Gyakran ismételt kérdések a tevékenységéről jelentést oo - ügyfélszolgálati portál
Tevékenységéről szóló jelentések az oktatási intézmények (a továbbiakban: - GS) és az Oktatási Minisztérium, a moszkvai régió minden héten kedden. További információt a jelentés megtalálható a profil Minisztérium Oktatási és Tudományos, a „Dokumentumok” fület.
Az alábbiakban válaszokat a leggyakrabban feltett kérdések a heti jelentést NGO aktivitást.
Hogy mit építés időszaka jelentést?
Report kap adatokat a múlt kedden, 00:00:00 moszkvai idő, hétfőn ezen a héten, 23:59:59 moszkvai idő beleértve.
Hogy van az indikátor „töltési fok menetrendek?”
Ennek számításához paraméter számának ellenőrzésére létrehozott oktatási szervezet a menetrendek és összehasonlítjuk az összeg OO osztályok. Ez a szám 100% volt, az egyes osztályokra a jelentési héten kell létrehozni 10 vagy több tanórát a menetrend rács.
Optimális eredménye ez a mutató - nem kevesebb, mint 100%.
Hogy van az index a „Karbantartás tervezés”?
Ez a számítás index szám van jelölve, vagy lépett be a teremtett munkahelyek számát házi feladatot, és összehasonlítottuk a óramennyiséget a GS a beszámolási héten. Ahhoz, hogy a szám egyenlő 100% egyes leckéinek a menetrend teljesülnie kell legalább egy feltételt a következő:
- bevezette a témája a leckét;
- adott házi feladatot.
Megjegyzés: Az első osztályban, ahol nincs házi feladat, akkor ajánlott csak, hogy időben leckét téma. A teljes töltési rendszer célszerű alkalmazni, és a téma a leckét, és házi feladatot.
Optimális eredménye ez a mutató - legalább 90-100%.
Hogy van a mutató a „naplózás”?
Optimális eredménye ez a mutató - legalább 90-100%.
Hogy van az indikátor „% aktiválása tanár / diák / szülő?”
A százalékos aktiválás számított minden szerep:
számítási elv ugyanaz minden szerepek: ellenőrizze a számot aktivált fiókokat, és összehasonlítottuk a személyek száma összesen létrehozni a rendszerben.
Hogy van ez a szám „Frequency bemenetek tanárok / diákok / szülők?”
Bemeneti frekvencia kiszámítjuk minden szerep:
számítási elv ugyanaz minden szerepek: ellenőrizze a számos egyedi bejelentkezési az egyes felhasználók ezt a szerepet, és összehasonlítjuk a személyek száma összesen létrehozni a rendszerben. A paraméter értéke 100%, az szükséges, hogy a jelentési héten minden felhasználó be van jelentkezve „iskola portál” legalább egyszer.
Példa: az oktatási szervezetek 100 vendég szülők. Ezek közül 60 a szülők a rendszerben regisztrált (aktivált saját számlák), valamint a jelentési héten benne legalább egyszer minden 40 fő. A frekvencia a szülő bemeneti egyenlő lesz 40%, számított a személyek számát, nem regisztrált felhasználók.
Megjegyzés: Azok számára, akik egyesítik a szerepe a „munkavállaló GS” és a „szülő” az egyik profil számítani mindkét szerepet.
Ezen a területen csak két lehetséges értéke:
Optimális eredménye ez a mutató - nem kevesebb, mint 60%.
Milyen az mutatója „OO, amely során nem kevesebb, mint 25% -a egyedi bejelentkezés”?
Ezen a területen csak két lehetséges értéke:
- 0 (ami azt jelenti, hogy a GS előállított kevesebb, mint 25% -a egyedi bemenetek);
- 1 (ami azt jelenti, hogy több mint 25% egyedi tett bejegyzések TOE).
Optimális eredménye ez a mutató - nem kevesebb, mint 25%.
Hogy van az indikátor „magazin időben karbantartás”?
