Gyermek- komolyan iskola, mint egy gyermek vonatkozik iskolát
Hello mindenkinek. Én egy lány barátja egy kicsit ideges.
Azt történt, hogy találkoztunk vele det.ploschadke. A neve, mint én, és a gyerekek Starshikov név ugyanaz, és még nevet ugyanaz, mint a férje. Aztán rájövök, hogy ő ad életet második gyermekének, és túl duvochku fél évvel később, mint én Sasha.
Tehát ő nagyon helyes, gyermekétkeztetés a rendszer a nap is, a vas rendszer.
Beszélgetés során a gyermekek számára: Hogyan tanulsz?
Ő: Nem sikerül a leckéket Dasha csinál órák az iskolában, és ő volt kitűnő tanuló rám, sőt néha nem tudja ellenőrizni, tudom, hogy minden rendben lesz pralno. Leül, igen.
Általában csalódott voltam, nem mi lenne Daha kevéssé tanulmányozott, csak ő nem rendelkezik a komolyságát. Saját Dasha is teszi magát az órák, nem áll rajta. Megnézem tervezetét, és minden, ami átírja.
Probléma az egyik, ő soschustvuet csak három óra, magyar, matematika, és az olvasás. Minden más dolog ő nem veszi komolyan. Míg tanul 5.4.
Talán elfelejtette, hogy a világ (a szivárvány festék), vagy egy szót, egy notebook az angol. Hoz egy kettes a D / R, és ez nagyon frusztráló, „Anya, nos, ez legkotnya”. I: „És te nem?”
Természetesen értem, hogy ő követnie kell a tanulságokat, és még ilyen ostobaságot most kell ellenőrizni.
Összefoglaló: ha megtanulod, akkor 5. De a hozzáállás egy komolytalan. Ha nem emlékeztetnek a tanulságokat, hogy mikor aludni kellene viselnie. Eközben órák 30 perc maximum.
Ahogy a gyerekek tanuláshoz? Megértem, hogy a második osztályban, de akkor is.
Még mindig a tervezettel. Saját egyszer ügyek →
Magam tartozott a tanulságokat, valamint a →
Enyém is komolyan, és a vezető →
ugyanolyan jól. kivéve a fekete →
Minden egyedileg, és sok függ →
Utal az öröm, megfelelő teremt →
Saját és a 3. fokozatú nem emlékszik rá →
Enyhén aggodalmaim. Az igazság lelkek →
Hogyan készítsen neki iskola - és az életben. Hogyan kell tanítani a gyermeket nyugodtan hiba. Város fesztiválokon, mint a pestni ahol legalább gondolnak a gyerekek-paradoxnak hangzik.
A második komponens - a pszichológiai készség a gyermek az iskolába. És ha az elején a képzés ilyen gyermekek méltányos bánásmódot leniently végére az első és kezdetét másodosztályú ez a viselkedés akkor jelent problémát, a gyermek és szülei, valamint.
Hogyan viszonyulnak te vagy az? Most (Grade 5): heti 2 alkalommal dop.angliysky (tutor) + kör informatika (1 alkalommal ma találkozik a gyermek az iskolából, és a tragédia az arcon és a hangulat - „HOLNAP angol Marina Pavlovna” kezdtük ..
Iskola - játék. Lásd az iskola, mint a játék - a szülők. Iskola után - extra. foglalkoztatás - akik hol. Egyszerűen kert az iskolai rendszerben, és ez érdekes) hamarosan megszokja a gyerek és a bölcsesség-tanítók!
Ez mélyen elrejtve? :). Mellesleg, a teszt neve: Az Ön gyermeke szeretne menni az iskolába. By the way, ha teljesen őszinte legyek, a gyermek nem tartoznak hozzá, mint egy fekete-fehér kép, és kezeli őket, mint „játékszabályokat".
Iskolánk egy pszichológus, aki figyelmes, hogy a szülők szükségleteihez. De egy barátom talált egy ismerős. Általában nehéz keresni, akkor is, ha nem tudom, kinek lehet választani, különösen a gyermekek számára.
Felkészülés az iskolába. mikor indul, és hogy ez a gyermek. A legtöbb szülő nem ad pontos választ arra a kérdésre: mióta kell elkezdeni a felkészülést az iskola a gyermek számára.
Főoldal> Oktatás> Az iskola> Felkészülés az iskolába. Néhány hajlandó vásárolni a gyermek kés a játék. Már alig van tapasztalata DC lettem nyugodtabb ez vonatkozik.
További pozitív - próbálja kezelni a házi feladatot, és nem a tanulmányait az iskolában könnyebb, optimizmussal, humor, játék, és ami a legfontosabb - a hit gyermekének.
De ami a legfontosabb -, hogy a gyermek kapcsolódik az iskola, akár magukat ott. Iskolánk az egyetlen szereplő minősítés Moszkva iskolák dolgozik a tervezési kapacitás (510 fő), az első osztályba beírt tökéletesen.