Helyi aktusok általános oktatási intézmények, a tartalom platform
Helyi jár oktatási intézmény
13. cikk o. P. 9. Az 1. igénypont a törvény „A nevelés” Magyarország (módosított), meghatározásra kerül, hogy a törvény az oktatási intézmény tartalmaznia kell egy listát a helyi jogszabályok. Ebből következik, hogy az oktatási intézmények autonómiájának ad neki a jogot, hogy saját helyi jogi keretet. Azonban meg kell jegyezni, hogy a helyi, mint egyfajta mellett a Charta regisztrálni kell az IRS
A „cselekedj lokálisan”.
Helyi törvény alapján a jogszabályok formális jogi dokumentum, elfogadott az előírt módon szabályozni intraschool belüli kapcsolatok törvényes tevékenységet. Helyi törvény kell mutatnia a következő tulajdonságokkal rendelkezik:
Intézkedéseinek típusai helyi oktatási intézmény.
Helyi jogi aktusok lehet egyéni és szabvány.
Nagyon gyakran az egyes cselekmények helyi vezetők tartják a koncepció egy helyi jogszabály. Azonban, a kihúzható alkalmazásának széles körben ismert, nem egészen helyes. Egyes helyi aktusok használják jogi bejegyzését az adott közigazgatási határozat, és egyszeri használatra szánt. Például megrendelések szankciót. a foglalkoztatás elősegítése, és így tovább. d. A helyi szabályozás tartalmaznia kell kötelező minden iskolai személyzet és (vagy) oktatási és (vagy) egyes iskolai személyzet és (vagy) oktatási színvonal és porvedeniya szabályokat. Ez a fajta helyi eszköz, amelynek célja az ismételt és hosszú távú (legfeljebb csere alkalmazások érvénytelenítés) alkalmazás. Példák: utasítások, rendelkezések, kollektív szerződés, stb A funkció a helyi szabályozás - részletez, kívül és néha feltöltését közös jogi (a széles értelemben vett) jogi normák, az egyes iskolai rendelkezésre álló funkciók, a sajátosságát az oktatási folyamatot, és .. t. d.
Helyi aktusok az iskola által kiállított (elfogadva) formájában:
szabályok; megrendeléseket; határozatokat; utasítások; rendelkezések; szabályok; megállapodások (például kollektív);
és szabályozzák a különböző aspektusait az iskolai életben. (Lásd a függelék № 1).
A függő csoport a helyi cselekmények irányokban tevékenységi oktatási intézmény.
Összhangban a hatáskörébe oktatási intézmények sorolhatók a következő csoportok jogi fenntartása a kötelező tevékenységeket.
megfogalmazásában a rendeletek a technológia.
Általános szabály, hogy a rendelkezések áll a következő részekből áll:
Az általános rész (általános rendelkezések). Kapcsolat a más kormányzati szervek. Fő fontos kérdéseket. A funkciók (felelősség). Jogok. Felelősség. menedzsment szervezet. Papírmunka.
Nem minden helyzetben van, hogy a fent említett szakaszok, meg lehet változtatni a területen független fejlesztését, javítja a rendszer, de nem mondanak ellent a jogszabály.
Felbontás - a helyi szabályozási vagy egyedi tartalmazó jogi aktus a döntést a testületként menedzsment oktatási intézmény. Például egy iskolai tábla jóváhagyó határozat iskola eleme az állami oktatási színvonalának általános képzést nyújtó iskolák a Tanács állásfoglalása a lízing ingatlan rendelt az iskola, a döntés az iskolaszék, hogy kiutasítja a hallgató az iskolából.
Rendelés - helyi szabályozási vagy egyedi (közigazgatási) jogszabály által közzétett iskolaigazgató, hogy foglalkozzon a tartalmi és operatív feladatait az iskola. Például egy ahhoz, hogy egy munka, megbízás jóváhagyása az iskolai szabályokat.
A megoldás - a helyi jogszabály által elfogadott a közgyűlés az alkalmazottak (diákok, törvényes képviselőik) megvalósításához a jogot, hogy részt vegyenek az irányításában oktatási intézmény. Például, a döntést a közgyűlés a választási munkavállalók képviselőinek a munkaügyi vita bizottság az iskola; szülő találkozó határozat (diáktalálkozón II és III szint) a választási képviselőik a School Tanács. Helyi iskola elfogadott jogszabályok oldatok formájában, mint általában, a tanácsadó jellegű.
Rendeletekben és utasításokban az iskola irányító testületek jóváhagyták, és hatályba léptetett szabályzatok formájában elfogadott rendeletek, utasítások és szabályok.
