Előadás, hogy a kenyér született szerzők Antonov Dmitry, Horaskin Dmitry, 2-es fokozatú diákok

2. Cél: nyoma az utat születési kenyér Célok: tudni: Milyen növényeket kap a kenyér? Hogyan juthat el a lisztet? Attól függ, hogy az íze a kenyér típusától növény?

Előadás, hogy a kenyér született szerzők Antonov Dmitry, Horaskin Dmitry, 2-es fokozatú diákok

3 tanulmányba: I. Az összehasonlítás a különböző fülek: búza, rozs. II. Levezető tapasztalatok beszerzése „liszt a gabona.” III. Levezető élmény „összehasonlítása az íze különböző kenyér.” IV. Feliratos árusító üzletek kenyeret.

Előadás, hogy a kenyér született szerzők Antonov Dmitry, Horaskin Dmitry, 2-es fokozatú diákok












4 I. összehasonlítása különböző spikelets és magvak: búza, rozs. Következtetés: a rozs és a búza néz: növekvő fülek; vetőmag - vetőmag; sárga szín; különbségek: különböző formájú gabona (búza - lekerekített, rozs - hosszúkás), az antennák rozs hosszabb, mint a búza.

Előadás, hogy a kenyér született szerzők Antonov Dmitry, Horaskin Dmitry, 2-es fokozatú diákok

5 II.Provedenie tapasztalat: egyre liszt gabona felszerelés: daráló, eszköz, búza, rozs. A cél a tapasztalat: megtanulni egy Eljárás Malomipari. Következtetés: őrlés után szemes kapott fehér port - lisztet.

6 III. Levezető élmény „összehasonlítása az íze különböző kenyér.” Cél: megismerni, hogy miért más az íze a kenyér gépek: különböző típusú kenyér. Következtetés: az íze a kenyér típusától függ gabona (liszt)

7 IV. Feliratos árusító üzletek kenyeret. Cél: annak tisztázása, az értékesítés helyén a kenyér péksütemény Egy l o b paradicsoma Liszt

8. Következtetés: megtanultuk, hogy a kenyér nőtt a búza és a rozs; első őrölni őket lisztbe; liszt más: búza, rozs ... függ, milyen típusú lisztet függ az íze a kenyeret.