Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa el a fontos szabályokat és hatékony technikákat
Honnan tudod, hogy itt az ideje: a tünetek pszichés felkészültség
- A gyermek folyékonyan mondatokat, és érti, amit mondott.
- A gyermek különbséget hangok (mit logopédusok hívja a fejlesztés fonetikus hallás). Egyszerűen fogalmazva, a gyerek könnyen érthető hallva ahol a ház és az íjat, és ahol - és hogy az ajtó.
- A gyermek ejti az összes hangot és a logopédiai nem volt probléma.
- A gyermek érti az irányokat: jobb-bal, fel-le. Hagyja a lényeg, hogy a felnőttek gyakran összekeverik jobbra és balra. Mert a tanulás olvasni, fontos, hogy a baba lehet követni a szöveget balról jobbra és fentről lefelé.
Olvassátok el együtt, és beszéljétek
Ön felolvasta, majd nézte a képet együtt, ösztönözve a gyermek, hogy befolyásolja a könyv, „Ki festette meg? A show a macska fülét? És ki az a lány mellé annyira?”.
Az idősebb gyermekek kérheti bonyolultabb kérdést: „Miért tette ezt? Mit gondol, hogyan fog történni?”.
Menj az egyszerűtől az összetett
Kezdjük egy hang, aztán megy a szótagokat. Legyen az első szó fog állni ismétlődő szótagokat: ma-ma, pa-pa, AH-AH, nya-nya. Amint lépni a bonyolultabb kombinációival: CO-t, Ms-a, a-edik.
Mutassuk meg, hogy a betűk mindenhol
A játékot. Legyen a gyermek megtalálja a betűk azt körülvevő az utcán és otthon. Ezt a nevet tárolja, és memo infostendah, és még a közlekedési üzenetek: előfordul, hogy a zöld fény felirata „Go”, és piros - „Várj egy bizonyos számú másodperc.”
És újra játszani. Fold kocka betűkkel és szótagokat szavak, kérje a gyermeket, hogy olvassa néhány jel, vagy címkét a csomagoláson a boltban.
Használni minden lehetőséget képzésre
Akár ül a klinikán a sorban vagy meghajtó bárhol elérheti a képeskönyv, és a novellái őket, és kínál a gyermek olvasni mentén.
Ismételjük ismerős szövegek, keresi az új történeteket már híres hősök. Nyuszi-pobegaychik megtalálható a „kis palota” és a „Kolobok”.
6 technikák bizonyított
Hagyományos, de a leghosszabb út. A különbség a könyveket, hogy minden egyes levél megerősíti ABC emlékeztető kép: az oldalon a B készült dob, és közel a Yu - búgócsiga.
Primer sorozat tanítja a gyermeket, hogy összekapcsolják lehel szótagok és szótagok - szavak. Ez az eljárás bonyolult és igényel kitartás.
A szülők egyetértenek abban, hogy az egyik világos tanítását technikák óvodás egy primer Natalia Zhukova.
Ha a képzés során a gyermek ABC könyv egymás alakul betűk és szótagok, a 52 kocka Zaitseva miután hozzáférést kap az egész: egy betű vagy ezek kombinációi mássalhangzó és a magánhangzó, mássalhangzó és kemény vagy puha jelet.
A gyermek játékosan megtanulja a különbséget zöngétlen és zöngés hangok, mert kockák zöngétlen mássalhangzókat tele darab fából és téglából a hívást - a fém.
A szett tartalmaz egy táblázatot raktárak szülő énekel (igen, nem állítom, vagyis énekel) a gyermek számára.
A gyermek gyorsan fejlődik raktárak olvasás segítségével kocka, de indulhat lenyelni a végén, és nehezen tudja már az iskolában elemzésekor szavak összetétele.
„Skladushki” és a „tornyok” Vjacseszlav Voskobovich
A „Skladushkah” Vyacheslav Zaitsev Voskobovich átdolgozta az ötlet: 21 kártya mutatja az összes raktárakban a magyar nyelv szép tematikus képek.
Tartalmazza - CD dalok, a szövegek, amelyek egyes rajzok alatt.
„Skladushki” jó gyerekek, akik szeretik nézni a képeket. Mindegyikük - a lehetőséget, hogy megvitassák a gyermek, ahol a cica, így a kölyök, repült a bogár.
„Tornyok” Voskobovich áll fadarabot 12, padlások és mássalhangzók és a láda 12 bélelt-kockák magánhangzók.
Először is, a gyermek megismerkedik az ábécé és próbál segíteni a szülőket, hogy dolgozzon ki kezdődő szavak minden betű.
Aztán jön az ideje, hogy vizsgálja meg a szótagokat. A Kúria M betűvel beágyazza És - és kiderül, az első szótag ma.
