Edzések - aki egy csillag az önbecsülés, a szociális háló a pedagógusok

Képaláírásokat diák:

Slide 1
Készíti elő és folytatja oktatási pszichológus memorandum „Krasnobarrikadnaya Iskola” Yepifanova Nina Romanova

Slide 2
1. Gyakorlat „Melyik szó nem illik ..”, és miért félénk félénk mérges uverennyyZhizneradostny meglepte csodálkoztak razgnevannyy2. Gyakorlat „Find egyesítő szó” Barát fogékonyság serdechnostPrivetlivost udvarias tapintattal 3.Uprazhnenie „Állj fel, akik ...” jobb, mint bárki más






Slide 3
Válassza ki a listából a tulajdonságokat, hogy hiányzik, és azt írja a oszlopában „Me” - „egyéb”
reagáló, makacs, erős akaratú, kedves, tervszerű, természetbeni

Slide 4
Büszke vagyok .........

Slide 5
Rajzolj egy csillag ....

Slide 6
Activity, művészi, önzetlenség, a nemesség, a nagylelkűség, a szabadság, a kedvesség, barátságosság, vidámság, a szorgalom, az intelligencia, az őszinteség, a kíváncsiság, a bölcsesség, az optimizmus, szellemes, merészség, az együttérzés, az őszinteség, a barát, a meghatározást. önfegyelem, a képesség, hogy hozzon létre, kemény munka, türelem, tapintat, a pontosság, mosolygós, képes legyen hálás, a képesség, hogy megértsük, hallgat készségek, kitartás, rugalmasság, az őszinteség, a nagylelkűség, valamit elérni ...

7. dia
A lényeg: „Tisztességes ember nem az, akinek nem hibák, és azok, akik méltósággal.”
Köszönjük a figyelmet!

Edzés, „Ki vagyok én? Mi vagyok én? Csillagok önbecsülés "

Célkitűzés: A tudatosság képességeiket, és növeli önbecsülését.

Felszerelés: stencil csillag poszter a tulajdonságokat színes ceruza poszter, ragasztó, előkészíti leírások a gyermekekre. Számítógép. BEMUTATÁS 1Vvodnaya rész

  1. A rituális köszöntés.
  2. Hozzon létre egy jó hangulat „Azzal a szándékkal” A diákok meghívást szeretnék a kör a bal oldali szomszédja valami jó teljes szívemből -, hogy az emberek hisznek az őszinteséget a kívánságait. Aztán ott van a vita, aki úgy érezte.
  3. ismeretség

1. Gyakorlat „Melyik szó nem illik ..”, és miért? (Dia)

Shy félénk mérges benne

Angered jellegzetes érzelem. Szféra és a stop minőségű

Vidám meglepte csodálkoztak dühös

2. Gyakorlat „Find egyesítő szó” (dia)

Barát érzékenység melegség (jóság)

Kellem jóvoltából takticitással (tenyésztés)

3. Gyakorlat: „Állj fel, akik ...” jobb, mint bárki más tudja, hogyan kell ...

- biciklizni,

-játszani a zenét. Instruments.

A poszter tábla (dia) érzékeny, makacs, erős akaratú, kedves, tervszerű, kedves.

--Válassza ki a listából a tulajdonságokat, hogy hiányzik, és azt írja a oszlopában „Me” a 2. cikkben. - "egyéb".

Ambiciózus ------- jellemzi erőssége.

Jó --------- jellemzik emberi puhaságát.

Feladat: „Ki vagyok én?”, Mondja Senior diákok, hogy minden egyre személy kérdezi magában: „Ki vagyok én?”. És néha nehezebb válaszolni, mint hogy megoldja a legnehezebb feladat. Aztán, mint egy példát maga válaszol erre a kérdésre (I -doch felesége, atléta, olvasó, kertész, stb.) Arra kéri a tanulókat, hogy válaszoljon erre a kérdésre írásban. Ezután a gyerekek képes hangosan olvasni írva.

Gyakorlat „Amit”. Ólom megkérdezi a diákokat, hogy írjanak a notebook egy kis esszét „Mi más vagyok, mint a többi.”