Ez a paraméter számít a százalékos aránya az összes:
kiállított napján a leckét és 21:00 óra között (az iskolák a második változás a képzés - 12:00 óráig, a következő nap). de csak a fajta munka az osztályban, amelyre a jelzés kerül nélkül egy hosszú teszt:
Megjegyzés: A pipa a magatartása a leckét nem befolyásolja a kellő időben naplózás!
Optimális eredmény erre mutató: nem kevesebb, mint 90%.
Milyen az „aránya a szülők GS (aránya a személyek számát a szülők / törvényes képviselők a száma, akik képzett)?”
E mutató számításakor, hogy ellenőrizze a profilok számát által létrehozott szülő / törvényes képviselői és a diákok száma profilokat.
100% -os lesz kapjuk az esetben, ha a profilok számát által létrehozott szülő / törvényes képviselők továbbra is hozzon létre egy profilt a diákok.
Optimális eredménye ez a mutató - nem kevesebb, mint 80%.
Azonban azokban az esetekben, ahol a gyermekek száma meghaladja a száma profilok profilok szülők (ilyen helyzet állhat elő sokgyermekes családok), a százalékos csökken miatt objektív okok miatt. A logika alapján a mutató helyes.
mutató „töltse” iskola kártya „, mint a jelentés kerül kiszámításra. Mutató: a telítettségi fokának profilja az iskolában? "
ellenőrizni töltelék „kártya szervezetek beszámoló Ezen indikátor számításához. amely található az „Iskola - Reports”. A részletes útmutatást a jelentés olvasható az ügyfélszolgálati portálon.
Felhívjuk figyelmét, hogy ebben a jelentésben vannak mező kitöltése kötelező (utasítások csillaggal jelölt *), és a mező nem szükséges.
Ezen a területen, talán csak három érték:
- 0 (ami azt jelenti, hogy legalább egy szükséges mező nincs kitöltve);
- 1 (ami azt jelenti, hogy csak a szükséges mezők vannak kitöltve, és legalább egy opcionális üresen marad.);
- 2 (ami azt jelenti, hogy minden mezőt kitöltött jelentés).
Megjegyzés: Meg kell kitölteni a jelentésben „NGO kártya” rendszer teljes kitöltése teljesen, és arról, hogy ez a szám a „2” állt ezen a területen.
Hogyan számoljuk ki a következő paraméterekkel: „Ne töltött legalább egy kötelező mező”, „az összes szükséges mezőt tele”, „minden mezőt kitöltött”?
A számítás ezen mutatók kapcsolódik a beállítás a „teljes jelentés” Iskola kártyát ". számítás logikája az egyik a három grafikon kijelző lesz „1”, a másik kettő mindig megáll a „0”. Ábra „1” lesz a területen, amely megjeleníti a helyzetét a jelentés „NGO Kártya”:
- Ha az index „1” pedig a területen „nincs kitöltve legalább egy kötelező mező”, ami azt jelenti, hogy a jelentés „NGO Card” nincs kitöltve legalább egy kötelező mező, azaz a paraméter „fill-iskola jelentés kártya” ezen a civil szervezetek „0”.
- Ha az index „1” pedig a „Töltse ki az összes kötelező mezőt”, ami azt jelenti, hogy a jelentés „NGO Card” tele az összes kötelező mezőt, de legalább egy opcionális mező üresen marad, azaz, paraméter „fill-iskola jelentés kártya” ezen a civil szervezet az „1”.
- Ha az index „1” pedig a „minden területen”, az azt jelenti, hogy a „PA Card” jelentés tele van, azaz, paraméter „fill-iskola jelentés kártya” ezen a civil szervezetek „2”.
Megjegyzés: A jelenléte mutatók „0” nem az adat mezők tévedés vagy hiányosság részéről a TOE. Miután a két mutató a „0” és egy jelző „1” normális logika kialakulása jelentést.
Van egy kis% -os kihasználtság magazinok / feladatütemezési. Mi lehet az oka?
