Hogyan kell beszélni a gyerekek a háború
A jelenlegi generációs gyermekek és serdülők élő kapcsolatot az emberek, akik a háborúban - ritkaság. Kevés köztük a lehetőséget, hogy beszéljen a dédapja, ki tudná megmondani nekünk a tapasztalt események első kézből. Nagyon gyakran, minden látják - eléri, George Ribbon és elbűvölő fellépése, amely nagy mennyiségben most „szegecs” A televízió. Ebben az esetben ez a generáció, amely attól függ, hogy a memória a Nagy Honvédő Háború át, vagy felejtsd el. Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell építeni a szülők beszélnek a háború a gyermekekben, beszélünk Sergeem Vyacheslavovichem Perevezentsevym. történész, az MTA doktora történeti tudományok, egyetemi tanár a Kar Politológia, Moszkvai Állami Egyetemen. MV Lomonoszov.
Sergey Vyacheslavovich Perevezentsev
Szergej V., hogyan kell beszélni a háború a gyerekek egy új környezetben, ahol az élő tanúi a szinte eltűnt?
Tudod, annak ellenére, hogy a gyerekkori volt, hogy a 60. és a serdülőkor - a 70-es, amikor a túlélők sok veterán háborús (például 1975-ben, amikor 15 éves lett, ez csak 30 éve a háború vége, mint ahogy az első alkalom, hogy hallotta a „Győzelem napja”, a dal rögtön a hivatalos himnusza a memória a Nagy Honvédő háború), a felfogása a háborús veteránok nem képződik az összes történetet és a nagyszülők. Az egyik nagyapám meghalt vagy eltűnt - így a végére, és nem világos, hogy - 1941-ben, a második egy vasúti munkás és harcolt, melyet Szibériában, így a közvetlen tapasztalat a háború nem volt a családban. És sok az én társaik nem maradtak életben rokonok, akik részt vettek a háborúban. De a szülők, akik a háború alatt maguk is gyerekek, mi érzékelt egy nagyon világos legyen - „ha csak nem volt háború!” Annak érdekében, hogy a tudásunk a Nagy Honvédő Háború, formázott filmek, könyvek és összpontosuló oktatás az iskolákban. Ahhoz, hogy hozza létre a képet a háború, háborús hősök, hősök úttörője az oktatáspolitika az állam már rendezte. És azt kell mondanom, hogy ez már nagyrészt sikeresen.
Sajnos, valahol a második felében a 70-es években, amikor a szovjet társadalom kezdett érezhető egyértelműen ideológiai válság - a válság a hit kommunista eszmék, ott volt egy csomó hazugság a háború, vagy inkább közömbös gonoszságtól. Például, a háborús filmeket tömeges megjelent hosszú szőrű, vastag bajuszát katonák azaz divatos a 70-es haircut.
Ez azt jelenti, próbálunk kedveskedni a közönség?
Nem, csak egy csomó rendezők és színészek nem is fog elérni bizonyossággal. És a közömbös hazugság volt rosszabb, mint nyílt hazugság. Nagyon kevés megpróbálták megmutatni nem csak néhány elméleti harc, és lejátszani időben közvetíteni a szellem az idő, nem csak sikerült megtartani a képernyőn az őszinteség, a szíve tapasztalatait, hanem a részletek nem hazudik. És ezek közül „kevés” volt ideológiai antipodes: Sergei Bondarchuk és Alexei német. Az elsőt egy zseniális film „Ők harcoltak a haza”, a második - „Húsz Days nélküli háború” ( „közúti ellenőrzések” 70-80-es években nem mutatott) ... Vajon most rájött: egy jó film Leonida Bykova „A csatában csak az öregek mennek „az sem igaz, sok részletek (képzése háború utáni repülőgép, színészek frizurák, háború utáni egyenruhák és mások.), de azt hiszem, ez a film, mert az őszinteség, a melegség és a rendező, a színészek sokkal nagyobb, mint a kis pontatlanság ...
Szóval, mi történik ... Mi vagyunk azok a napok, a gyerek 60-70 éves, nem sokban különbözik a mai gyermekek, unokáinknak. A termelés a gyerekek különbözőek, mert a 80-90 éves volt, amikor felnőttem, nem volt ilyen céltudatos oktatáspolitika, éppen ellenkezőleg, hiszen a késő 80-es években kezdődik, „leleplezése” mindent. De a jelenlegi generációs gyermekek, éppen ellenkezőleg, az e tekintetben hasonlóképpen én: él, amikor az újonnan szerzett állam ideológiai gép.
Az én szempontból, ma feltétlenül szükséges egy világos állami vonalon, hogy hozzon létre egy kép a Nagy Honvédő Háború, vagy a memória akkor tényleg elment. De nagyon fontos, hogy nincsenek hazugság, és ez még inkább aljas hazugság közömbös. Sajnos, most újra kezdte. Tudod, amikor a színésznő játszik nővér, aki besétál nylon harisnya és miniszoknya hihetetlen make-up - ez azonnal olvasható hamis. És így a telek ... Azt gondolom, hogy mindig és mindenütt a beszélgetés a gyerekekkel a legfontosabb dolog -, hogy nem hazudik, és nem lehet közömbös, a gyermekek jogok és a közömbösség érezni azonnal.