Padlások több szavakat tudunk. A tanulás alapja a játék. Például, ha változik a magánhangzó ház ment füstbe.
Kezdj el játszani a padlásokon lehet két év. Ebben az esetben a szülők nem marad egyedül a kocka: a készlet tartalmazza utasítás részletezi a módok és lehetőségek a játék.
Dinamikus Chaplygina kocka
Eugene Chaplygina utasítás tartalmazza kocka 10 és 10 mobil egységek. Minden dinamikus egység áll egy pár - mássalhangzó és a magánhangzó. gyermek feladat - forgatni a blokkokat, és talál egy pár.
A kezdeti szakaszban, mint bármely más módszer a tanítás olvasás, hogy pontosan, a gyermek a legegyszerűbb szavakkal ismétlődő szótagokat: ma-ma, pa-pa, ba-ba.
Szakad mozgékonyságát segítségével gyorsan memorizálni betűkkel, és a keresést a megszokott szótagokat válik egy izgalmas játék.
A kockák mellékelt útmutatót a módszerek leírása és szavak képezhető.
Az optimális kor osztályok - 4-5 év. Meg lehet kezdeni korábban, de csak ebben a formában a játékot.
Amerikai orvos Glenn Doman kínál a gyerekeket tanítani, hogy ne az egyes betűket vagy szótagokat, és teljes szavak. A szülők hívni, és azt mutatják, a gyermek a szavakat a kártya 1-2 másodpercig.
Ebben az esetben a gyerek nem akarja megismételni hallott.
Osztályok kezdődik 15 kártya a legegyszerűbb fogalmak, mint anya és apa.
Fokozatosan növelje a szavak száma már megtanult hagyja a készüléket, és a gyerek elkezd tanulni a kifejezéseket, például színes + tárgy + Az objektum méretét.
Figyelmet kell fordítania a fontos részleteket, amelyek hiányoznak a szülők egy kísérletet, hogy a gyermek a legokosabb, legfejlettebb, leginkább leginkább.
Glenn Doman a „harmonikus fejlődés a gyermek” nyomatékosan hangsúlyozza, hogy ez nem szükséges, hogy tartsa a gyermek vizsgálati és ellenőrzési: a gyerekek nem szeretik, és elveszti érdeklődését a tanulmányait.
Jobb hagyja megjegyeznünk 50 100 kártyák, mint 10-ből 10 (Glenn Doman)
De tekintettel arra, hogy a szülők nem tudja ellenőrizni, azt tanácsolja, ha szükséges, és a gyermek kész játszani. Például, ha nem tud egy pár kártyát, és kérte, hogy bármelyik, vagy értelme.
Ma, pszichológusok, idegtudományi és pediatry3 American Academy of Pediatrics «A Doman-Delacato kezelése idegrendszerű fogyatékos gyermekek» egyetértenek abban, hogy Doman módszer célja nem a tanulás olvasni, és a gépies memorizálás a vizuális képeket a szavak.
A gyermek a vizsgálat tárgya, és majdnem megfosztották attól a lehetőségtől, hogy tanulni valamit magának.
Tegyük hozzá, hogy hogy megy az olvasás Domani szakaszban, a szülőknek kell készíteni kártyák összes szót fordul elő egy adott könyv (!).
Reading Montessori származik fordított: az első levelet, majd olvasni. Levelek - ez ugyanaz a kép, ezért először meg kell tanulni, hogyan kell felhívni, és csak ezután foglalkozik a kiejtés és az olvasás.
Gyermekek kezdeni azzal a ténnyel, hogy bekerítik és növényzet a leveleket, és ezáltal emlékszik a jelet. Amikor a vizsgált mélyebb magán- és mássalhangzók, átkerülnek az első az egyszerű szavakat.
Nagy figyelmet fordítanak a tapintható komponens, így a gyerekek is szó érintse az ábécé, faragott ki a durva vagy bársonyos papírt.
Értékszakért tanul a játékon keresztül. Tehát, ha nem tud a gyermek előtt egy durva levél és egy tányér búzadara és az ajánlat az első kör jel egy ujjal, majd ismételje meg a búzadara.
A kihívás a szülők számára - vételi és gyártása jelentős számú segélyekkel.
A mítosz, hogy miután három későn, szilárdan rögzített a szívében és elméjében fáradt szülők és aktívan táplálja a marketingesek.
Taszította a gyermek érdekei. Ha szereti a könyvek és a képeket, akkor jön a támogatás primerek és „Skladushki”. Ha ő nyugtalan, majd segíteni kocka és a Montessori-rendszer.
Olvassa is lifehacker.ru