Hogyan kell felhívni a csendélet - tkant, szövetek
16. a ráncok a szövet. tollal és tintával
A művész gyakran szükséges, hogy képviselje szövet - .. ruhák, függönyök, stb Ő képesnek kell lennie arra, hogy ne csak a színt vagy mintát szövet, de a többi adottságok - vastagság, szőrnövekedés, lágyság vagy merevség. Szövetű és szövet biztosítja különböző formái ráncok: nagy, kicsi, kerek, sima, törött. Ha a szövet lóg ráncai szabadesés le le, hasonlít egy hengeres vagy kúpos alakú; ha a szövet fekvő bármilyen témában, majd redők enyhíti th ebben a témakörben, hangsúlyozzák az alakját, és így tovább. d.
Ábra. A 16. ábra egy tollal és tintával ruhával lógó függőleges redők.
17. szöveti redők. előkészítő rajz
Ábra. 18 készült tintával megtisztításával. Rugalmas szövet feszített két pont között. Voltak nagy keresztirányú redők. Mesterséges világítás, a kontraszt, így a határ menti incidens éles árnyékok. Voltak korábban azonosítottak halvány ceruzával vonalakat átnyúló ráncok és az alapvető árnyékok, ábrán látható. 17. Ezután került elárasztott vagy festék hígított penumbral árnyék kiindulva halványsárga hangok; rétegződés festék, fokozatosan megvastagodott a kívánt hangot telítettség.
Vastag mintázott drapéria, fektetve egy székre, ismétlődő alakját (ábra. 19). Ábra konfigurálva ceruza. Természetesen az első szükséges volt elképzelni és épít vázlatos ábra a széket, majd folytassa az építési a szoros redők.
18. A szövetbetétes redők. Mosás tinta. tanítás rajz
Szövetek kell felhívni a lehető leggyakrabban, így egy képesség, hogy „tegye a természet”, kendő valami természetes pozícióját redők vetjük alá őket, hogy egy összetett terv sikeresen jelölje ki a ruhát, hogy felfedje annak tulajdonságait. Ez különösen nehéz meghúzni a drapériát „önmagában” a javaslatot, amely nagyon fontos a textil művészek és tervezők különösen öltönyt.
ÖSSZETÉTEL Csendélet háztartási tárgyak
Minden csendélet tartalmazhat különféle elemek, de kombinálni kell, összeköti őket a közös téma, alárendelve egy ötlet. Tárgycsoport, véletlenül kifogott együtt, nem kapcsolódik tematikusan, lesz egy csendélet a hagyományos értelemben vett. Hozzon létre egy csendélet - egy nehéz feladat, és szükség van egy bizonyos készség. Ez elsősorban az határozza meg, csendélet téma: gyümölcs- és zöldségfélék, zene, asztalos szerszámok, stb ...
19. Dísznövény ruhával. tanítás rajz
Ezután kiegyenlített a megfelelő komponenseket a téma a természet: néhány közülük súlyos, súlyos, mások kisebb, kiegészítik egymást. A következő feladat -, hogy gondoskodjon a dolgokat, hogy összekapcsolja őket, válassza ki a magassága a stand, világítás.
Hogyan gondoskodik az elemeket? Kész receptek nem létezik. Minden új csendélet kell helyezni egy új, összetett megoldások végtelen lehet.
Tegyük fel, létrehoz egy csendélet egy váza, ágak Rowan és az alma. Ha az ágak megdöntött váza és a bal és jobb, kiegyensúlyozó egymást, és egy váza központjában helyezkedik el, alma, mellette állt, megtörni a mérleg (ábra. 20 A). A jobb felét a terméket betöltésre kerül és a „ellensúlyozzák” maradt. Ezt a benyomást erősíti árnyékok, utazás is jobb. Ha a váza egy kicsit mozog balra és jobbra elhelyezésére az alma és tolja előtérbe - a csoport kiegyensúlyozottabb; vannak különböző tervek a tér, mélység (ábra. 20 B).
20. A csendélet készítmény
Ha a csokrot aszimmetrikus, és ágak lógott a bal oldalon, a váza is jelentősen jobbra tolódott; akkor az Apple, tegye másrészt, az egyensúly a készítmény (ábra. 20, B). ágak a bal oldali irányba segít térbeli kapcsolatnak egy csokor, egyenletes feltöltését a lap. A központi helyzetét a vázát egy csokor kell egyensúlyban alma, megfelelően a másik oldalán az ágak (ábra. 20 D). De ebben az esetben, mivel az irányt az ágak, a csendélet néz neskomponovannym és annak elemei - megszakad.
.. Mielőtt össze rajz, vagyis szépen, célszerű rendezni, hogy a papírlap, a megfigyelési pont van kiválasztva, attól függően, hogy a természet másképp néz ki, ha az egyik oldalról nézve, csendélet tűnik épített függőlegesen, a másik - vízszintesen. Ez, viszont meghatározza a kiválasztás a papír méretét. Akkor a legelőnyösebb keresni a megfigyelési pont, amelynél a komponensek a természet, amely úgy van elrendezve, a térben, anélkül, hogy akadályozná egymást jól azonosításával jellegzetes tulajdonságait.
Ki akarja birtokba venni a reális képet a készítmény kell tanulni a természettől, hogy hozzászokjanak a világ körül alaposan, keresve benne az elemek harmóniáját, a ritmus, az egyensúly, a kontraszt. Ez fejleszteni a megfigyelés, érzékenység szépség.
SORRENDJÉNEK Rajz Csendélet
21. Még mindig. 1. rajz szakaszában
