Gadgets hasznot vagy kárt a mai gyermekek
Pszichológusok komolyan aggódik: a tömeg lelkesedése virtuális kedvteléseit kiszorítja más típusú foglalkoztatás, a természeti és fejlesztéséhez szükséges a gyermek. Csökkenti séták, kerti játékok, olvasás, kommunikáció a szülők és társaik.
Mi köze a baba rossz időjárás: 13 szórakoztató ötletek
valódi lehetőségeket
De ha volt rejtve modulokat csak kár, nincs épeszű szülő nem adna nekik, hogy a gyermek. Mik a lehetőségek nyitva fiatal felhasználók?
1 hatalmas választéka képzési programokat. Ha a feladat, hogy tanítani a gyermeket, hogy megkülönböztessék színek és formák lesz megbirkózni minden anya, az idegennyelv-tanulás lehet bízni a gadget, különösen akkor, ha a szülők nem bízik a tudásukat.
2. Az a képesség, hogy gyorsan és egyszerűen megtalálja. Korábban, a gyermek érdekében jelentést készítsen, szükséges volt, hogy hosszú órákat töltenek a könyvtárban, most a céllal, hogy van elválasztva egy pár kattintás minden kereső. Internet ad a szülőknek arra, hogy válaszoljon a több ezer „miért” a morzsákat, nem kivédeni egy összetett kérdés.
3. A fejlesztés a finom motoros készségeket. Kis ujjai futnak végig a képernyőn vagy a billentyűzet gombjai. És persze, hogy szükség van egy bizonyos készség.
4. A fejlesztés a logika. Ahhoz, hogy használni egy modult, a gyermek meg kell ragadnia a Működési elve az, hogy megértsük, hogy hol és milyen körülmények között kell megnyomni.
5. A fejlesztés a vizuális és auditív észlelés. Kid látja a képeket, és nézni őket, az ő agy érzékeli és feldolgozza az információkat.
6 további gyors fejlődése az információs technológia a jövőben. Egy gyermek, aki már összebarátkozott egy tablettát anélkül, hogy elveszítené a számítástechnika órákon.
játékszabályok
Mi szükséges ahhoz, hogy tartsák be a szabályokat, ha már támaszkodás szerkentyű egy gyerek, vagy ha azt szeretnénk, hogy megelőzzék az előfordulását?
A szülői felügyelet használatával. A segítséget, akkor korlátozza az idő, hogy a modul, vagy blokkolja a hozzáférést bizonyos oldalak és alkalmazások. Ebben az esetben a gátlás átkerül a szülőket, hogy a modul, a konfliktus nem merül fel.
Figyeljük meg az egyensúlyt a valódi osztályok. Ne felejtsük el, a kreativitás, olvasni, kerti játékok, túrák.
Nem helyettesíti a valódi játék virtuális pénzhelyettesítő. A játék a tábla sakk - nem ugyanaz, mint egy sakkjátszma apámmal, vagy más.
problémákat a pszichológia
1 Elégtelen nem képes elfoglalni magukat. Sok szülő panaszkodik, hogy ha a gyerek meg van fosztva a kommunikáció szerkentyű - mint a büntetés, vagy objektív okokból (akkumulátor van szerelve), - szinte nem képes elfoglalni magukat a saját és inkább várni egy új „session”. Gyakran a reakció, hogy a nélkülözés a játék lesz hisztérikus.
2. Ne dolgozzon a fantázia. Gyermekek nem kell feltalálni semmit - a fejlesztők már nafantazirovali számukra.
3. A gyermek válik passzív fogyasztók információt. Morzsa nem kell keresni valami választani, nem kell, hogy minden döntést és arra gondolni, hogy mit kell tennie. Ő csak meg kell nyomnia a mágikus gombot, és szórakoztatják.
4 Alakult függőséget. A szülők, akik a gyermekek megismerjék a modulokat, vegye figyelembe, hogy egy természetellenes látnivaló neki van kialakítva villámgyorsan - a szó szoros értelmében „első látásra”. Függetlenül attól, hogy a gyermek életkorától.
Facts and Figures
Egy tanulmány szerint végzett az Institute of Modern Media MOMRI (Modern Media Research Institute):
Oktatási játékok gyerekeknek 1 év alatt, teddy Zaikov
Néha anyák elvesznek, hol kezdjem? Persze, egy játék, egy teddy Zaikov!
fiziológia problémák
1 hatása a látásra. Egyes tanulmányok azt állítják, hogy a modern monitorok és képernyők nem terheli semmiféle túlzott terhet a szemében a gyermek. Azonban nem lesz felesleges tartani az alapvető higiéniai követelményeket és ajánlásokat szemész.
2. forrása a stressz. Túlzott érzelmi tapasztalatok, akár pozitív - stressz az egyén számára. Amikor egy gyerek is felszívódik néhány játék, vagy rajzfilm, világos eseményeket és izgalmas cselekmény stimulálja a stressz hormonok a szervezetben. Ezért, miután kommunikál modulokat gyerekek gyakran mutatnak fokozott agresszió.
3. megsértése testtartás és izomgörcs. Hála a modulokat, a gyerekek több időt töltenek mozdulatlanul kényelmetlen statikus helyzetben.
Facts and Figures
A teljes használati idejét modulokat:
- legfeljebb 2 éves - ez nem ajánlott;
- 2-3 év - akár 30 perc egy nap;
- 3-7 év - akár 45 percet naponta.
Ebben az esetben a kötelező szünetek 15 percenként.
A modulok használatához hagyjuk csak ült a sötétben a szükséges kiegészítő világítást.
Távolság a képernyő - 35-40 cm.
Torna a szem: tanítani a gyerekeket!
1. intenzíven mozog a szeme a vízszintes (jobb - bal) és függőleges (felfelé - lefelé).
2. Óvatosan az ábra leírását röviden: nyolc vízszintes, függőleges nyolcas leveleket.
3. Készíts egy körkörös mozdulatokkal nyitott szemmel. Első lépés jobbra, majd - ellen.
4. határozottan zazhmurte szemét, majd az izmok ellazítására. Ismételjük meg többször is.
5. Nem kevesebb, mint százszor könnyen és gyorsan pislogott.
6. Menj az ablakhoz, hogy egy közeli pillantást közeli tárgyak, például egy ablakkeretet, majd a távolság, mint például a fa.
7. belégzési meg a jobb felső szöge (45 ° függőleges), és megállás nélkül, a szem visszatér eredeti helyzetébe. A következő belégzési csekket a bal alsó sarokban, és kivezető szeme visszatér eredeti helyzetébe. Ismételjük, akik először a bal felső sarokban, majd - a jobb alsó sarokban.
8. Üljön az íróasztal előtt úgy, hogy a hátsó lapos. Könyök az asztalra, tenyérrel, csukja be a szemét. Pálmaház hozzá. Palming időtartama körülbelül 30 másodpercig. Során szem gyakorlatok legyen teljes sötétségben.
9. Mély légzés, nézd meg a csúcs az orr. Vegyünk egy mély lélegzetet hold néhány másodpercig, kilégzés, vissza a szemed az eredeti helyzetébe. Akkor csak csukd be a szemed pár percre, nyugodt és mély levegőt.