Gyenge teljesítmény a gyermek miért a gyerekek nem tanulnak
Nem számít, hogy mennyi a szülők és a tanárok megvitassák minden vizsga és hátrányait a projekt az oktatási reform, az iskolában, alig változott: csak erõszak egyre növekszik, a szint a tantestület gyenge, és néha tanítási módszerek nem igaz. Ennek eredményeként - csökkent iskolai teljesítmény és a tudás minősége. Ugyanakkor érdemes megjegyezni, hogy a gyenge teljesítmény a gyermek miatt nem csak a külső tényezők, hanem a „belső” - különösen a kapcsolatok a családban. Próbáld megérteni az igazi oka annak, hogy a gyermek nem tanul.
Miért a gyermek nem tanul?
A psziché fiatalok meglehetősen bonyolult, ezért az oka a gyenge teljesítmény lesz sok. Elosztjuk az oka a külső - A környezettel összefüggő, a gyermek, és a belső - ha a gyermek maga „bűnös” a saját gyenge teljesítmény.
Előzetesen a „bűnös” véletlenül vettünk idézőjelben - nem mindig a gyerek is vezérelhetjük a viselkedését. Semmilyen esetben nem hibáztatom a gyermek és hibáztatni rossz minőségű. Büntetéstől való félelem nem tesz hozzá lelkesedést a tanulás és a motiváció növelésére. De a meleg és baráti kapcsolatok és bizalom csodákra képes.
Gyenge teljesítmény a gyermek: A külső környezet
Kezdje a keresést egy megoldást a problémára a beszélgetést. Beszéljen a gyermek, és megtudja, mit gondol ő gyenge tanulmányi teljesítmény, és miért? Próbálja meg elkerülni a nem konstruktív kérdések és vádak - megadja az érzelmek, de a döntés nem valószínű, hogy megtalálják. A következő lépés az lesz a beszélgetés a tanár.
Tudja meg, ha ő volt a konfliktus a gyermek. Néha a tanárok nem pártatlan a tanítványoknak, és adott nekik rossz jegyet, ami azt jelenti, hogy a gyermek jobban tanulnak. De a kis diák is csak erőtlen, hogy megpróbálja megállítani, amit tanít, hogy nem tanítanak - még fel az első három.
Egy tanár segítségével megismerhetik az átlagos teljesítménye az osztályban. Lehet, hogy a gyermek megérdemli másik környezetben vagy átutalással speciális iskolába? Vagy éppen ellenkezőleg, hiányzott neki az információt, és most úgy érzi, krónikusan elmaradott? Ha ez a fegyelem, minden világos: a szokás generál akciók, akciók jelleméről.
Ha a gyermek hozzászokik állandóan tanulás, házi feladat, felelős hozzáállás, hogy az oktatási folyamat, ez képezi a szokás a munka. A jövőben az ilyen gyermek könnyebb lesz tanulni egy felsőoktatási intézmény, könnyebb beilleszkedni a csapat, és megbirkózni a napi munkát felelősséget.
Van olyan dolog, mint a motiváció. A legegyszerűbb példa erre (ismert, hogy az összes) - a szamár és a répa. Minden embernek megvan a saját személyes motívumok, hogy tartsa a mozgó egy bizonyos irányba. Tanulási motiváció nagyon korai fázisban lehet érdekelt az ismeretszerzést.
Gyenge teljesítmény a gyermek: Belső okok
A gyermek tud lépést tartani az iskolai tananyag, és összefüggő okokból az egészség és a jó közérzet, a vele túl. Gyakran beteg gyermekek nehezebb lépést tartani a tananyag, mint az egészséges és aktív társaik. Ebben az esetben a coaching segítségével húzza és erősíti a tudás az önbizalom.
Az érési sebességét az idegrendszer és a tanulási hajlandóság minden gyermek más: néhány kész elindítani tanul hétévesen, egy másik első alkalommal nagyon nehéz lesz. Tanárok beszélnek a mentális retardáció - mentális retardáció. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az idegrendszer növekszik egyenlőtlenül, ugrik kívánt idegrostok nincs ideje, hogy egy kapcsolat fontos (tanulás) agymetszetekről.
Mi sietett megnyugtatni CRA - nem egy patológia, és tizenkét éven át a leszakadó gyermekek felzárkóztatása társaik. De klisék lassú tanulók idő előtt szilárdan ragaszkodik a gyermeket. Ő szenved önbecsülés, önbizalom, siker tevékenységét. Ebben az esetben a gyógyszert ajánlható, gyorsuló érését az idegrendszert.
Túlzott mobilitást a psziché egy komplex gyenge koncentráló gyakran rontja a teljesítmény - a gyermek figyelmetlen, és nehéz, hogy összpontosítson a tanulási folyamatot. A felszínen, mint a gyermekek nem különböznek társaiktól, kivéve, hogy kissé „gyorsított”, figyelmetlen, disinhibited.
Jó intelligencia, egy diák hozza a rossz minőségű, és a szülők hajlamosak az okát. Ennek oka az a figyelem hiánya - mintha a tudás adja át. Rengeteg olyan oktatási irodalom a gyermekek fejlődésére. Jó eredményt ad a gyermeknek egy nyugtató hozzáértő készült.
Ezek az eszközök segítenek „gyorsítani” kisgyerek „lelassul”, ami javulást koncentráció. A gyermek mentális retardáció hajtott sejtek az idegrendszer, amely segít, hogy nő és érett természetes. Szorongó gyermek megnyugszik, ne pazarolja az időt a tapasztalatok, és koncentrálni a tanulmányait.
Természetesen az eredmény a nyugtatók is fognak tartani abban az esetben, hogy a probléma jellegétől jellemzőit és a gyermek fejlődésére. Ha a probléma a másik ok, a tabletta nem valószínű, hogy segítsen.
Sajnos, még nem találták fel a tablettát lustaság, iskolai kutyákkal gúnyolták kitüntetéssel, a közömbös tanárok, akik nem tudják, hogy érdekli a téma. Szerencsére, van egy figyelemre méltó és teljesen ingyenes eszköz, amely javítja a feltétele minden gyermek a világon - a szülői szeretet.