Hogyan hirdet termék - Népszerű Hozzászólások
Beszélj, pzhl. Tegnap, az alkalomból voltam a mester osztály Akadémia siker Dosztojevszkij könyvtár a neten. Ez végezte az író (nem vagyok ismerős a név, de hát) Oleg Zhdanov. Nem mindannyian részt vettek 02:00, mert nem akarom, én 12 éves és zavarba jött rám. A mester osztály volt, mint valami „vagyok - író”. Creative set találtam. A gyerekek (10 fő) olvasni a kis esszét Moszkva: kellett érdekelt egy ismerős, vagy egy barát, hogy jöjjön Moszkva. W.
Nem tudom, hogy példát motiváló iskolai :( Csak azt tudom, hogy a család, de biztos vagyok benne, hogy nem húzza, mert nehéz egy ilyen projekt faragni az időt (amíg a fia dolgozik az iskolában), nehéz beszélni érdekes témával, ami nem érdekel.
A tapasztalat az idősebb és ifjabb megmutatta megerősíti, hogy fontos, hogy közvetíteni, hogy a gyermek, hogy az iskola a jelenet, hogy van élet a párhuzamos, előtt és után. és a „felnőttkort” van köztük és megérteni, hogy ez a munka csak csinálni.
És a munkám, mint a szülő, nem kap hung detya és „szervez” a megjelenése a gyermek életében emberek „égő szemét”, érdekes tevékenység a gyermekek számára.
Oy..ya .Yesterday végre rodsobranii (mint pszichológus). Azt felvetette a témát a motiváció, és hol nélküle. A szülők készek voltak, hogy szakadjon rám: „Van előttük lezginka táncolunk, és még mindig nem akar tanulni.” És nem tudom megmondani nekik, hogy az iskola-taki azonban gátolja a vágy, hogy megtudja: (((Itt van a saját gyermeke, például utálja a történet olyan jól, mint valami :(.?
Az Ön esetében, örülök, hogy amellett, hogy az iskola, a gyermek sikeres zenekar, és a versenyszellem és törekvéseit az ingatlan nem minden, és nem az összes szükséges.
Alig. a fő oka az impotencia - vaszkuláris rendellenességek. Minden más - az általános ernuda. Különösen rossz ötlet, hogyan errektsii befolyásolhatja prolkadki. -))
Tisztítás a lakások, házak, villák, irodai és üzlethelyiség. Tisztítás után semmilyen tárgyat. Értékesítés előtti előkészítése. Budapesten és környékén. A hét minden napján. Regisztráció Szilveszter. Megbízás naponta 9 órától 21 óráig tel.8-985-777-22-32 Julia
Hogyan követik, ha vesz egy oktató? Mögötte a tanulmányait egy adott témáról? Az a tény, hogy a jövőben már ki van jelölve az egyetemi és tudja, milyen elemeket kell venni? Ha a második -, hogy hogyan kell tenni előre? Annak érdekében, hogy ne legyen késő. Mennyit gyermeke egy tutor? Optitmalnoe órák száma a témában? Én is nagyon hálás a válaszokat. Már van 2 oktatók. 3-ig óra hetente, plusz egy művészeti iskolába. Son mindig megkérdezi, nagyon sokat a harc az osztályok. Csak nem tudom elképzelni, hogyan.
Van tutorok a 11. évfolyamon az alanyok, hogy meg kell tenniük a főiskolai felvételi. Ezt megelőzően, időről időre megyünk tanfolyamok. Az oktatók az egyetemen, míg a három még angol csak abban az esetben. Ebben az esetben a kitűnő tanuló lány. De anélkül, hogy az edzők, úgy vélem, az intézmény nem.
