Cikk (2 osztály) 19 titkok szülők második osztályos, ingyenesen letölthető, a szociális
19 Titkok szülők második osztályosok
Készítette: egy általános iskolai tanár
Surkova Lyudmila Nikolaevna
titkos 1
Emlékeztesd gyermekedet, hogy a házi feladatot kell dolgoznia, amit a tanár elmagyarázta az osztályban, vagy a hosszú távú memória tudás nem kerül át
titkos 2
Ügyességi házi nélkül segítséget és támogatást a felnőttek nehezen alakítható ki, mint az asszimiláció törvények
Hogyan segíthet a gyermek Házi feladat?
-Ellenőrizze, hogy a gyermek munkahelyen szervezett helyesen.
-Tanítsd a gyermeket az ideje, hogy üljön le a tanulságokat.
-Ne engedje, hogy a gyermek, hogy üljön egy asztal mögött túl hosszú. Időben gondoskodik rövid szünetek.
-Ne adjon gyermekének további feladatok eltérő megkérdezték az iskolában.
-Ne erőltesse, hogy újra egy rosszul végrehajtott classwork.
-Az első alkalommal, ügyeljünk arra, hogy az összes tanulságot kész.
-Vegyen részt előállítására házi gyermek, biztatta, elmagyarázza, hogy ha ő nem érti, vagy elfelejtette, de nem helyettesíti azt a tevékenységét.
titkos 3
Ha a szülők nem ellenőrizzük, és nem segítenek a házi feladat, a gyermek nem tudja, és nem írok
titkos 4
Fontos, hogy először ellenőrizze, és hasonlítsa össze, amit a gyerek írta a naplójába, és mi volt valójában létre - a gyerekek néha nem rögzíti a részét a munka egy napló
titkos 5
Ha a gyermek házi feladat, és ellenőrizze, hogy a gyermek nem
Szülői gondoskodás, a figyelem és ellenőrzés természetesen szükség van egy második osztályos, de van, hogy bölcsen jár, és óvatosan, nem tolakodó, így a gyermek az oka, hogy átalakítsák felelősség rá valaki másnak a vállán.
A titok 6
Egy példa a szervezés és fegyelem
secret 7
Fogadd el, hogy a második és harmadik a tanulási folyamat elkerülhetetlen, ezért fontos, hogy ne szidja a gyereket nekik, hanem éppen ellenkezőleg, segít megérteni
A sikeres tanulás fontos:
-mennyire jól a gyerekek megértsék, mit jelent a szó „nem” és a „szükséges”
-Ők ismerik a felelősségérzet,
-attól, hogy szervezetük legalább a legegyszerűbb értelemben.
A titok 8
Fontos, hogy érzékeli a védjegyet mutatói hőmérséklet tanulás: kettest egy jel arra, hogy a tudás közérzet és kezelésre van szüksége, nem pedig morális
A titok 9
Nem hiszem, hogy ha apa és anya jó az iskolában, akkor biztosan lesz egy gyermek vagy egy A hallgató dobos - mindannyian különbözőek vagyunk
A szülőknek meg kell emlékezni, hogy fontos a tanítás nem annyira a védjegyet, valós tudás és készségek a hallgatók, a kemény munka, a felelősség, meg kell szerezni az új ismereteket. Azt is meg kell jegyezni, hogy a gyermek siker tanítás számos tényező határozza meg. Nem utolsósorban köztük a szerepét a hit a lehetőségeit a szülők a gyermek, valamint a képesség, hogy valódi segítséget neki az iskolában.
titkos 10
A gyermek nem segít a történetet a szülők, hogy az általuk érettségizett kitüntetéssel, és egyetemi kitüntetéssel, de a szorongás képezhet
titkos 11
Ha szidják a gyermek két, akkor úgy tűnhet, iskolai szorongás, ami nagyban befolyásolja a sikert a gyermek. Még a legintelligensebb gyermek kaphat egy kis jel, ha ő fél, mert a félelem gátolja a kognitív tevékenység
Ha a gyermek nem tanul, az azt jelenti:
-Azt elvesztette hitét a maguk és elmaradt a tanulásban.
-Félsz, hogy kell feltenni.
-Ő szégyelli előtt barátai, a tanár, maga elé.
-Felnőttek elő követeléseiket.
titkos 12
Nem igényel a gyermek több, mint ő ebben a pillanatban
-Létre kell hozni egy pontos diagnózist. (Egészségromlás, családi problémák, stb.)
-Kezdje a legkisebb.
(Csepegtetni egyfajta bizalom, felkelti kezdeti érdeklődés).
-Invent szórakoztató küldetések.
-Kerüljük az idegesség és a felesleges konfliktusokat.
-Tartsd szemmel, mert a hangja során a foglalkoztatás a gyermek.
-Ügyeljünk arra, hogy a gyermek első sikerét.
-Próbálja fejleszteni a gyermek egyfajta önértékelés.
titkos 13
Fontos, hogy a szülők maguk nyugodtan a jel, és nem igényli a gyerek csak ötös vagy négyes - ha az anya nagyon aggódik, mert a jelek, akkor a gyermek szorongás és a félelem a jelek szerint nem felel meg az elvárásoknak anyák
titkos 14
Fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy összehasonlítsák eredményeinket a saját eredményeit, de a korábbi időszakban
titkos 15
Ügyeljen arra, hogy dicsérjem azok eredményeit, olyan helyzetet teremt a siker, hogy megünnepeljék a legkisebb támogatása
Szükség van, hogy jöjjön fel a mesterséges inger formájában díjat lehet adni rendszeresen kis pozitív változásokat a tanulásban és a viselkedést.
Kell pszichológiai támogatást a család. Együttes jelenlétében érintettek - a legfontosabb ösztönző a sikeres gyermek munkáját az iskolában és otthon.
Képzési tevékenységek yavlyaetcya együttműködő, megosztott - egy felnőtt (tanár, szülő) alapulnak célok és ösztönzők, valamint a diákok - tevékenységek elérni őket.
titkos 16
Soha össze az eredményeket a gyermek más gyerekekkel.
titkos 17
A gyermeknek meg kell látni, hogy rossz egy normális, és hogy a rossz anya és apa és a nagyszülők.
titkos 18
A gyerekek gyakran érzékelik a védjegy munkája, mint egy jel a saját személyisége, így van, hogy rendkívül tapintatos kommunikál a gyermek, és tanítani megosztani: „Én vagyok a jó, de a munka tettem 20 hibákat, és ezért van 2»
titkos 19
-Fontos, hogy a gyermek alkalmazkodni a tény, hogy ha hisz a siker és próbálja meg, akkor az összes kell jönnie)))
-Tedd az első lépés a függetlenség oktatás segíti a következő egyszerű módszerrel - Ütemezés házi feladatot.
-Írásban tanulságok kell váltogatni a szóbeli.
-Célszerű, hogy egy feladatot a nap, amikor megkérte, hogy ne felejtse tartozó osztályban.
-Olvasási feladatok (parafrázis) és egy idegen nyelv kell ismételni többször
-Egyenletesen oszlassa adott órákat hétköznap elkerülni „a vastag, üres.”
-Intenzív teljesítmény bármelyike leckét nem tart tovább, mint 30 perc