Cikk a „dolgozat” I - a tanár, a szabad, a szociális háló a pedagógusok
„A tanár tanítani másokat, amíg
míg a tanulás magam! "
A modern világ nagyon összetett, folyamatosan fejlődik, állandó mozgásban van, és nem igényel nagy kihívás a társadalom számára. És a jelenlegi generációs gyermekek egészen másképp érzékeli a környező valóságot. Hogy a gyermek nőtt egy teljes értékű állampolgár a társadalom, szükséges, hogy fejlessze képességeit a korai gyermekkorban. Oktatás - a hang a lélek és a szív. És biztos vagyok benne, hogy ez a folyamat sikeres volt, létre kell hozni egy ilyen légkörben, ahol a gyermek lesz szép és kényelmes, ahol értékelik annyira, hogy érdekelt lenne a maguk és mások.
I - egy boldog ember! Én hagyjuk a sors, hogy legyen jövőnk - a gyerekek!
Szerelem a gyermekek, a gyermekek szomjúság tudni mélyebben a világban, és a benne egy szemernyi lelke, a kedvesség elvezetett a választott szakma.
Ez egy felelősségteljes és nehéz út, amelyhez sajátos szakmai és emberi kvalitásait.
Először is, az biztos, hogy a szeretet, a szerelem a gyermekek számára! Valóban, anélkül, hogy ez a minőség, és nem indul el a tanítást. Számomra ez azt jelenti, hogy úgy, ahogy jön hozzám. Ahhoz, hogy szeretik a gyerekek - az, hogy minden gyermek egyedi személyiség, hogy úgy érzi, a szíve gyermekek problémáira, empatikusak, élni az érdekek és álmok.
Második - kedvesség. „A legtöbb pályázat a növények teszik az utat a legnehezebb talajon keresztül a repedések a sziklák. És a jóság. Mi ék egy kalapácsot, egy kost össze lehet hasonlítani a hatalom jó, őszinte ember! Semmi sem állni vele szemben „- így szól az amerikai filozófus Genri Toro. Ha egy személy van felruházva kedvesség neki elérve, s kiderül, bébi zuhany. A másik nagy filozófus és pedagógus Lev Nikolaevich Tolstoy tanították, hogy „folyik a világban a jó.”
És végül, hogy tanár legyen nagybetűvel kell törekedniük, hogy mindig az új, hogy kövesse az utat a tudás és önfejlesztés.
Az egyik fontos feltétele a munkám, hogy javítsák a készségek, a használata az eredmények a természettudományos oktatás és a legjobb gyakorlatokat.
Számomra a munka - ez egy örök kereső, a képzelet és a forrás a kreativitás. Minden munkanapon - egy új felfedezés, a tudás és az öröm, a kapcsolatot a kicsi és nagyon kíváncsi ember.
Úgynevezett tanár és vannak, véleményem szerint, nem ugyanaz a dolog ... Mi adja a jogot, hogy egy tanár, hogy a tudás, hogy a gyermekek, tippek szülőknek? Naivitás lenne azt gondolni, hogy a tanár ezt a jogot, hogy többet, mint mások. Különösen most, a kor az információs technológia. Fontos, hogy ne csak, hogy mennyit tudsz, de hogyan lehet tanítani másokat a tudás megszerzésére, a kamat, rabul ejti a témát. Ez azért fontos, mert meg lehet jelölni erkölcsi útmutatást diákjaik számára.
A munka, mint egy tanár - ez azt jelenti, hogy az álom a gyerekekkel. De ahhoz, hogy egy jó tanár - ez nem jelenti azt, hogy felelőtlen álmodozó jelent, hogy az egyik a gyerekek naponta fordul álmok célok és - az eredmények. Minden nap megyek kis lépéseket megtenni. Bármennyire is nehéz lehet, hogy fokozatosan fordult a valóság. Az az álmom, egyre közelebb és közelebb, és az energia kisebb lesz, és csak így tovább.