A Zachem voobshe repetitory? IMHO - Trata vremeni. V eTOM vozraste rebyonok dolzhen zanimat'sya tem, chto emu interesno, IMHO. Plyu Legtöbb chitat 'puteshestvovat', hodit „po muzeyam. U NEGO pochti neizbezhny uvlecheniya hogy odnim, hogy drugim, prichem v eTOM vozraste za 1-2 mesyatca deti uspevayut sil'no uglubit'sya v svoyo uvlechenie (vyuchit „VSE modeli piratskih boevyh korablei, kapital'no podkovat'sya v izgotovlenii Vozdushnyh sharov ili potainyh chernil, vyuchit „endemikov pampasov. VSE chto ugodno). Eto um treniruet, razvivaet, sozdayot Zápas "soobrazitel'nosti" dlya starshih klassov. Nem na eto nuzhno ochen „Legtöbb vremeni.
Repetitory nuzhny tol'ko v poslednem Klasse pri uzhe vybrannom Vuze (Esli situatciya s ucheboi ne ideal'na). Ili dazhe v poslednii mesyatc Pered postupleniem: 5-6 konsul'tatcii s prepodavatelem znayushim trebovanie konkretnogo vuza polezny dazhe samomy blestyashemu ucheniku.
Van valaki az iskolában egy ilyen téma? Mi itt a 3. osztályban hirtelen, minden látható ok nélkül bevezetett 2 héttel ezelőtt. És mi az a legérdekesebb, nagyobb hangsúlyt fektet rá. Elmagyarázom, hogy ez az objektum rövidebb, mintegy hitet, a szeretetet, a vallás. Csak rajta minden lecke, kértük, hogy írjon egy kis jelentés - amelynek témája az „ortodox hit”, „Ha lehetne találni 100 $, hogy volna”, hogy leírja a kép „Szántás”, „építése a kolostor”, „A tíz csapás.” Mi is Moskvovedenie jelentések nem kérnek, és okruzhayke.
A mi iskolába. Fia az első osztályban. Erősen ortodox elfogultság van (talán a harmadik osztályba az 1. Természetesen ettől eltérő) állásajánlat a munkafüzet (egyszerű - festeni, hogy összekapcsolják a leveleket csoportokba, számomra úgy tűnik, elég az ilyen általános fejlesztési feladatok), a bemutató néztem - ismét ortodox nem a lényeg benne. Általános fogalmak, „szülők szeretlek, meg kell tisztelni őket, és vigyázni”, mint ezt.
Nem voltam feszült. A szülői értekezleten, amikor azt illeti, emlékszem, hogy a tanár pozícionálta a program »forrásból«, ahogyan azt szeretnénk megmutatni a gyerekeknek alternatívája, amit látnak a telefizor, mesélj szellemi értékek, törvények, az etika és az erkölcs, és így tovább. d.
Nem. Érdekes, hogy miközben az ateisták a jogot, hogy szavazzanak :)). By the way, azt mondanám, mintegy 100 p. betette egy malacka bank :)) Gyermek - csak, hogy az élelmiszer. Miután látta, hogy a fiú vette a pénzt, és a szeme szippantás ragasztó, így az érzékek. Sajnos. Kedvéért többi szombaton, és azt még egy orvosi igazolást kérte, hogy, mondjuk, egy gyermek elfáradt.
Szeretném hallani a véleményét a résztvevőket a helyzetet. Fiú 3. évfolyamon, tanulmányok is, nem speciális problémákat. De van egy „de”. Füzetek matematika festett vörös nyíl szilárd „három”. Becslések feltöltött feldolgozásra, szükség van, hogy elhagyja egy bizonyos számú sejtet balra, jobbra, hagyja vonalak, ahol ez szükséges, vagy éppen ellenkezőleg, ne hagyja ki, stb gyermekem figyelmen kívül hagyja ezeket a szabályokat, amiért megkapta a rossz értékelést. És különösen nem hagyhatja figyelmen kívül.
Lányok, köszi a választ.
A magam részéről úgy döntött, hogy megy tovább és tovább nem reagálnak ezekre a sejtekre, majd a kereslet a fia tisztaság és olvashatóság a notebookok és meglehetősen, annál, hogy ezek a becslések nem megy magazin éves értékelést nem befolyásolja.
