Diákként mat megalázott az osztályban, és a tanár, hogy ő büntették meg - és a hírek Mariupol

Megnyilvánulásai tiszteletlenség a diákok a tanárok, sajnos, gyakran előfordul, a város oktatási intézményekben. A szőnyeg az iskolákban egyre szinte a norma. A reakció gyakran korlátozza a sértett tanár oktatási beszélgetést, a hívást a szülők iskolai vagy az a tény, hogy a támogatás az úgynevezett rendező. De a legtöbb esetben ezek az intézkedések nem biztosítják a kívánt eredményt: a tanár „lenyeli” a bűncselekmény, és a tanuló azt állította a büntetlenség és engedékenység. Hogyan kell csinálni a tanár, hogy megvédjék a becsületét és méltóságát? Jó példa erre az a helyzet azt mondta a levélben „Priazovsky dolgozik”.

Azonban egy új idő, hogy új dalokat. Furcsán hangzik, de egyik sem a fent felsorolt ​​intézkedések nem nyújtanak hatékonyak, ha azok a gyerekek, akik a modern pszichológia és a pedagógia az úgynevezett „indigó” úgynevezett „klipovoy tudat” és nevezik magukat csak - " nihilisták”. Mi, a tanárok, mint bárki más, jól tudják: a megbocsátás, a büntetlenség vagy komolytalan büntetés káoszt. Az új környezet, és cselekednünk kell egy új módon: megtanulják megvédeni jog alapú társadalom, ahol minden bűncselekmény fogják büntetni szerint a cikk a törvény, és a fiatalabb generáció kap egy leckét valós pravoprosvescheniya.

Ez a lecke bemutatták a tanuló a 11. „a” osztály Nicholas, minden diák az iskolában № 41, szüleik. Felbecsülhetetlen értékű tapasztalatokat, és megvan a teljes tantestület, az a fajta magatartás taktikát kell kiválasztani él egy civilizált jogállam; mit és hogyan szeretne tanítani, fejlesztve a diákok alapvető hatáskörébe. Mint tudja, a legjobb tárolni útján szerzett ismeretek tapasztalat. Tapasztalja meg a viselkedését a tanár, aki harcolt az etikai elveket, hírnevét és becsületét egységes, nem maradhat közömbös a megnyilvánulása cinizmus és a barbárság, biztosak vagyunk benne, lesz hatékony leckét a fiatalabb generáció, lehetővé teszi, hogy értik és érzik, mély értelme a bölcs mondása: „Tiszteld az elme teremt és gyalázat és az utolsó tart. "

Igazgatóhelyettes az oktatási munkát Ivan Milyutin és az igazgatóhelyettes az oktatási munkát M. Sotnichenko középiskolai № 41”.

- Ez a helyzet nem zárja ki annak lehetőségét, hogy minden iskolában. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az oktatási intézmények által látogatott gyermek családok, ahol a szülők az oktatás különböző szintjein. De a tanárok kezelése a tény, hogy a bíróság, hogy megvédjék a becsületét és méltóságát a gyakorlatban az oktatási folyamat nem volt a városi iskolák. Ez annak a jele, hogy a tanár által védett a hatályos jogszabályok az állam, mind pedig valamennyi polgárának, és ez tetszik. Természetesen nem szeretnék megismétlését ilyen tények, ezért az Oktatási Minisztérium ajánlott minden oktatási intézményt, hogy elemezzék a helyzetet, és beszéljék meg, hogyan a tantestület, és a környezetet a diákok és szüleik.

A helyzet az iskolában № 41 felhatalmazott állami elnézést tanuló, hogy a tanár sokkal fontosabb, mint a pénzügyi kompenzáció. Ami a diákok az iskolában közvetlenül, ebben az esetben a számukra lecke javítani az oktatás és a tisztelet a tanár. By the way, az osztály az iskola № 41 diák viselkedését a tanulási folyamat során jelentősen javult.