Tanári szakma, véleményem szerint, az egyik szokatlan. Miért? Mert mindenki azt hiszi, hogy a tanár - az, aki tanít. De ez nem így van: ez a gyerek tanítunk. Bármennyire is képes volt kitalálni, ahol lépni, valamit tanulni, ha nem a diákjaim. Csak az ő segítségükkel, azt láthatjuk, hogy megcsináltam, és mit kell változtatni. A gyerekek képesek jobban tanulnak, mint a felnőttek, ők beszél és cselekszik nyíltan. A legfontosabb dolog számomra -, hogy ne fújja el a lángot a vágy, a gyermek beszélni, mit gondol ő izgatott, boldog vagy szomorú. Meggyőződésem, hogy ha a tanár nem volt elég ideje meghallgatni minden gyermek, gyerekek elkezdenek alkalmazkodni - megmondani, hogy mi várható tőlük. Exit látni nyitott kérdések kommunikál a gyermek egyenrangú. Csak ebben az esetben, az osztályban bemutatja a kommunikáció és a „kölcsönös” képzés.
És tanulok tanítani.
Minden nap tanulok a gyerekeket tanítani, hogyan kell tanulni.
Ez azt a célt, hogy közeledem a fő álom - tanár lenni, ami segít minden gyermeknek, hogy egy új magasságot, az, amelyben hitt.
Miért fontos ez nekem, hogy képes legyen tanulni, mi? Még Ernst Leguve, francia író, a XIX században, mondta. „Az oktatás célja - tanítani a gyerekeket csinálni nélkülünk” És mi van, hogy mondjuk ma, a XXI században, amikor az üteme az élet olyan gyors, hogy szükség van, hogy folyamatosan alkalmazkodjanak az új feltételekhez? Tanár Fontos, hogy képes tanulni az élet folyamán, fontos, hogy a gondolkodási szakmai életükben, folyamatosan válaszoljon a kérdésekre: amit tudok, és mi több, nem tudom, mit tudok, és mit nem. Csak miután az ilyen megfontolás értem amit meg kell tanulni, hogy mit kell tudni, hogy mit lehet próbálni. Csak hogy a gyermekek körében.
I - egy általános iskolai tanár. Általános iskolás korú egy idő az életben, amikor képezte az alapját a tanulás képessége. Ebben a korban a fontos, hogy ne hagyja valamit, ami garantálni fogja nemcsak az iskolában, hanem a siker alapja az egész élet. Anélkül, objektív értékelését a gyermek nagyon nehéz elmozdulni siker. Képzeld lövő, aki nem tudja, hogy elérje a célt, vagy nem, és nem tudja, mit kell tennie, hogy a következő alkalommal, akkor pontosan hit. A design munkám Kihasználják a védjegy úgy, hogy szolgálja, nem annyira ellenőrző funkciója, mint nevelő kialakulását. És az első nap az iskolában, „nő” a gyermekek képesek nyomon követi és értékeli a jövőben a termelés oktatási problémák - lépéseket egy álom.
Mindig is szerettem volna, hogy legyen egy tanár. És a credo leírható két szó - tanítani és tanulni. Tanulj meg gondolkodni, hogy megtanulják a természet titkait és az élet, tanulni hallgatni és hallani, nézd, kommunikálni, és ami a legfontosabb -, hogy úgy érzi. Ismerje hibáiból támaszkodva a tudás és hiszek a szerencsében, tanulni a gyerekek és a kollégák. Gyermek - megértés, megbocsátás, a nyitottság, őszinteség, és a fényesebb életfelfogás, és a képesség, hogy a szépség és a harmónia a világban. Tanulás kollégák, fontos megjegyezni, hogy nem lehet másolni, és ismételje meg a mások tapasztalatait, meg kell nézni az utat, az igazságot. A lényeg mindig az, hogy menjen előre, hogy ne hagyja abba, hogy keressen új távlatokat és lehetőségeket.
Ami a tanítási filozófia, mondhatom így. Minden lecke - a legfontosabb, mert holnap lesz más tanórákon. Adj diákjaikat - ez az első tanár boldogságot. A fő ember nekem - az én tanítványom. Fontos, hogy mindenki megtalálja pontosan a megfelelő szót, amelyben most szüksége van. A gyerekeknek szükségük van a melegség, a tudatosság az igényüket, és ha adsz neki, hogy vegye fel a kapcsolatot velük hosszú távon.
A szép dolog iskola - a gyermekek, akiknek a szemében szikrázó vágyat, hogy lépjenek előre, nehézségek leküzdésére és a kudarcok, élvezve sikerek és győzelmeket.