Hogy Kate írja, nem képes a gyerek, a „szép”, reméljük, az elme és a képesség, hogy :))
Valahogy tűri a magas iskolai :))
Természetesen jobb! Ostobaság a tanárod fáradalmaid. Általánosságban, a matematika kell foglalkozni a gyermek saját maga és az iskolai értékelés és követelmények általában nem figyel. És őrült és tanár programot, mint általában, nem tudom, hogy mi a matematika és a fizika. Így notebook. Amikor a gyermek felnő, minden notebook nem lesz írás, senki sem fog. Ő tanított volna, hogy írjon egy tollat toll és Kindle gyújtós megfelelően.
Beszél a német tanár. Ez az egyetlen tanító a témában. Tudom, hogy a nyelvet nagyon jól. És akkor megláttam a munkáját ellenőrző által kidolgozott, és a hiba a hiba ott van. Vezető írta róla, átadta a levelet neki. Ő alapvetően nem szólt semmit. Csak azt írtam, hogy a gyermek jó eredményeket a témában. Válaszában azt felsorolt minden őt hibái, ő küldött egy levelet és egy példányát - a rendező. A csend mindkét oldalon. És hol vagyok lépve?
Milyen választ vársz? A tanár fog tenni harakiri?
Különösen, ha bármilyen kérdése vagy bármilyen követelmény a levél nem volt.
Számomra a kérdés az lenne, hogy ez egy hiba, viszonylag szerény, ha 2 + 2 = 5 - az egy dolog, ha a finomságokat fonetikai elemzés, amelynek vannak eltérések - más. Lehetséges, hogy azok „hibák” tanár csak fedezi fel az ajánlott tankönyv, amelyben minden pontosan úgy, ahogy ő ad.
Akkor honnan ez a harc, meg kell értenünk, a maguk számára, hogy milyen lépéseket az iskola vársz, és gyalog ennek megfelelően.
És mi a cél? Cserélje tanárok?
Ez furcsa, hogy betűkkel kezdődik, nem pedig beszélt a tanár, asszisztens fő, és fő.
A levél egy e-mailt?
Azt tanácsolom, hogy írjon egy levelet a papír és átadni kézzel, a titkár.
Továbbá, ha a válasz nem - az osztályon.
Azaz, ha szeretné, hogy a hivatalos terítés és az igazságosság.
Az Ön esetében, ha a rendező nem válaszol, azt egy gyermek transzferek.
Mert, ha az igazgató úgy utal, hogy a nevelési folyamat, ez a garancia arra, hogy a többi tanár az iskolában tudják a témát?
Ilyen megalakult a rendező is vitatható.
Ha ez csak egy tárgy és a tárgy nem szuper fontos, azt szerzett. További részt.
Milyen módszerekkel szemben kiabálva, sértő, igazságtalan tanárok? Ha órákat titokban írt szalag, akkor majd lehet használni, bárki jelen? Vagy azzal vádolta az illegális tevékenység? Mi lehet bizonyíték elégtelen viselkedését a tanár? Recorder továbbra is szükség van, hogy megértsék az objektivitást a tanárok a gyermekek történeteket. Bár én nem akarom, hogy a tanár egyszerűen utasítsa - ölni :(
Egy idézet a tanár munkaköri utasítások:
Mert az olyan oktatási módszerek, köztük fizikai és (vagy) a mentális erőszak ellen egyes tanuló, a tanár lehet utasítani cikk értelmében. 336, para. 2. Az LC RF.
Lehetséges. És még nem volt lehetséges. De most könnyebb. Részletesen leírt részidős képzés külön-külön.
milyen törvény szerint? Link adja. Ez nagyon fontos.