Kiderült, hogy 70-es években volt a helyzet jobb, mint a film?
Nem mondanám. Filmek a jó háború, sőt, nagyon kevés. Azt, hogy jó film a háború, minden jó filmek, valamint az írás egy jó könyv - ez nagyon nehéz. Először is, ez megköveteli a tehetség, másrészt, az őszinteség. Mi, mint minden társadalomban, amely megérti, hogy fontos a tömegpropaganda, hasonló témakörben sajnos vált bevételi forrása. Az a baj itt a dolog: ha Hollywoodban mellett jövedelem bármilyen filmet torzítják a katonai események, ott van a gondolat, például a film „Becstelen brigantyk”, ahol a zsidó csapat meg fogja ölni Hitlert és megmentette a világot a fasizmus, akkor van ez átalakítható Sajnos a primitív pénzt, vágja el a költségvetést. És ez lesz nagyon keserű.
Szinte minden a jó könyveket a háború forgatták. Azt javasoljuk, hogy egy ilyen összeállítás.
„Ők harcoltak a haza” - hihetetlen az őszinteség film a próza Mihaila Sholohova, szöveges és hogy a játék a szereplők (!) (!) - Shukshin Burkov, Tikhonov, Bondarcsuk, Nikulin, Lapikov ... Az első alkalommal néztem a 9. osztályba és sírtam ...
„A háború a háborúban” - elképesztő erkölcsi tisztaság a film regénye Victor Kurochkin.
„Ez volt az intelligencia” - a film, ami volt egy nagyon komoly hatással van az én generációm, és most - egy nagyon modern szerint dokumentumfilm próza Smirnova.
„Felszabadulás” - egy egyedülálló és nagyon jó film-rendező Yuri Ozerov epikus próza Jurij Bondarev és mások.
"Hot Snow" - az új Yuri Bondarev.
„A Hajnal csendesek ...” - a regény Boris Vasziljev.
„A sors az ember” - egy történetén alapul Mihail Solohov, egy nagy író!
„Pajzs és kard” - a fantázia, hanem a tizenévesek nagyon szükséges, regénye alapján V. Kozhevnikova.
„Négy tartályhajók és a kutya” - egy lengyel televíziós sorozat alapján a történet Ya Janusz Przymanowski.
Egyrészt van egy állam a saját propaganda, másrészt, az emberek maguk akciók szervezése és a flash mob háború emléke: menjen el a portrék a nagyszülők az Immortal ezred, énekelnek a háborús évek a Bolsoj Színházban ...
Immortal ezred - egy zseniális akció annak őszinteségét. De fontos, hogy egyensúlyt teremtsenek a szervezet és kezdeményezés az emberek az ilyen eseményeket. Soha semmilyen pátens felülről nem lesz képes felülmúlni amit az emberek maguk, őszintén. És én határozottan támogatja az őszinteség.
Azt szeretem ma? A mi korunkban, a késő 70-es és korai 80-as, hogy az őszinteség kezdett menni nemcsak támogatják, hanem a köztudatban. Már az iskolában, középiskolában, az én generációm szembesül szkeptikus félhivatalos ünnepe a háború. Ami a háború még mindig tartani, de kevés volt kezdeményezést ebben a kérdésben, hiszen mindannyian túl szkeptikus érzékelt prizmán keresztül hivatalos közöny gonoszságtól.
Most vált mindenki számára nyilvánvaló, és az is világos, hogy mivel a tragikus és rendkívül ellentmondásos XX századi orosz történelem, a győzelem - ez még mindig az egyetlen dolog, amely egyesíti az összes ránk, mint az emberek. És ha valaki azt mondja kb Victory valami baj, vagy hazudik nyerő ez a megítélés. Ha most rosszat mondani a hősiesség nagyapáink és atyák, azt észlelik sokkal élesebben, mint az év fiatal koromban.
Ki valóban sokan hajlandóak elmondani a családi történetek a háború az azonos társadalmi hálózatok. Miért nem volt, amíg néhány évvel ezelőtt?
Mi még mindig nem értik a háború személyes szinten a családi szinten. Az a tény, hogy a nagyapáink, nagyanyáink, szülők megpróbálták nem különösebben emlékszik a háború, megpróbálta elfelejteni ezeket a szörnyű emlékeket, és azt remélik, hogy a háború nem lesz több. Ezért furcsa módon, a legtöbb veterán nem akar beszélni a háború. De szerencsénk volt, az a tény, hogy ez a mi gyermek- és ifjúkorában csökkent egy év alatt ez az irodalmi gondolkodás a háború -, akkor jelent meg, majd azonnal és nyilvánosan kedvenc „próza hadnagyok” regényei és novellái azoknak az íróknak, akik a háború alatt volt levente vagy altisztek: Yuri Bondarev Viktor Kurochkin, Vasil Bykov Konstantin Vorobyov ... Ők voltak a veteránok a háború, és abban az időben lehetett írni a háború őszintén. Ezért a jelen érzékelése a háború még nem is jött át a filmeket, és a könyvben. Könyvek lenyűgöző.