A legvalószínűbb, hogy nem minden tantestület GS adjuk, és a téma ülés. Az is lehetséges, hogy ezt megtette, akkor nem időszerű. Az adatok a jelentés távoznak hétfőn a jelentési héten 23:59:59 moszkvai idő. Az adatok hivatkozási ez után a pont, az építőiparban a jelentés nem kell figyelembe venni a már. TOE adminisztrátor ellenőrzi a időszerűségét kitöltésével a jelentés „története: a folyóirat„a PA profilt.
Bementünk a hiányzó adatokat, amikor az adatokat a jelentés frissül?
Információ frissül az építőiparban a következő jelentés, a következő kedden.
A rangsor az önkormányzatok is a területen 100% az egyik paraméter, de nem vagyunk az első helyen. Mi ennek az oka?
Értékelés tevékenység az önkormányzatok alapul, figyelembe véve:
Példa: 100% telítettségi fokának profil szerzett község, amely alárendeli a TOE 50, 10, és alárendelt önkormányzati GS. Az első helyen van, hogy az egyik a nagyobb oktatási szervezetek. Ha ugyanaz a százalékos nyereséget azonos települések száma alárendelt PA, akkor lesz található alfabetikus sorrendben.
Megjegyzés: Ne szedje ezt a minősítést a versenyt. A minőség a község határozza meg a tökéletesen működő OO, nem lakott a rangsorban.
Jó napot! Szeretnék többet, hogy mi minősül% „időszerűség fakitermelés” a jelentést a tevékenységet. Köszönjük magyarázatot
Jó napot, Natalia!
Ez a mutató jelenlétén alapul minden lecke az alábbi paraméterekkel:
Fontos. hogy ezeket az adatokat a rendszerbe bevitt 18:00 előtt az aktuális napon.
Üdvözlünk! A jelentés „Statisztikák csinál PE. Az osztályfőnök.” van egy oszlop% -a átmegy. Milyen különbségek vannak figyelembe venni? Köszönjük pontosítás.
Jó napot, Marina!
Field „% Pass” -% hiányzások hallgatók által bármilyen okból.
Ön szabadon megtanulják, hogyan kell építeni egy adott jelentést. Ha látni az utasításokat épület egy jelentést, akkor kattintson a jobb felső sarokban a „kapcsolati megtanulják, hogyan kell építeni egy jelentést.”
Helló Én vagyok az igazgatóhelyettes. Azonban a „Jelentések” Nincs „személy”. Mit tart ez a szakasz volt számomra elérhető?
Jó napot, Ludmilla!
Jó napot kívánok.
Iskolánk megfelel minden szabványok GS tevékenység, kivéve a mutató „számos egyedi bejegyzéseket.”
Honnan tudhatjuk, hogy mi a mutató értéke? Ez mennyire százaléka (10, 15, 20), vagy egy konkrét számérték a mutatónak.
A tevékenységi jelentés azt mutatja, az összes bejegyzést, de azt szeretné, hogy az egyedi bemenetek.
Köszönöm.
Szia, Andrew V.!
Ennek figyelembevételével az egyes tevékenységre, a rendszer egy jelentést „Activity a rendszerben: Personal”. Ebben a jelentésben, akkor láthatjuk, hogy hány ember van bemenet a kiválasztott jelentési időszakban.
Szia, Andrew V.!
Adatok a számos egyedi bejegyzéseket egy meghatározott időszak (év, hónap, hét) láthatjuk a jelentésben „Activity a rendszerben: General”.
Szia, Andrew V.!
Szintén egyedülálló számláló bemenet - egy értékelés a civil szervezetek, megjelenik a főoldalon. Például egy minősítés 1000 azt jelenti, hogy 1000 egyedi felhasználó minden szerepek követték volna, mivel a hónap elején a profilban a TOE. Részletes statisztika ismét kapható a jelentés „Aktív”. Más mechanizmusok a rendszerben nincs.
Szia, Andrew V.!