Azonnali, aki ismeri az egyes tananyag 10-11 osztályban. Iskolánkban szeretnénk bemutatni, hogy a középiskolás diákok (fokozat 10-11). Magyarázd ezt úgy, hogy a 10. évfolyam azon tételek, amelyek nem adnak a vizsga az alapprogram, és a 11. évfolyamon egyetlen elem a továbbfejlesztett program, amely sdvat vizsga. Azt állítják, hogy a 11 osztály több időt a CSE tárgyak. Azonnali, aki szembe. Olyan ez, mint valami tükröződik a tanúsítványt, ez tükröződni fog.
Iskolánkban már régóta magas iskolai tanulás: van egy alap szintű, kötelező, és több tárgyat, adott esetben, akkor megteszi a profilt. Nagyon kényelmes. Certificate általában adnak, amely valós - nem is emlékszem, mi volt odaírva) A tanúsítvány profilja nem tükröződik. Az EGE elismert, de ha erős profil)
Nincsenek ablakok, és minden 10-11 nincsenek osztályokra oszlik, és minden tétel a különböző csoportok között. Nehéz ütemezés, vannak torzulások, de még mindig több mint pluses minuses.
Van egy iskola egy évfolyam 9 egyéni terv, csak, hogy elmélyítse a vizelési vizsgálatok (a 9. évfolyamon, majd erősítse meg 10, ha nem hárítják mélyülő DPA vagy szerzett pontok elég). Mélyítse ajánlja legfeljebb 4 elem, a többi iskolában tanítottak szinten. Ütemezéséhez ugyanabba az osztályba, csak mély tárgyak gyerekek a másik tanár.
De érdekes, házas nők, történnek házas férfiak, hogy mit gondolnak a feleségük? Kipróbálja egyfajta női szolidaritás (vagy akár az egyes), hogy igazolja a szemükbe egy szerető, létrehozott egy megbékélési feleségével, stb Mit gondol?
Tehát ők és feleségeik általában nem veszekedni;) Férjek abban az értelemben.
Nem gondolnak a feleségei a szerelmesek. Ez érdektelen téma.
Hogyan tudok leiratkozni a bázis pravoszláv. Az iskolában? Hoztunk a menetrend 5. osztályában sok extra. alanyok, a pszichológia, a helyi történelem és a megfelelő védelmi ipar. Azt hiszem, ez a túlterhelés-adaptáció a gyermekek az 5. fokozat a különböző tanárok, új tanulási környezetek. Nos, szükségünk a tudomány, a helytörténeti nem sérült meg, de a vallás! MIÉRT. Tanár ideges, üvöltözés gyerekek prések: „Aki nem hisz Istenben, hogy hogyan lehet?!”. Így hangzik az összes tanulságot szinte tozhe.I kérni a lányát, hogy elmondani.
Nos, valójában! mi a baj. A másik dolog, hogy hogyan kerül bemutatásra. Akár egy hívő magam, de a gyerek hasznos tudni vallás - ez a fajta kultúra. Ha érdekel gyermek tanulhat a saját pillanatok vallás, nem érzi a „nehéz” az észlelés rebenka.Naprimer, lehet kapni néhány ikont, és fedezze fel az eseményeket, hogy elkötelezett.
Nos, valójában! mi a baj. A másik dolog, hogy hogyan kerül bemutatásra. Akár egy hívő magam, de a gyerek hasznos tudni vallás - ez a fajta kultúra. Ha érdekel gyermek tanulhat a saját pillanatok vallás, nem érzi a „nehéz” az észlelés rebenka.Nap példa, lehet kapni néhány ikont, és fedezze fel az eseményeket, hogy elkötelezett.
