Csoportjai Angol - Népszerű Hozzászólások
Angol gyerekeknek: osztályok vagy tutor?
Azt mondja, azért, mert az a tény, hogy a gyerekek kiabálnak, kényeztesse, nem tud koncentrálni. És megszabadítsa üres lapot. És a tanár egy beszélgetést: „Nem asszimilálni az anyagot.” De Tanya szeret iskolába járni, és barátnője, és a tanárok. Itt van az angol csoport kicsi, és ott jól van. És az ő munkája, és a rajz. Mi csak a kertben, mert az egészségügyi nem megy, így talán nehezebb megszokni a másik? A tanár azt mondja, nem tudom megmagyarázni, hogy külön-külön, van más gyerekek, gyerünk haza iskoláztatás. De Tanya most akarja, hogy minden, otthon volt, mikor.
Jó tanács. Ez egy klasszikus. Egy ideig dolgoztam az iskolában, majd az összes barátja sovetovala- több kapcsolatot a tanár, ő sok gyerek, könnyen valami, amit a gyermek nem látja, és akkor kérdez, tanácsot, és vegye szemügyre a tanár a gyermek mielőtt te is tudod, valami jó észrevenni.
Igen, jó tanácsot és írásbeli jó! Én általában szeretem Murashova könyv.
Megszólítottam ilyen kérést az osztályfőnök. A gyermek került át ugyanazon a napon. Azt lehet mondani, az ugyanazt a leckét. De én konkrétan azt állította, - hogy a gyermek angol szavak magyar betűkkel beírni nem fog semmilyen körülmények között!
Lefordítottam útját. Először beszélj a angoltanár, hogy ő venné őt. Aztán megkérdezett milyen jó ez technikailag kész. Véleményem. Meg kellett írni címzett kérelem a rendező vagy a tanulmányi igazgató (nem emlékszem pontosan). Megírtam a fiammal, és adott osztályban.
ülésén az iskolában találkozott egy angol tanár. A tanár egy nagyon érzelmes fiatal lány, tanítás közben az iskolában 4 évig. Azt mondták nekünk, hogy megtudjuk, a Vereshchagin az 1. osztály (voltunk a 2.), de nem kell a tankönyv, és csak akkor kell egy munkafüzetet és egy doboz (normál) + fele notebook az önálló munkavégzésre. Amikor elkezdett kérdéseket feltenni, ő válaszol is rájuk homályos, konkrét válaszok nem voltak. És amikor megkérdeztem, „mit ajánl az.
Nézzen először. Már majdnem ugyanaz, mint egy tanár a francia. Nagyon boldogtalan! áthelyezés másik csoport nem volt lehetséges, bérel egy tanár. És egy idő után azt láttuk, hogy a tanár - teljes baromság, de a francia iskolában - csak arany, ő saját technikát, és a technikát, mint kiderült, nagyon hatékony. Csak a tanár 20 éve tanít, nem 4.
Nyugodtabb hozzáállás mindent. Ez nem az utolsó esélye, hogy megtanulják a nyelvet. Ha pedaglg nem illik mindenki, akkor írj egy levelet, hogy egy csoport, de ez az utolsó lehetőség.
Mi egy tanár, hogy működjön együtt a gyermekek. Hála Istennek megváltozott. De a gyerek, mert van mama.Mne kellett megismernie francia függetlenül. nyelvet. A lány öt.
Tanárok változik, a szülők mindig ott vannak.
Ha probléma merül fel. Vedd a gyermek játszani tanfolyamok, így nem volt idegenkedés a témát. Megmentése fulladás.
Fia elmegy 5. fokozat. Egy osztály 24 fő. Angol órán nem voltak osztva alcsoportok, az iskolában és a nagy lehetőség, hogy (és keretek, és a tér lehetővé teszi). Fiatal tanár nem tud megbirkózni az osztály egészének (osztályú csapat, „kemény”). Szeretnék ülni az osztályban, és menj a rendező kérve őket elválasztó alcsoportok. Azon a hivatkozás, ott vannak a normák és törvények, amelyeket általában osztva a gyerekek megtanulni egy idegen nyelvet?
Nyelv Gimnázium, 3 csoportban 8-9 ember
Van egy nyelvet gimnáziumban. Minden 3 alcsoportok az osztályban, és korábban volt, és most van. Abban a pillanatban, 10 + 10 + 11 fő.
Adott: a két csoport az angol, a második fokozat, az első tanév. Az első csoport foglalkozik az orális természetesen tankönyv (Vereshchagin), hallgat a szalagot, toll és jegyzetfüzet kéz nem átvegye az irányítást ott. A második csoport a tankönyv és a kazetta nem használható, kezdődött képzés átírással hangok, most kért egy hétig, hogy megtanulják a 13 betűt írt egy notebook; írásbeli ellenőrzés diktálás hangok, két „trojka”, hét „kettesével”. Vajon hirtelen tudom, hogy van némi útmutatást.
