Cikk a témában Laboratory cikket óvodai gyógypedagógiai, ingyenesen letölthető,

Laboratóriumi óvodai gyógypedagógiai

Ez új lehetőségeket nyit meg a tanítás a diákok

A megoldás erre a problémára a mi egyetemi koncentrálódik az építőipar egy új oktatási tér végrehajtására szövetségi állam oktatási szabvány az ACT. Laboratóriumi óvodai gyógypedagógiai célja a diákok, akik mester a szakmai képzés ciklus fegyelem, szakmai modulok és hallgatók osztályának további oktatás és továbbképzés pedagógiai specialitások.

Ma, a tanulságokat a tanár szakos hallgatók megismerkednek a rendelkezésre álló oktatási anyagok: playsets „Froebel ajándékok”, egy sor Montessori, tapintható játékok, track és panelek, oktató kocka labirintus. Tanulmányozásával interdiszciplináris kurzus „Workshop javítására motoros készségek” diákok a sporteszközök és segédeszközök szimuláló Testnevelésórán és tevékenységek motor üzemmódban. Ennek része a tanulmány a interdiszciplináris kurzus „Elméleti és módszertani alapjait a szervezet játéktevékenységeid csecsemők és az óvodai korú” hallgatók gyakorlati órák megtanulják használni playsets „Magic Castle” a tervezett célra, „Pyramid Adventure” didaktikai kit „Daisy” fejlődő „Sensini” játék „sajt szelet”, „Vikoletto”, „Koloretto”, „Canaletto”, a cselekmény-szerepjátékok „space és a repülőtéri”, „mentő” egy sor elemet Corner maszkolás, különböző tervezők és sok más Pozo TIONS.

A laboratórium szolgál alapul a feladatok végrehajtásának független oktatási és kutatási munka, feladatok ellátásában az oktatási és ipari gyakorlat tanórán kívüli tevékenységek profilja a speciális annak érdekében, hogy az oktatás és a fejlesztés a tanulók személyiségét, azaz, hogy elérjék a diákok minőségi eredményeket a fejlesztés során az alapvető szakmai oktatási programok .

Emellett a diákok a lehetőséget, irányítása alatt a tanárok a Center for Child Development (nyitott a főiskolán az óvodások) és a pedagógusok közvetlen munkáját gyerekekkel tesztelésére interaktív berendezés: a multimédiás oktatási rendszer a gyermekek Edu Plau, interaktív tanulási asztal világos optikai berendezések és hanghatások. Érdekes tapasztalat diákok tesztelését biofeedback berendezés (BOS), mellyel a korrekció a beszédzavarok jelenlétében pszichológiai és pszichoszomatikus betegségek a gyermekek. Ez a gyakorlat hozzájárul a szakmai kompetenciák diákok, hogy a gyermekekkel óvodáskortól a modern követelményeknek, hogy a tanár.

Modern anyagi és technikai alapja a laboratóriumi biztosítja, hogy a tényleges helyzet a diákok tanulási, gyakorlat-orientált jellegét, a tervezés és a konstruktív és produktív orientáció a képzés, a kohézió és kiegészítő tantermi és önálló munka a diákok; összpontosítani szakmai és általános kulturális fejlődés és a személyes növekedés, a formáció aktív szakmai pozícióját.

SV Legotkina, LSPK tanár, a laboratórium vezetője óvodai gyógypedagógiai.