Guru, mondd meg, hogy lehet valahogy elhagyni a tanulmány egy második idegen nyelvet? Az iskola most a fia tanul 7. osztályban. Angol az első fokozat. A második nyelvet kezdett tanulni ötödik fokozat, heti 2 óra. Jelenleg 5 óra angol és 2 óra német. Az iskola a status GBOU Moszkva középiskolai másodlagos (teljes) oktatás mélyreható tanulmányt az egyes tantárgyak (korábban hozzátette, hogy az esztétikai típusát.). Óra, hogy az angol lehet
légy türelmes, amíg az új évben. ebben az évben 2 törölt nyelv, vagy azok számára, akik meg kell fizetni. szövőszék tisztességes összeg :(
Mi is 2 nyelv: angol és francia 2nd. lányom szereti a francia, és nem adom fel 2 nyelven
Készült egy felmérés (link), kérem válaszoljon. Érdekes, hogy a 20 tárgyat - ez az igazság vagy hazugság. [Poll] ki. Nem találom, hogy hol a kódot lehívás telephelyén egy nyilatkozatot. De természetesen volt valahol.
Én 8-évfolyamos 17 témában - csak találtam egy elektronikus napló (vagy inkább a táblázat minden oszlopában és a számozott :))))))
Nem hiszem, hogy 10-11 az iskolában, hogy kevesebben vannak.
Azt minden gondolatot, hogy miért tisztességes cég zenei játékok csillapító csavart csavarni? Kiderül elszigetelni magukat ettől a felháborító! Talán nem volt elég vitamint? PS: nyalta elemek - savanyú :)))
Megőrültél? nyalás elemeket. Ez méreg! gondosan kell ártalmatlanítani egy zsákban, majd alaposan mossa meg a kezét. Istent. milyen században él. nincs szó !!
Elnézést a homályban, de jobb, ha nem nyalja - ezek savanyú a nem túl egészséges okok miatt.
Moms diplomások, és hogyan értékeléseket kell az igazolást? és hogy ez az összeg azonos az összes, azaz Lehet, hogy egy gyermek 15 értékelések, és a másik 12? például tanúsítvány nélkül értékelést testnevelés? vagy egy idegen nyelvet? és vannak-e olyan törvények / rendeletek szabályozzák, hogy ezt az ügyet? hol kell keresni a hivatkozások? Nos, például, van egy gyermeke részt előadások iskola elvégzése, a testnevelés, például nem volt, illetve a téma a nyilatkozatot az.
Testnevelés kötelező. Ő kell, csak akkor, ha a gyermek sobiretsya adja meg a Testnevelési Intézet. Tudom, mert a gyerekek is véget ért externship lánya fizra nem volt szükség. És fia a lehetőséget RGUFK még mindig úgy tekintenek, és annak érdekében, hogy a tanúsítvány értékelése nat-re soraiban MMR nem volt elég, kénytelen volt egy nap, hogy adja át az előírásoknak (futás több távolságok, távolugrás és a nagy, push-up, húzódzkodás, és mi mást is), otthon, szegény, szinte négykézláb mászva.
Ismét beszélek férje születésnapját. Tape hozta tsu, felvettem egy fedél Zhambyn nyomtatásban. hogyan kell főzni a rák, megtanultam keresztül Nastyusha. A többiek azt mondják, hogy a férje volna vásárolni. Azt hltelos emléktárgyat szex boltok. De lehetséges, hogy valami mást. Elég szórakoztató és aranyos. Jutott egy fénykép nem megfelelő. Megvan a konyhában kupát a szolgáltatást, és a többi nem szerepel. Ha nem mondja meg, én férjem cseresznye befőtt :)) Ő imádja.
Hee, Hee. Tudod, mit férje egyszer adott? Gyávák formájában vannak egy elefánt fejét. Azaz, ha a ruha, az első ilyen nagy, szürke fülek, nos, a törzs és gondolja ki a funkciókat magukat.
7ya.ru - információ projekt családi problémák: terhesség és szülés, gyermeknevelés, az oktatás és a karrier, a gazdaság, a szabadidő, egészség és szépség, a családi kapcsolatok. A helyszíni munka tematikus konferenciák, blogok, fenntartotta az értékelés óvodák és iskolák naponta közzétett cikkek és versenyek.
Ha hibát talál laphibák pontatlanságok, kérjük ossza meg velünk. Köszönjük!