A helyzet takaya.Vo 2 óra kezdete yazyk.2 csoport -English frantsuzskaya.Zastavili és a szülők sorsol, és az aláírás szerint a protokoll (ami feszített fix) .Naskolko jogosultak ilyen akció? Muszáj a jogot, hogy melyik nyelv lesz a gyermekem megtanulni? Ez nem veszi figyelembe például, hogy az idősebb testvérek a gyermek tanulni angolul, és a francia segítség lesz senki? Tudok köteles megtanulni franciául, ez legális? És hogy építsenek egy beszélgetés a rendezővel, az ellenkezőjére.
1) válassza ki a befejezése a gyermek alapfokú oktatás, figyelembe véve az a gyermek, valamint figyelembe véve azokat az ajánlásokat a pszichológiai, orvosi és pedagógiai jutalék (ha van ilyen) Az oktatás és tanulási formák, szervezetek foglalkozó oktatási tevékenységet, a nyelv, az oktatás, a nyelv, az opcionális és szabadon választható tantárgyak, kurzusok, szakterületek (modulok) a listából javasolt szervezet foglalkozó oktatási tevékenységet;
Minden belátása szerint a rendező. Nincsenek rendelkezések. De általában megy, hogy találkozzon vele.
Segítenek megérteni a helyzetet. Úgy döntöttünk, hogy dolgozni tanulni angolul, gyűjtött egy csoport 6 fő - 5 személy magasabb műszaki és független tapasztalat nyelvtanulás és az egykori vörös diplomnitsa LSU (külön Franz Lang ..). Ie Ő angol - egy második nyelvet. Szint minden azonos vizsgálati bemenet - köztes. Csinálunk. A képzés kiderült csodálatos - milyen szakmai tudós számot, mondjuk, nem a legjobb. Fonetikai különösen aggasztó. És ez nem az első.
Volt egy csodálatos német érettségi után. De ez volt 12 évvel ezelőtt. ez oly sok éve nem használja azt. Bementem egy mély felelősséget. De emlékszem, nagyon hasonlít a német.
Bad kiejtése. Talán a barátja volt rossz tanár - egy második nyelv nyelvi középiskolákban tanítanak, nem a legrangosabb munkát. Plusz, hogy légy őszinte fut egy csomó ember, akik diplomát filológiai kar Leningrádi Állami Egyetemen. Végeztem a Kar Idegennyelvi másik jól ismert egyetemi város magával. Dolgozz velem, és az osztálytársaim is. Tehát minden jobb, mint a kiejtés LSU Alumni - mi ez hosszabb és mélyen benne, sok gyakorlati fonetika. Nem volt több elmélet.
Kérem, mondja a témában. Vannak angol, mint a fontos és szükséges, de teljesen érdektelen, hogy egy idősebb gyermek. Van egy fiatalabb gyermek, nem is egészen a humán, hanem a kognitív érdeklődés magas, amíg tekercs minden sózták, mint érdekel, mi. A vezető brit foglalkozik megszakításokkal, mivel az első osztályt. Az eredmény - a négy nem nyelvi iskola, de valójában - a nullához közeli szintre (nincs nyelvtan, nem tud beszélni, lefordítja valahogy könnyű és.
A Inglish Fest nagyon különböző tanárok olyan módszerek, mint egy csoport, hanem egymástól nagyon különböző, ha szerencséd van, hogy a tanár, ha nincsenek jó. és mégis általában gvoril 8-10 fő egy csoportban a végén egyre 13-15 (persze attól függ, hogy a központ és akarnak tenni) egy leckét egy csoport 13 fő a tanár ideje 1 időt kérni, és futott, hogy elmondja az új anyag, általában mi egy angol fest áttértek repititora, az eredmény sokkal jobb ..
Azért választottam EF lányomnak, megy 3 év. Igen, magam is vizsgálták az ilyen iskolákban 15 évvel ezelőtt. Az EF 1) egy jó program (dalok, rajzfilmek, nem tompa vdalblivanie nyelvtan - ez az iskola is elég) 2) egy csoportja társaik (sokkal szórakoztatóbb, mint otthon egy tutor)
3) egy jó tanár, egy jó program, nagyon nehéz megtalálni. Én úgy tutor, ha kell valami magyarázni felzárkózni (rövid ideig)
EF nagyon jól kiegészíti az iskolai tananyag
Kulturális és oktatási központ „globális világ” meghívja a gyermekek válnak felek az egyedi program „angol anyanyelvű!” Meghívjuk fiatal diákok kor közötti 2 és 10 év osztályok Celeste Landes, a tanár az Egyesült Államokban. Az első lépések a tanulás az angol nyelvet a gyerekek megtanulják a helyes kiejtés, szokni megérteni hallgat élő angol beszédet. Osztályok tartják kis csoportokban 3-5 fő. Tanár-angol anyanyelvi beszélő az Egyesült Államokban.