Melyik vagyok. Egy oszlop: gondoskodó, hűséges, komoly, bízva, kedves, szeretet, érzelmi, makacs, energikus

Gyakorlat „Büszke vagyok.” Kérjük a résztvevőket, hogy csukja be a szemét, elképzelni egy papírlapot, mentálisan írd rá a szavakat, „Büszke vagyok arra, hogy én vagyok. „És akkor befejezi a javaslat révén a különböző lehetőségeket. Megbeszélése az eredményeket a gyakorlat, vezető bevezeti a önbecsülés (self-elfogadás)

Legyünk "The Star-megbecsülését."

a) gyakorolja a „Találd meg a csillag”

Célkitűzés: Ahhoz, hogy egy lehetőséget a kikapcsolódásra és feltöltődhet az optimizmus és a bizalom magad.

Utasításokat. Csukd be a szemed. Vegyük 3 mély lélegzetet ... (zene)

-És most képzeljük el a csillagos ég. Csillag kis és nagy, fényes és matt. Bizonyos, hogy egy vagy több csillag, mások számára, számtalan ragyogó fénypont, majd visszavonuló, majd közeledő karnyújtásnyira.







-nézd meg alaposan a csillagokat, és válassza ki a legszebb csillag magam. Talán ez hasonlít a gyerekkori álom, vagy talán emlékeztet a boldogság pillanata, az öröm, a jó szerencse. Ismét megcsodálhatjuk a csillag és meg kell megérinteni. Próbálja ki a legjobb! És akkor biztos, hogy húzza ki a saját csillag. Vegye ki az égen, és óvatosan tegye előtted, hogy egy közelebbi pillantást, és próbálja megjegyezni, hogy néz ki, milyen bocsát ki fényt.

b) Most, édes szakaszon, nyissa ki a szemét, hogy egy papírlapot, ceruzák, és rajzoljon egy csillag. Írd bele a méltóságát, mint te büszke lehet.

c) - vágott és prekrepite, hogy a mi éjszakai égbolton.

És most a csillagok ragyogni fog nekünk vége előtt az osztály, sugárzik a jóság, a barátság, a kölcsönös támogatás, támogatás. Nézd meg a csillagokat. köztük van nem egyenlő. Ezek mind más, mint mi vagyunk.

Stimulus gyakorlására:

A táblára lógott egy plakátot pozitív tulajdonságait. A diákok meghívást alapján ezek a tulajdonságok ábrázolni önbecsülésük csillagos következik. Ők díszítik a csillag, kiválasztva egy listát a tulajdonságok, amelyek otthon, és azt írja a csillag. Csillagok lehet bármilyen módon díszíteni. (A csillagok lehet előre vágott papír és adott fiúk)

Most csatolja egy csillag az általános listáját a táblán.

A plakát (dia) az alábbi jellemzőkkel lehet sorolni: Tevékenység, önzetlenség, művészi, önzetlenség, a nemesség, a nagylelkűség, a szabadság, a kedvesség, barátságosság, vidámság, a szorgalom, az intelligencia, az őszinteség, a kíváncsiság, a bölcsesség, az optimizmus, szellemes, merészség, az együttérzés, igazmondás , barát, meghatározása, romantika, önfegyelem, a képesség, hogy hozzon létre, kemény munka. tolerancia, tapintat, a pontosság, mosolygós, képes legyen hálás, a képesség, hogy megértsük, hallgat készségek, kitartás, rugalmasság, az őszinteség, a nagylelkűség.

A lényeg: „Tisztességes ember nem az, akinek nem hibák, és azok, akik méltósággal.”

Bízza a mese „A tenger fenekén” (N. Shilov)

Mély, mély a tenger alatt tengeri csillag lakjék.

Első pillantásra úgy tűnik, hogy az élet semmi különösen érdekes: mászik maga alján, nem csinált semmit, de enni aludni. De ez csak első pillantásra.

Csillag családokban élnek. A történet egy család, és azt akarom mondani.

A csillag család élt alatt nagy sötét szürke korall, ami körülveszi okosan benőtt moszat moszat.

Hetente kétszer, a csillag-mama nem konszolidált alatt homok és szétkotor halott levelek, melyek főtt teljesen ehetetlen leves.

