Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy horgolt - honlap gyerekeknek és szülőknek
Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy horgolt
Kötés - fajta kézimunka nem csak az idősebb óvodások, de nagyon hasznos a fejlesztés a finom motoros kéz, a formáció a pozitív személyiségjegyek szükséges a gyermeket az iskolai továbbtanulási.
Horgolt gyerekek megtanulják könnyebb, mint a kötés, mint egy gyermek keze csak egy eszköz (hook), és csak egy hurok, és ezért, hogy könnyebb megtalálásához és elkapni. Horgolt ismeretek hasznosak lehetnek a gyerek nem csak, hogy egy teljesen vyvyazannyh fonal termékek, hanem, hogy csatlakoztassa a pántok vagy részeinek szövetet.
Oktató óvodás kötés legjobban szervezett formában a kör tevékenysége, amely lehetővé teszi a gyermekek, hogy a kötés készségek és munkatapasztalat-szerzését ömlesztett árut. Bögre munka célja a 2 év, - a vezető és az előkészítő csoportok.
A feltételeket, amelyek a gyerekek részt, nagyban függ a siker a képzés.
A belső tér a szobában, ahol osztályok tartanak, legyen horgolt termékek által a gyermekek és a tanárok. Ez fontos szerepet játszik a munkahelyen. Működés közben a gyerekek ülnek az asztaloknál sor, egymáshoz, szalag vagy a P betű, a lényeg, hogy a gyerekek ne zavarják egymást, és a tanár szabad megközelíteni minden gyermeknek. Szék és asztal illeszkednie kell a növekedés a baba, és a munkahely jól kell világítani.
Az egyéni munka és az önfoglalkoztatás a gyermekek emberi munkaerőt igényel terület, ahol három területen: a munkahelyi, szekrény anyagok tárolására és befejezetlen építési beruházás, a kiállítás a gyerekek munkái. Szükségszerűen egy sarokban fotók, rajzok játékok, minták, kötés rendszer, didaktikai játékok, hogy megismertessék az fonal tulajdonságait, szín, rajz táblák, építési játékok, stb
A csecsemők a legkényelmesebb gyapjúszövet, közepesen vastag egy menet, elég puha és csúszós. Használhatja világos és szintetikus fonal, vonzza a figyelmet a gyermekek az ő ragyogó. Közben kötés gubanc jobb tartani egy speciális klubochnitse, egy kis kosarat vagy dobozt, állt a padlón a bal oldalon a munkás. Munka után, horog fecskendeznek egy labdát, és tedd egy dobozba, valamint a befejezetlen munkát.
A kezdeti szakaszban a képzés a gyermekek kell használni egy fém kampó közepesen vastag, átmérője a horgot kell egyeznie a vastagsága a fonal.
Tervezésekor kör munka, a kiválasztás a képzés tartalmának, a sorrend a magatartásuk kell tekinteni didaktikai alapelvek, mint például a helyét a tananyag „az egyszerűtől az összetett”, „korának megfelelő gyerekek”, „gyakorlati jelentősége a munka”, a „hozzáférhetőség”, „láthatósága” és et al. Tekintettel ezeknek az elveknek a kötés előtti gyermekek tanulási folyamat mehet végbe a következő lépésekben.
Az első fázis (2 - 3 osztály)
Két vagy három ülés van rendelve egy ismerős a gyerekek kötögetni, anyagok, eszközök, a biztonsági szabályok és szervezése a munkahelyen. Ezekben ülés, amelynek az a célja, hogy megteremtse érdeklődés és vágy, hogy tanuljanak kézimunka, végezhető oktatási játékok: „Segíts a baba állatok megtalálják farok”, „Kinek a íj?” (Ismerete a fonal tulajdonságait: vastagság, szín, felületi érdesség.) „Find minden hook házát „” Vedd fel a húrok a horog „(hook összefüggést a vastagsága a fonal).
Ismeri a termékeket és eszközöket végzik formájában egy utat egy kiállítás, vagy egy mesés országban kötés, olvasás „Mesék a három horog”. Érdekelt gyermek történetét a megjelenése kézimunka ismertetett, a „Mese a istennő Arachne”.
