Diszkalkulia okoz, tünetei, diagnózisa, kezelése, az illetékes egészségügyi on iLive
Az okok a diszkalkulia
Diszkalkulia felnőttek körében nyilvánul eredményeként hibás működése az agyban. Ez a betegség is okozhat szerves elváltozások időbeli része az agy. Ahhoz, hogy ez az így vérzést okozhat és a vérrögök, daganatok, agyi ciszták, koponya-agyi trauma.
Fejlesztése diszkalkulia a felnőtt azonnali kezelést igényel, hogy a neurológus!
By psihotravmaticheskim tényezők a következők:
- Félelem a matematika. Ez a pszichológiai tényező jelentősen befolyásolja a képességét gyerekek a számla. Talán a gyerek rossz emlékei a tanulás a matematika, amikor nem tudta helyesen megoldani a példákat, és azt büntetik, vagy szidtam. Ebben az esetben, önbizalomhiány és a félelem az ismételt büntetés csökkenti annak lehetőségét, hogy a gyermek a fiókot.
- A teljes sérti a lelki egészség, a gyermek. Gyakran a betegség megfigyelt élő gyermekek működő családok.
Rendellenességek mentális aktivitás vezetnek diszkalkulia:
- Rendellenességeket a feldolgozás vizuális információ - A gyerekek nem elképzelni, mi van leírva a problémát.
- Gondok vannak az absztrakt és logikus gondolkodás.
- Memória problémák, a képtelenség, hogy megtanulják, képletek és szabályok megoldása matematikai problémákat.
- Az alacsony koncentrációjú.
diszkalkulia kezelés
Javítás megsértése végzett logopédiai irodák, valamint a kórházak és egészségügyi központok speciális. A hatékony ellenőrzés csapatmunka, logopédus, orvos, neurológus és gyermekpszichológus. A terápia használ speciális számítógépes játékok gyermekek számára diszkalkulia és interaktív ülés a szakember.
Terápiás játékok diszkalkulia célja a tanítás a gyermek számla és matematikai műveleteket hajthat végre. Azt tanítják, hogy hasonlítja össze az elemeket, rendezni őket különböző tulajdonságokkal. Miután a gyermek sikerül ez, akkor lehet kezdeni tanítani neki egyszerű számtani. Fontos, hogy a gyermek megérti a logikáját tranzakciók és egyszerű matematika. Ezután tanított elbontása az egész tárgy vagy az alkatrészek számát, és gyűjteni tőlük az egész.
A korrekció a jogsértések nagyon fontos, hogy dolgozzon ki egy hozzáértő és gazdag a gyermek beszédét, gazdagítják szókincs, beleértve a matematikai kifejezések. Kezdeni, a gyermek megfelelően hívja a számokat és műveleteket, amelyek akkor jelentkeznek velük, geometriai formák és azok jellemzői: szín, méret. Ezután a gyereket tanított kell helyesen használni a tanult szavakat beszélgetést. Különös figyelmet kell fordítani az írás jártasság: a képesség, hogy helyesen írjuk a számokat és a matematikai jelek.
Ezzel párhuzamosan a korrekció a hiba, hogy figyelembe fontos az átfogó fejlesztési mentális képességek a gyermek: a fejlesztés elméleti logikus gondolkodás, a vizuális memória, a térbeli tájékozódás, a képesség, hogy megjósoljuk, zenei képességek. Teach gyermek önkontroll és a képesség, hogy értékelje és osztja az idejüket.
Számos gyógyszer, mint például a vitaminok, glicin, kogitum, cortexin a diszkalkúlia javítására használják agyi keringés és aktiválását magasabb idegi aktivitást.
megelőzés
ajánlott gyerekek tanítása számolni az óvodáskortól megelőzésére megsértése praktognosticheskogo típusát. A gyermeknek meg kell mutatni, hogyan kell megtalálni a dolgokat, hogyan végezzen egyszerű számtani. Amikor a tanítás fontos kiejteni a nevét a számok és matematikai műveletek és kíséri ezt a vizualizáció (számát mutató ujjak vagy tárgyak). Fontos, hogy dolgozzon ki egy gyermek képes kapcsolódnak a valódi tárgyat és képet. A gyermek megtanulja a nevét, a tárgyak, számok és matematikai.
Annak elkerülése érdekében, a fejlesztési operatív diszkalkulia, fontos, hogy tanítani a gyermeket a szabályokat a számla, a sorrendben számtani műveleteket.
Annak elkerülése érdekében, a verbális és diszlexiás diszkalkulia, fontos, hogy kérje a gyermeket, hogy kiejteni a nevét, a szám és a cselekvés, színe, mérete és alakja geometriai alakzatokat, tárgyakat. Ebben az esetben a szülő felügyeli a helyes használata bizonyos szavak kíméletes módon, hogy javítsa ki a hibát.
Megakadályozása érdekében a grafikus diszkalkulia fontos fejleszteni a gyermek vizuális memória és a képessége, hogy felismerje és manipulálni vizuális képeket. Fontossága a finom motoros készségek és koordináció, ügyességi alapuló képi információt kiszámításához a mozgás, a kezek, például megbecsülni a távolságot a téma, az idő, hogy fogja meg a mozgó tárgyat.
Megelőzésére irányuló valamennyi típusú betegségek fontos fejleszteni a térbeli és az absztrakt gondolkodás logikus, mindenféle memória, egy hozzáértő és pontos beszéd, a koordináció.