Lányok, szeretnék tárcsázni egy csapat gyerek tanulni angolul. gyerekeknek kell 3-4 és 5-6 év. Ez mindig érdekes? klubok általában minimum 6 fő-ig, lesz egy csoport 3 fő maximum. Nos, egy kicsit olcsóbb.
Ez a kifejezés a fia azt mondta a múlt héten. Valószínűleg szerepet játszott sorozatos kudarcok. Double két sorban. Ezzel a következő témákat fiú meglehetősen sikeresen kommunikálni a tanár, azt írja diktálásokhoz és válaszoljon a kérdésekre. Ma találkoztam ezzel a tanár. Néni nyugdíjkorhatárt. Fiam ő le, mint a legtöbb sikertelen az összes versenyző. Tutor is biztosítja, hogy a felsorolt témák tanár a fiam jól tudja. Kétféleképpen ki a helyzetet: próbál harcolni.
Az én hosszú és szomorú tapasztalat leküzdése Dochkin Englishwomen mondani sivár: csak lefordítani egy másik csoport. Vitatható, persze, de végül nem szeretik a tanár nyíltan igazságtalan át könnyen a témában, ebben az esetben, így is történt. Lánya megszűnt a félelem és a gyűlölet csak ebben az évben, amikor ahelyett, hogy az előző gonosz nagynénje, nagynéni soldafonki és jó, nagyon szigorú és igényes predmetnika volt egy egyszerű és szórakoztató lány tanuló: egy teljesen más hozzáállás, hogy a nyelv vált.
Nagynénik harcot - körülbelül ugyanannyi, mint a csikk falon. Akar - a bunt, de véleményem szerint ez értelmetlen. És az Ön és gyermeke is könnyebb lesz, ha lefordítani egy másik csoport. Sokkal jobb, hogy megy a konfliktus, vagy éppen ellenkezőleg, viszont elvágták magukat a tanár és fogadni a szeretet és a nyelvtudás egy másik helyen, de itt csak szolgálni az időben, egyre rossz minőségű? Mi annyira - nem voltak képesek, hogy egy másik csoport, semmi jó, én megpróbált tárgyalni a tanár az együttműködés, hogy fellebbezni okból - beérkezett mindig ugyanaz: „Ha a gyermek fejlődik program speciális iskola, kap iskola könnyebb „” nem érti - akkor is, ha memorizálni „” ő nem akar dolgozni, akkor meg kell tenni »« ha a gyermek egy idióta, még az iskolában idiótáknak „” tanulni fejből MINDENT! " - és így tovább. Ez lehet egy ilyen ember a harcot, és bizonyítani valamit? Nagyon sajnálom, hogy nem megy a háború a transzfer egy másik csoport az elejétől. És legfőképpen utálták, hogy én magam a múltban, egy angoltanár, a jelentése valami a tárgyra, és félénk mondani, hogy a lányom nem igazán alkalmas módszer „tanulni fejből innen ide”, a második osztály nem MINDEN tanulság, hogy a gyermek kettest szókincs diktálás, mert a gyerek hallja és ír, mint amíg meg nem érti alapelveinek angol helyesírás.
Ki a gyerekek megtanulják az iskolákban, osztályokban a mély tanulmányozása egy idegen nyelv, kérjük, jelezze, hogy hány ember van a csoportban. Lehet, hogy valaki ismeri a helyet, ahová a osztályból kell 3 csoportba osztottuk, kérjük, értesítse. És akkor mi van a csoportban 15 ember, ez nagyon sokat beszél gyakorlatban.
2-es osztály 1 év angol nyelvtanulás. speciális iskola intenzív tanulmányozása angol. Egy osztály 24 fő, 2 csoportban 11 fő.
7ya.ru - információ projekt családi problémák: terhesség és szülés, gyermeknevelés, az oktatás és a karrier, a gazdaság, a szabadidő, egészség és szépség, a családi kapcsolatok. A helyszíni munka tematikus konferenciák, blogok, fenntartotta az értékelés óvodák és iskolák naponta közzétett cikkek és versenyek.
Ha hibát talál laphibák pontatlanságok, kérjük ossza meg velünk. Köszönjük!