Diagnosztikai módszerek a gyermekkori félelmek és
Az új kézikönyv professzor Ilyina részletezett összes jelentős kérdések félelem pszichológia. Tárgy nyilvánosságra legteljesebb. Különös figyelmet kell fordítani a különböző fajták és megnyilvánulásai a félelem. Végén a könyv ad egy részletes listát a hivatkozások, a lista a fóbiák, valamint számos módszerek tanulmányozása félelem.
A könyv célja, hogy a tanárok, a diákok és képviselői a különböző szakmák - pszichológusok, tanárok, orvosok, edzők, az alkalmazottak a rendvédelmi szervek, a sürgősségi ellátásban dolgozók.
Elismert oktatási és módszertani egyesület „A tanárképzés” az Oktatási Minisztérium és a tudomány Magyarországon mint egy tankönyv felsőoktatási intézmények a vonat irányába 44.03.01 / 44.04.01 „tanárképzés”.
Könyv: Pszichológiai Fear
Diagnosztikai módszerek gyermekek félelmek A. I. Zaharova
Diagnosztikai módszerek gyermekek félelmek A. I. Zaharova
Cél. Azonosító számát és a csoport a gyermekek félelmeit.
Utasításokat. „Kérem, mondja meg, hogy félsz, vagy nem ...”
1) egyedül marad;
4) néhány gyermek;
6), hogy megbüntet;
7) boszorkány Baba, Koshchey, Barmaley;
8) rémálmok;
10) farkas, medve, pókok, kígyók;
11) a gép, vonatok, repülők;
12) vihar, zivatarok, árvíz;
14), hogy egy kis sötét szobában, WC;
18) az orvosok, kivéve fog;
22) éles hangok (hirtelen valami esik, kopog).
Az eredmények feldolgozása. A válaszok alapján az összeg a félelem a gyermekek, hogy létezik egy sokféle félelmek - fontos mutatója prenevroticheskogo alak, ezek a gyerekek kell minősíteni a veszélyeztetett és végezzen egy speciális művelet megjelenik Konzultáció a gyermekkorú neuropsychiatrist.
Ezek a félelmek is több csoportra oszthatók.
1. Orvosi (fájdalom, injekciók, orvosok, betegség, a vér).
2. Fizikai sérülés (közlekedés, tűz, katasztrófa, háború, hangok).
3. A halálfélelem (halál).
4. Az állatok és a mesebeli karakter.
5. rémálmok, a sötétség.
7. Térbeli (magasság, a víz, a zárt teret).
Az azonosító az uralkodó félelem, amely csatlakoztatva velük, az intenzitás a tapasztalat birtokában, a következő beszélgetés - mélyinterjúk keretében ez a módszer (kideríteni, hogy miért a gyermek fél).