.
Hogyan készítsünk egy unalmas tárgyát érdekes
Fegyelem és koncentráció képzés - ez az első dolog, amit meg kell tanulni. De még ezek a képességek nem működnek, ha unatkozik, és meg kell tanulni hónapokig.
Íme három módon, hogy a téma érdekes.
Fedezze összefüggésben
Emlékszel magát az iskolában, amikor a tanár hozza a fedélzeten képlet és semmi más? Nem összefüggésben, a magyarázat és a motiváció. Csupasz tények és memorizálás nem működik, mert ez vezet a stressz és a feszültség. Úgy érezzük, kénytelenek tanítani. De nem szabad hibáztatni csak a tanár. Akkor fel és lelkesedéssel magad.
- Az első óra elviselhetetlen;
- A második órában az agy kezd mozogni;
- A harmadik óra lesz érdekes.
Különben is, kívánatos, hogy bemutatkozzanak keretében a vizsgált információt. Például, meg kell tanulni a filozófiák Kant. Ez fájdalmas. De érdemes olvasni a kontextusban, hogy miért voltak ezek a gondolatok, és még sok más, mint a korábbiak, ez lesz sokkal érdekesebb. A végén, a Youtube-on van egy csomó csatornák szakosodott, hogy egyszerű szavakkal elmagyarázni bonyolult dolgokat.
Történetek létrehozására és mentális térképek
Emlékszünk legjobb történetek és a képek, mint elvont számok és képletek. Egy jó történet tartja a feszültséget, és arra kényszerít bennünket, hogy kövesse őt a végén.
Az oktatás legyen kreatív folyamat. Ha tanulni valamit, akkor az épület kommunikációs, ami egy képet a fejedben, hogy ihletet és megmutatni a csodálatos intuíció. Mindez segít az alany kezelésére érdeklődéssel.
Használja memorizálás. Úgy dolgozik, mert mesélni, és teszi a tanulást szórakoztató. Minden, ami úgy tűnik, hogy egy játék, egy igazi lelkesedést.
A tudás alkalmazása
Félünk a tudást egyik oka: ijesztő hang hülye előtted és mások. Valóban, ha az angol nyelvet tanulók számára egy hónapban, és úgy dönt, hogy beszéljen a fuvarozó a nyelvet, úgy tűnhet, buta és kétségbeesett aktus. És mégis, ez a furcsa párbeszéd kapsz sokkal több, mint egyszerű memorizálás.
A gyakorlat szükséges részesedése a bátorság. Bátorság megjelenni alkalmatlan, megtéveszt, hogy esik. De ez a legjobb módja, és nem más.
Meg lehet elérni kis sikereket minimális tudást. Például, kezdő programozók számára egy mini-játék vagy alkalmazás szempontjából a tudás és lehetőségek, hogy van. Ezen kívül képesek megfigyelni a hibákat és rájön, hogy miért tanítanak a következő témát. Ők tudják, miért van szüksége rá.
Man mutat kreatív csodák. Amikor használja az eszközöket és tudást, hogy ő. Történelem tudja sok példa, amikor a nagy ember teremtett a legjobb munkája elején a tevékenységet.
Meg lehet tanulni, új dolgokat a telek, mint coursera, Khan Academy, MIT OCW. Ők gyűjtik, talán az egyik legjobb tanár a világon, így ha lehetősége van arra, hogy tanulmányozza egy unalmas téma, csináld jobban van.
Sok szerencsét!