Minden nap a csillag-apa elment a kitermelés az élelmiszer. Visszatért késő este fáradt és irritált, hogy hogyan, hogy az élelmiszer a közelmúltban vált egyszerűen lehetetlen. Még ebben a családban élt csillag-lánya. Az ő neve Carina, és ő már több mint egy éve. A tengeri csillag egy tisztességes kor.

Karina elment egy csillag középiskolában, ahol tanították a szabályokat a túlélés a tengerben. A középiskola után hazatért, és segített az anyósom csillagok az otthoni. És az életben Kareena lépett szörnyű és nagyon furcsa időszak: látták, mint egy felnőtt, és ez a lejárat volt ferde, mintha valójában nem volt az.

Minden vezető csillag azt mondta neki, hogy meg kell másképp viselkednek, meg kell másképpen gondolkodni, beszélni másképp, mert ő most egy felnőtt. De úgy döntenek, hogy nem megengedett. Azonban ez nem olyan rossz, Karina tudná megérteni és kész.

Volt egy másik oka frusztráció és - az a héj, a megjelenését. Körülbelül két hónappal ezelőtt kezdte aktívan változtatni: a héj lett vékony, úgy tűnt, depresszió és kidudorodik. Csillagok sugarak váltak valamilyen görbe és duzzadt.

Természetesen nem csak Karina bekövetkezése ilyen változás, de ez csekély vigasz. Emellett ő társaik sokkal vonzóbb, bár ők is termesztik. És még így beszélne velök, ők mindig a reflektorfényben, és az ő csúnya görbe és a csillag, persze, senki sem vette észre.

Igen, még a csillag-szülők, akik állandóan azt mondja, hogy Kareena és így szép, hogy néz ki, nem fontos, hogy a korral, mindent meg fog változni. De ebben a korban, és most hogyan kell élni? Karina akart észre most, most meghívja helyett később, valamikor a jövőben.

És ez az, amikor ismét nem hívták meg a születésnapi party, Karina rájött, hogy ez haszontalan. Ült a szobájában, korall, érzés elhanyagolt, elhagyott, haszontalan, és keservesen sírt. Az élet haladt, ő semmit sem látott örömteli a jövőben. „Ha minden olyan rossz - Karina csodálkozott - miért vagyok akkor élni?” Ez a kérdés, vagy inkább a válasz az, hogy még fél azt mondani hangosan, megijesztette.

És abban a pillanatban látta magát a tükörben: úgy nézett ki, összezsugorodott, blubbered lény kis piros, duzzadt kis szemét. „Csak néhány bunkó. - Karina és azt hitte, felháborodott, hogy. - Ez nem igaz, én nem bunkó! Nem vagyok egy szupersztár, de valójában egy sztár! Vannak barátaim, akik értik és értékelik engem, hadd egy kicsit, de miután az összes, ott van! És a végén, van egy agy, vagyok okos, de nem mindenki tudja róla, de a kezemben. "

Miután azt mondta, mindez, Karina tudta, hogy hisz magában, az ő ereje, az ő képességeit. És ez a gondolat elaludt békésen. Karina jövő héten, senki sem tudni: ő volt felelős az osztályban, így osztálytársai feladatokat ellátni, szórakoztató volt, vidám és társaságkedvelő. Ahhoz, hogy ez kezdett fordulni segítségért, hogy hallgatni a véleményét. És valahogy akaratlanul vált a figyelem középpontjába más tengeri csillagok.

Itt egy történet egy csillag család mélyen a tenger fenekén.

Kérdések a vita

  • Miért ideges Karina?
  • Mi nem tetszett magadban?
  • Miért nem hitt egy felnőtt?
  • Mivel Karina tudott hinni magukat?

Eredmény: -Ez itt az ideje, hogy elhagyja! De még csillag ragyog ránk a képzés. Lásd, hogyan éget, akkor jobban bízik a csillagok egyre fényesebb és rágyújtott. „Ha a csillag világít, az azt jelenti, hogy valaki - mindent, amit kell!” Ők tele vannak az energia, a kedvesség, az optimizmus, a hit a jövőben. Hagyd, hogy a csillagok figyelmezteti a helyes utat, és segít megoldani a problémákat.

1. Tapsoljon, ha úgy tetszik, hogy nem.

KÖSZÖNJÜK!




Kapcsolódó cikkek