Egy a nevét (az összes, és a nevét minden)
Szakasz: csoportok (osztályok) tárgyak. (Leírása a tárgyak tulajdonságait)
lecke témában. Egy a nevét (az összes, és a nevét minden). Megkülönböztető jellemzői tárgyak (mi a különbség?)
Ø a gyerekeket tanítani, hogy megkülönböztessük a közös és egyéni objektum nevek.
Ø Megtanulják, hogyan kell választani az egyes nevek tárgyak vagy lények egy adott csoport és ismertesse azok jellemzőit táblázatos formában.
Ø A technika fejlődésének dolgozni „egér” billentyűzet.
Ø Képes töltse ki a táblázatot.
Oktatási és fejlődési:
Ø Formáció gyermekek a munkaképesség idővel, a képesség, hogy egy csoportban dolgozni
Ø A fejlesztés a logikus gondolkodás, a memória és a képzelet.
· Kártya ellenőrzése házi;
· Internet-hozzáférés
Ellenőrzés házi feladatot.
Mi tárgycsoport jelenik meg?
Mi van minden gép (közlekedés)?
Mit tud a gép (közlekedés)?
Mi az autók látsz ezen a képen?
Mi mást is van a „rendőrség”, „gyors”, „tűz”?
Milyen egyéb intézkedéseket hajt végre „Police”, „mentő”, „tűz?
Ellenőrzés a kártyákat (kártya szét, hogy a pedagógus felhívja a gyerekek felvenni egy tárgyat objektum leírása Card)
Az eladó, egy ember eladott áruk
Kutya, állat, fogak és a farok őr
Tehén, állat szarvak és a tőgy, így a tej.
Kerékpár, szállítás, pedál, menjen le az utat.
Iskolásfiú, férfi, portfolió és a blog, iskolába menni.
Penguin, madár, láb, uszony, úszás
Egyetlen objektum nevét.
- Ma beszélünk a nevét dolgok és lények.
- Mit gondolsz, miért ezeket a neveket hívják a közös? (Közös név arra utal, több, mint egy tárgy vagy szervezet, és a csoport)
- És ha meg kell jelölnie egy tárgy vagy lény a csoportban, így egyetlen név. Milyen nevet kell nevezni egy mackó, ez a feladat, hogy ne tévesszük össze más hős a mese (Micimackó) Micimackó - a neve egyetlen karakter egy mese „Micimackó és minden - minden - minden”
- Nevezze el egyetlen ország nevét, amelyben élünk a városban. Van egyes nevek?
- Mondj egy szót is, aki ábrázolja a kép? (Being)
- Nézzük aláírja az egyes nevek.
- Ellenőrizze a táblázat a közös név Nemtom, fánk és Znayka. ( "Shorty")
- Írja Kicsik nevek az első sorban az asztalra.
- Milyen más csoportok lények ott a képen? (Négy csoport: Kutyák, barátok Maugli, barátok Ellie, hallgatók). Írja le a táblázatban az utolsó oszlop a hiányos csoport.
- „Kutya” - ez egy közös vagy egy név közé ezt a feladatot? ( „Kutya” - egy általános nevet, mert ez a szám jelenik meg a feladat nem egy, hanem három kutya).
- Írja be a nevét kutyafajták a harmadik sorban az asztalra.
- Egységes neve néha szükséges, hogy azonosítsa és élettelen tárgyat. Próbáld például teljesíteni kérésemet: Lucy nyissa ki az ablakot.
- Miért Lucy nem tudja teljesíteni a kérést? (Ez nem világos, hogy mi pontosan a kérdéses tárgy, mert az osztályban néhány ablakot - ez a közös név egy csoportja)
- Hogyan adható meg, hogy az ablakon?
- Eddig megtanultuk, hogy leírja egy csoportja tárgyak vagy lények. Ma írják az egyes objektumok a csoportban.
-
- Akkor meg kell hívni a csoport nevét, amelyhez tudható objektumot. És jobb, ha ez a közös neve a legkisebb csoportot. Ki.
- A legkisebb csoport a „hallgató 3. fokozatú Bécs iskola №2»
- És talán nincs egy közös név, amit tehetünk? Nem értettem, hogy Kristina Vinogradova hívhat egy személy csak? Lehet, hogy csak egy név elég, hogy hívja, és minden világos lesz?
- Próbáljuk:
- Milyen kérdéseket feltenni a személy azonosítására ezeket a triviális neveket? (Ki Taffy? Kik a kocka és a cső?)
- Tegyük fel. Megvan a válasz: Karamella - egy macska, egy kocka, és egy csövet - a hörcsög. Mi a neve a válaszok? (Cat és hörcsögök)
- Most el lehet képzelni a három háziállat? Úgy vélem, hogy a különbségek karamella a cső? Dice a cső? (Karamella egy cső nem tévesztendő össze az ember, aki tudja, hogy ki a „macska” és a „hörcsögök.” De ahhoz, hogy megkülönböztessék a csövet a kocka, szükséges, hogy részletesen mindegyik).
- Mit kell tudni a két hörcsögök, hogy az ülésen ne keverjük össze őket? (Mi az a szín, a méret mindegyikük? Mi mindenki kedvenc étele? És így tovább).
- Szín, méret, kedvenc étel - ez jellegét. jellemzői nevezhetjük minden objektumok csoportja.
A játék „Mi a különbség az”
- A megkülönböztető jegyek lehet leírni nem csupán arról van egy csoport a tárgyak, hanem - és minden elem a csoportban.
Cél (egyszeri Gyűjtemény Zorah) Értékek jelei 1
Házi feladat: №26, №29, * 31Prakticheskaya munka (számítógép). Határozza meg a csoport nevét. A jellemzői a csoport.