Kezdje a történetét, hogy a tanár „Kötés - egy nagyon régi hobbi, hogy megjelent, amikor az emberek megtanulták, hogy megszelídíteni kecske, juh és teve. Kötés csak a férfiak voltak elfoglalva az elején. Ezek legeltetett állatok nyírt gyapjú, fonott fonal, kötés meleg sál, takarók, fából vagy csontból horog. ”.
A második szakasz (6-10 munkamenetek)
Lessons ebben a szakaszban és minden további - praktikus. Ebben a szakaszban a képzés a gyerekeket tanítani, hogyan kell tartani a kézben horog, cérna, akassza a szálat horog, hajtsa végre az első hurok, és hozzon létre a kis panel segítségével képobjektumokat vyvyazannye gyermekek körök.
De mindenek felett, meg kell tanítani a gyermeket, hogy üljön: egyenes, ledugva a szék test kissé előrehajolva, kezében egy munkát a parttól 30-35 cm-re a szem. Előtt és a műtét után meg kell nyújtani a gyermeknek, hogy mossanak kezet, amely a menet és a termék mindig tiszta, és a kéz nem volt finom gyapjú részecskéket.
Oktatási horgolt kell kezdeni a magyarázattal és bemutató, hogyan kell helyesen tartani a horgot (hüvelykujj, mutató és középső ujját a jobb keze - mint egy ceruzát).
• a középső ujj kell egy kicsit közelebb a horog fej, a mutatóujj - egy kicsit több az átlagos, hanem feküdt a horgot, és a hüvelykujj-nak támogatnia kell a horog alulról; gyűrű és kisujj - vannak hajlítva;
• hogyan helyezze el a cérna: tartsa a gyűrűt, és mutatóujjával a bal kezét, átadva a szál le, és úgy tartja, a hüvelykujjával, a menet egyenletesen kell megfeszíteni.
A gyerekeket tanítani, hogy megkapja podtsepleniya szál horog, kampó és jobb kezében a téma, akkor a didaktikai feladatok „bolyhos nap”, „repülő sárkány” művészi kifejezés:
Nézd meg az ujjait,
Fingers - fiúk
A legkisebb - a kis ujját,
Mellette - egy ujjal név nélkül.
Középső ujj - a középső,
És mögötte tykatelny, mutatóujját.
És az utolsó ujj az enyém,
A legtöbb kövér - nagy.
Ezzel a fázisban kell elvégezni az osztályban, és ujj torna fizkultminutki, elkerülve ezzel a túlterhelés.
Kihívást jelentő munkát ebben a szakaszban a gyerekeket tanítani, a végrehajtás az első körben. A tanár használja a show, a magyarázat:
1. A horog alá kerül beillesztésre menet a bal oldali.
2. Mozgás a jobb oldali tesz egy teljes fordulatának a horog a menet is.
3. Tartsa a hurok erősítés az alapja a hüvelyk- és középső ujját a horog bevezetni a szálat, és húzzák a hurok.
4. A hurok erősítés kissé késik.
Rajzok és egyedi rendszerek minden gyermeknek meg kell mutatni a helyzet a kezét, és a horog kötés.
Hogy megszilárdítsa a készségek, hogy végre az első kör gyermek hez vágni vyvyazannuyu hurok alatt az alapja a csomót, majd kösse néhány hurkok és elvágták őket. A kialakult egy szomorú felhő, sietve víz virágágyások és összezavarta, esőcseppek cseppek: Ebben a leckében játékeszközök lehet használni. Gyermekek hurkokat használnak alkalmazások (tüskék sün, virágszirmok, esőcseppek.)
3. szakasz (10-20 óra)
A fő célja ennek a szakasznak a gyerekeket tanítani kötés egy lánc levegő hurkok és használata kapcsolódó láncok a felhordó munkák.
Az első, hogy elmagyarázza, hogyan kell csatlakoztatni a lánc: „Miután az első hurok összefonódott a második. Annak kialakulását ismét be a horgot a menet alatti bal oldali, teljesítő ugyanazokat a műveleteket, mint a kötés az első körben. Így végre egy hurkok száma amelyek a lánc. Kijavítani a lánc, azaz, hogy hajtsa végre az utolsó ciklus, meg kell törni a menet, a vége prodernut utolsó hurkot, és húzza meg a menet. "
A show, képek (kötés az első, második és utolsó hurok) és a kör lánc pontos hurkok száma.