Igen, ez az egyik módja! kiváló tanácsokat, kínálunk egy mechanizmust a felhasználók számára, köszönjük az ötletet!
Az Oktatási Minisztérium jelentések generálása egy másik logika. Adatok erre „get” közvetlenül a helyszínen, és tartják automatikusan. Bár az önkormányzati oktatási hatóság, ha szükséges, el tudja érni belüli jelentést. De egyre gyakrabban vannak korlátozva, hogy az Excel-táblázat, amely elküldi a minisztérium.
A vágy a finomítás a rendszer által továbbított tervezők.
Üdvözlünk! A második héten a profil Minisztérium Oktatási és Tudományos, a lap „Documents” nem látott jelentések NGO tevékenységet?
Szia, Olga!
Az utolsó jelentés adunk profilja az Oktatási Minisztérium ma reggel, és már letölthető.
Jó napot, Tatiana!
Köszönjük a kívánság, akkor biztosan át a fejlesztők.
Jó napot!
1. Mi az a határidő (nincs hatással a „Korai fakitermelés”) osztályozás a leckét, ha a munka típusa az osztályban munkafüzet (összegzés)?
2. Van-e a mutató „Időben fakitermelés” korrekció / eltávolítása értékelési időszakra vonatkozó jelentése előtt?
3. Amikor az op amp képes lesz, függetlenül a jelentés „időben fakitermelés”?
Tisztelettel, Olga.
Szia, Olga!
Szia, Andrew V.!
Változás a munka típusa az osztályban nem lehet tömegesen. Meg kell változtatni a fajta munka minden leckét.
Jó napot! Legyen olyan kedves, hogy megmagyarázzák az ilyen pillanatokat:
1. hatással lesz a visszaesés „Időben fakitermelés” korrekció értékelési 21:00 után a választ az osztályban?
2. Ne engedje az indikátor „időben fakitermelés” bemutatja a végső becslését 2-3 nap vége előtt a negyedév / félév?
Előre is köszönöm!
Szia, Olga!
Korrekciója egy becslést, hogy a másik nem csökkenti a sebességet.
Végső fokozat nincs hatással erre a mutatóra.
Helló Mondd kérlek, hogy feltétlenül töltse ki az a „Leírás A lecke”, amennyiben ez érinti bármely általános számok az iskola? Tettem tanórai értékelés hogy írja többé leírást a lecke, hogy javítsa a rangsorban a naplózás?
Üdvözlünk! Befolyásolja a jelző „időben feltöltését a magazin” az a tény, hogy a hiánya a jegyzeteket osztályfőnök minden osztályban? Úgy gondoljuk, hogy logikus és helyes, hiszen a tanár tudja, oka nincs, és helyesen jeleníti meg a magazin. De hogyan befolyásolja ez a teljesítményt?
Jó napot, Inna Andrejevna!
Lecke Leírás nem befolyásolja a teljesítményét a jelentést.
Jó napot, Olga G.!
Fontos, hogy egy jel jelenlétében időben, nem számít, milyen a munkavállaló egy oktatási szervezet csinál.
Jó estét, megmondani, hogy a tervek szerint az iskolák a lehetőséget, hogy formálja a jelentés „időben fakitermelés”? Ha azt tervezi, akkor mikor?
Lehetetlen, hogy ellenőrizzék a ráta, ami nem látható.
Igen, még most is. Azt olvassuk, hogy „a rendszergazda a TOE ellenőrizheti időszerűségét kitöltésével a jelentés„története: a folyóirat”a PA profilt." De a mi iskolai osztályban 31, egyenként átlagosan 10-magazinok. A fenti jelentés megjeleníti, hogy az csak egy magazin egy adott osztályban. Hogy ellenőrizze az összes fa és azokat, akik késnek kitölti magazinok, azt kell tölteni minden nap körülbelül három chasov.Eto teljesen irreális, nem kell annyi időt ezhednevno.Est mi több automatizált módon ellenőrzi a időszerűségét kitöltésével?