Pozícióban - a helyi normatív jogi aktus kidolgozását jogállását az iskola irányító szerve, a szerkezet, az iskola vagy osztály alapvető szabályait (a sorrend eljárás) végrehajtó oktatási intézmény hatásköreit.
Utasítás - helyi normatív jogi aktus, amely meghatározza az eljárást és módszert teljesítő, csinál valamit. A rendeletek a jogállásuk (jogok, kötelezettségek, felelősség) alkalmazottja a helyzet, a biztonságos munkavégzés módszerei, szabályai az eljárás. Az utasításokat jellemzi kötelező (elengedhetetlen, nem teszi lehetővé választás) szabályozási előírások.
Szabályok - a helyi normatív jogi aktusok szabályozzák a szervezeti, fegyelmi, gazdasági és egyéb sajátos szempontjai iskolai tevékenység és az alkalmazottak, diákok és jogi képviselőik. Tipikus példája ennek a fajta helyi aktusok szolgálhat a szabályokat a belső munkaügyi szabályok az iskola, a engedélyezésének szabályai az iskola, a magatartási szabályok diákok, szabályok stimuláció és a büntetés a diákok.
Körülbelüli helyzetét feltételes átadása a diákok az oktatási intézményekben.
Az alábbi javaslatokat lehet használni, mint az alapja a vonatkozó törvény a helyi oktatási intézmény.
-
A „feltételes translating”, hogy a következő fokozat alkalmazzák a diákok minden osztály, kivéve az I, IV, IX, melyek eredményei alapján a tanév nem hitelesített vagy kapott éves (végső) Elégtelen osztályzat egyetlen tantárgy eredményeként Betegség miatti hiányzás kapcsolatban menjen egy másik lakóhely, egyéb okok miatt érvényesnek elismert vezető testület (pedagógiai tanács) oktatási intézmény. A döntés feltételes transzferek elfogadás, figyelembe véve a megszüntetése tudományos tartozás képezni az érintett tantárgy keretében elképesztöeröés követi az iskolai év, valamint a hozzájárulását a szülők (törvényes képviselők). Évfolyam könyv és személyes ügy tanuló felé egy bejegyzést: „feltételesen át.”
Felelősség a megszüntetése akadémiai tartozás hallgatók a következő tanév terheli a szülők (törvényes képviselők).
Tanulmányozása feltételesen át a következő osztályba, a tanár által vezetett egyéni foglalkozások céljából a sikeres fejlődése az adott tantárgy képzési programok teljes egészében.
További képzéseket szerveznek a diákok a szülők (törvényes képviselők) megegyezés szerint:
-
tanárokkal az oktatási intézmények, illetve bármely más formában egyéni konzultációk kívül az edzések; A tanárok, akik a jogot, hogy az önfoglalkoztatás; feltételei alapján fizetett oktatási szolgáltatások minden a scheobrazovatelnom-létesítmény vagy formában önképzés, a szabadidejükben tanul.
Értékelés A hallgatók oktatási intézményben, a megfelelő tudományos téma, vagy konkrét témákról az oktatási program végezhetjük kérésére szülők (törvényes képviselők), és amikor kész a tanuló a tanév során. tanúsító formában (szóbeli, írásbeli) határozza meg a tanúsító Bizottság, amelynek összetételét által jóváhagyott érdekében az általános oktatási intézmények legalább két tanár tanítja ezt tantárgya. A szülők a tanulók, kivételes esetekben, egyetértésben a pedagógiai tanács is részt vehetnek a minősítő diákok megfigyelőként, de anélkül, hogy a jogot, hogy szóbeli nyilatkozatok vagy követel magyarázatot idején tanúsító (összes magyarázat a tanúsítási Bizottság nyerhetők után a hivatalos vége a tanúsítvány). Megsértése esetén a tanúsítási követelmények a részét a tanuló vagy a szülő jelen jutalékot a jogot, hogy a tanúsítás és kinevezi másik kifejezést.
Az értékelés eredményét a diákok az iskolai alá kontroll (Pedagógiai Tanácsa) oktatási intézmény döntést hoz az átruházás a tanuló az osztályban, amelyben ideiglenesen át a megfelelő rekordot egy klassz magazin és diák személyes kártyát.
-
A döntés alapján a vezető testület (pedagógiai tanács) a oktatási intézmények vezetőinek állít érdekében, matrica, mely tudomására hozzák a tanuló és szülei (törvényes képviselőik) három napon belül. A diák, hagyományosan fordítva a következő fokozat, a jelentés az év elején formájában GS-1 javallt részeként az osztályban, ami hagyományosan fordította.