Minden gyakorlati technikák kötés legjobban fordítani a gyermekek egyéni formában, figyelembe véve a többi gyerek srisovyvanie színes láncok vagy didaktikus társasjátékok. Amikor a gyerekek elsajátítsák a legegyszerűbb módszer a kötés, akkor pogruppovuyu munka formájában.
Vyvyazannye lánc gyermekek alkalmazásokban használják, beillesztés őket egy utat a részek készült színes papír, vagy egyszerűen festett háttér (léggömbök, csibe, nyuszi, gomba, stb.) A szín a menet és a lánc hossza gyermekek határozza szerelvények, amivel egy lánc kapcsolódik a rendszerből. Az első feladat kell, hogy kisgyermekek gyorsan eredményt. Akkor végre közös munkák (lánc kötögetni minden gyermek és a háttér panel - gyakori), vagy hozzon létre egy termék alapján az osztott kép.
Bonyolultabb alkalmazó munka egy kép, amelyben a rész teljesen zárt a lánc található, a „csiga”.
Gyermekek futhat és terjedelmes játékok készült építési papírt és ragasztott horgolt lánc (házak, kis állatokat.).
A negyedik szakasz (6-8 óra)
Ebben a szakaszban, gyerekek lapos és háromdimenziós játékok (hóember, derelye, kat.), Belső dekoráció.
Továbbá lehetőség van arra, hogy gyermekeket, hogy rögzítse a lánc öltéssel a ringben, akkor ez a gyűrű dovyazyvat kisebb gyűrűk, forgalomba őket 2-3 karika a fő láncban a gyűrű úgy, hogy egy kis virág.
Ezek az osztályok munkáját összegzik a kör az első tanév. Ők lehet elhelyezni formájában játék, szórakozás, kiállítás gyermekek műveit, és így tovább. D.
Kerek, ovális vagy szögletes részét a gyerekek vannak varrva, töltött vattával termékek díszített kis részei is, kötött vagy más anyagból készült. Így lehetséges, hogy készítsen háromdimenziós puha játékok, háztartási cikkek - szőnyeg, cseréptartók stb
A gyermekek megtanulják, hogy kötött oszlopok nélkül sc, amely lehet sűrű kötött anyagból.
Root kötés szükséges a lánc öltéssel, majd a horgot be a harmadik hurok láncok neschitaya hurkok a horogra, a szál dobja dolgozik rajta, azaz a sc, sc tovább húzódik keresztül a hurok a horog és a lánc alakult két szál, majd ismét megragadta dolgozik menet az egyik SC és az izzószálat átnyúlik mindkét hurkok, amelyek csalit. Tehát provyazyvaetsya egyes hurok sorban. Végén a sorban provyazyvaetsya egy levegő hurok, és a kötés végezzük az ellenkező irányba.
Vyvyazannoe web szolgálhat egy szőnyeg, sál, cseréptartók, ruhát babák részletesen. A cikkek lehetnek natúr vagy csíkos.
Amikor a kötés egy kört oszlopok gyerekek végre tömeges tételt játékok (gomba, zsemle, stb.)
„Polustolbiki” vagy „árukapcsolás szélén” lehetővé teszi a gyermek nem csak eltávolítani néhány dudorok, amikor kötés ruhával (döntetlen menet az azonos színű, mint a szövet), hanem szépíteni a termék (menet egy másik szín), vagy csatlakoztassa a részek a terméket (pénztárca, szemüveg, tokok fésű).
Oktatás a vételhez kell végezni a kötött ruha. Ehhez nyakkendő a lánc a levegő, majd adja meg a horog a második körben a lánc, nem számítva hurok horog, és megragadva a munka fonalat, nyúlik át a hurok a lánc és a hurok a horogra. És így minden körben.
Polustolbikami nem csak rögzítse a szélén, de kelme a különböző termékeket.