Hogyan beszéljünk a háborút a gyermek a családban, és hogy érdemes elmondani? A szülők a lehetőséget, hogy kiszűrje az információt, hogy nem mutatják nekik közönségesség fekszik. De érdemes beszélni mindent, például a kínzás a koncentrációs táborokban, esetek a kannibalizmus az ostromlott Leningrád?
A gyermek - mivel ez a növekvő, egy személy minden szakaszában koruk jellemzői. Ennek megfelelően a nagyon fiatal gyermekek kell mesélni a kockázatos és e szörnyű példákat, amelyek a háború alatt, de bebizonyosodott, bravúr az emberek. Mi nőtt fel példákat a hasznosítja a Zoe Kosmodemyanskoy, úttörő hősök. Úgy vélem, hogy a korai gyermekkorban kell beszélni hősök, a hasznosítja. Persze, meg kell beszélni a szenvedés, de nagyon óvatosan adagolt, mert a kisgyermekek nem ad túl sok információt, mert olyan nagyon negatív hatással van a mentális fejlődését.
A gyermek felnő, és az öregebb lesz, annál több komoly vitát kell kezdeni vele, őt előtt néhány ellentmondásos, vitatható kérdés. Évfolyamon 9-11, ezeket a kérdéseket kell elé a srácok, hogy azok részt vettek a saját kutatási munka, elkezdtük kialakítani a saját véleményét. Minél idősebb a tini, a nyitottabb és fejlettebb témák akkor beszélj velük.
De akkor a nagy kérdés - a helyzet a felnőtt, tanár, vagy szülő. Van ugyanis most egy csomó információt a háború, akkor először meg kell egy felnőtt megbirkózni, hogy megértsék. Ha az a személy, aki beszél egy gyerek, van egy megértését, hogy mi történt a történelemben, van egy szerelem a hazáért, hogy az egy dolog. És ha nem, és azt akarja, hogy törli mindent, ami egy merész kereszt, ez teljesen más. Ha kezdetben felnevelni a gyermeket a szeretet saját hazájukat, hogy ez a szeretet semmi nem fog venni.
Mi a számos témában lehet vitatni középiskolás diákok?
A hatalmas összeg. Kezdve konfliktusok körül müncheni egyezmény és a szovjet-német szerződés 1939-ben, egy vezető események magyarázata 1941, szerepe a politikai vezetés, stb Ezen kívül, a középiskolás diákok és kell is beszélni a lényege erkölcsi hősiesség, erkölcsi választás. És ezek a témák mindig naprakész. Vegye ugyanaz a darab általános Vlaszov, aki megpróbálta bevezetni a megmentő a magyar nép, állítólag megpróbálta szabad emberek a rabságból a kommunista. Másrészt, nézd, milyen aljas történet bontakozott ki a közelmúltban mintegy bravúr Zoe Kosmodemyanskoy vagy Panfilov Heroes ... Más szóval, megpróbálja megváltoztatni a „plusz” és „negatív” az erkölcsi értékelése a háború nem ér véget. Ezért beszél tinédzserek, fiatal férfiak és nők a természet morális választás - a legfőbb téma.
A mi korunkban, van egy másik torzítás, amikor a büszkeség bravúr országban, és köszönöm azoknak akiknek köszönhetően élünk válik önelégült kérkedés. Ahogy mondják a gépek „1941-1945, megismételheti.” A gyermek nem tudja, mikor kezdődött vagy ért véget a nagy honvédő háború, de miután a felnőtt megismétli, hogy mi - a hatalom és az összes a „kifáraszt.”
Ez a fajta hozzáállás, hogy a háború, a büszkeség, elérve a végletekig kapcsolódó megaláztatás, az ország 90 éve. Ezért néhány revansizmusa a fejében a kortársaink. De idővel ezek a folyamatok összehangolása - természetesen abban az esetben, a legtöbb a polgárok számára, hogy bízik abban, hogy Magyarország megtette a méltó helyét a világban térben. De ne legyünk naivak, és feltételezzük, hogy minden körülöttünk békeszerető Lamb, aki csendben nézni Magyarország visszatérjen a befolyását a világban. Igen, és így látjuk ma. Különösen képesnek kell lenniük, és készen áll, hogy szükség esetén a megvédjék hazájukat.
Igen, közvetíteni valami fontos és értékes gyerek, meg kell értened, valamint ezen a téren. Ismerje meg a történelem, a kultúra, törekedni kell ezt a tudást. Végtére is, bármilyen vita a gyermeknevelés - ez elsősorban beszél a szülők és a tanárok, mintegy a helyzetüket. A gyermek nem hozta fel a szavakat, elvont beszélgetéseket, vagy az élénk tanítási módszerek - a gyermek nevelkedett csak személyes példájával, utánozza a szülők, a tanárok és a képeket az irodalmi és filmes hősök. Tehát a lényeg, hogy egy szülő tehet a gyermek számára -, hogy ápolja emlékét a háború és próbálja meg, hogy méltó a nagyapák és dédapáink.
Interjút Anastasia Hramuticheva