Gyakori hibák írásakor lejáratú papírok
Önálló írás lejáratú papírok - egy nehéz feladat, és megköveteli a diákokat figyelmet és körültekintést. Hogyan kerüljük el a hibákat, amikor létre ezt a munkát? Ez csak akkor lehetséges, ha tudja ezeket a hibákat. Az alábbiakban a leggyakoribb hibák bevallani egyetemi hallgatók az írás során.
Az első hiba nagyon gyakori használata a plágium, ez egy nem egyedi anyag. Ha van egy pár nappal azelőtt, a végső átadási során a hallgató, aki nem akar csinálni a munkámat a lehető legjobban. Ebben a tekintetben, csak letölti a képzési anyagot az első elérhető honlapon. Dolgoznak a tanfolyam, próbálja ki valaki anyagának lehetséges. Ha nem tud írni egy szöveges „a semmiből”, akkor parafrazálva az ötleteket, hogy megtalálta az interneten.
Van egy közös hibája, ami az, hogy a hallgató munkáját egyszerűen elfelejtette, hogy dolgozzon ki egy témát. Sajnos, néhány diák egyszerűen nem értem, hogy mit kell kifejezni azt az elképzelést során. Hogyan kerülhetem el ezt a hibát? Először is, megpróbálja kideríteni, hogy felettese, mi a lényege ennek a témának. Ez jobb csinálni előre, hogy a tanár tudja magyarázni részletesen a funkciók a jelet, és általános adatait.
Van egy másik módja - fordulni az idősebb diákok. Talán néhány közülük már dolgozott az azonos vagy hasonló tárgyat. Ilyen egy barát adhat hasznos tanácsot, tekintettel a felhasznált irodalom, weboldalak és így tovább.
Egy tipikus hátránya - a tervezési munka ellentétes a jelenlegi szabványok ezen a területen. A fő nehézség abban rejlik, hogy a vendég területén működő oktatási, folyamatosan változik. Így újítások lehet láthatatlan és jelentéktelen, de ha nem veszik figyelembe a munka során, a kutatás vezetője nem valószínű, hogy elfogadja a munkát, különösen akkor, ha megtanulják a jogi egyetemen. Ezen túlmenően, úgy az a tény, hogy a tanárok is be a saját szabályait a regisztrációval kapcsolatban természetesen a munka.
Hogyan juthatok ki a helyzet ebben az esetben? Csak kérni a tanár, milyen szabályok vonatkoznak írásakor az ilyen munkák ebben az évben.
A következő hiba - aránytalanul a kurzus. Gyakran előfordul, hogy egy diák örömmel írja az egyik fejezetben, hiszen elegendő információval rendelkezik, és egy újabb fejezet odafigyel. Így a munkát kapunk, vagy a tisztán elméleti vagy nyilvánvaló gyakorlati elfogultság. Ezért vegye figyelembe, hogy a szöveg mennyisége az egyes fejezetekben legyen megközelítőleg azonos (persze, ha az előírásoknak nem igényelnek más módon).
Vágja le, amennyire csak lehetséges, a legterjedelmesebb fejezete. Ezt megteheti, hogy eltávolítjuk a szöveget a felesleges és hosszadalmas viták. Ezután adjuk hozzá a szöveget a legrövidebb fejezet. Hol kap ugyanazt az információt? Ha a különleges oldalakon, könyvekben mást nem, akkor meg kell nézni az egyetemi könyvtárban. Ezt követően, akkor csak azt kell helyesen kifejezni a kapott információkat.
Mivel az irodalomban, emlékezni kell arra, hogy szinte minden tanárra van szükség csak az új források, legalábbis közzé az elmúlt három évben. Munka a régebbi irodalomban, különösen akkor, ha a jogi szakma, nem fogadunk el.
Abszurd, de még mindig túl gyakori hiba - a szállítás a munka a határidő lejárta után. Ebben az esetben, akkor fennáll a veszélye is kap alábecsülni. Még ha a munka nem hiányosságokat, a tanár továbbra is úgy bánnak veled elfogult. Ugyanez történik, ha át a munkaerő túl korán. Feltétlenül olvassa el figyelmesen az árfolyam, mielőtt a végső szállítás.
Most már ismeri a közös baklövéseket, amelyek lehetővé teszik a diákok, hogy megírjam ezt a felelősségteljes munkát. Csak meg kell tanulni, hogy ne ismételje meg ezeket a hibákat. Meg tudod csinálni, ha levelet kifejezést gondosan előre hozzávetőleg tervezni tevékenységeiket.
Lehet, hogy érdekli
- Az anyagok kiválasztása írásához lejáratú papírok
- Hogyan gondoskodik a lejáratú papírok
- A következtetés során a munka
- Mi van, ha a munka során nem fogadható el?