Brit tudósok megállapították, hogy a betűk egy szón belül is keverjük még erősebb, mint korábban
Olvasni egy szót, akkor nem elég csak elolvasni a betűket azt alkotó - máskülönben nem tesz különbséget a pár szó, mint a macska és az aktus (vagy a macska és a cselekmény). De az is világos, hogy nem feltétlenül az összes betűt kell soivh mtseah, hogy mi (és a fejekben) tudja megérteni, mi van írva. Fontos, hogy megértsük, hogyan lehet összekeverni a betűket, és nem lehetett, és miért.
Ahhoz, hogy megértsük ezt, a tudósok sok éve használják a hagyományos pszichológiai teszt: a kijelzőn megjelenik a szó, amelyben egyes betűk elromlott (caniso-Casino), és ez segített egy teszt, hogy azonosítsa a megfelelő szó, vagy sem. Colin Davis (Colin Davis), a testület Royal Holloway (University of London) és munkatársai kimutatták, hogy a teszt lehet javítani. Rájöttek, hogyan lehet ellenőrizni, hogy meg lehet változtatni a szó inger a teszt egy bonyolultabb módon. Valamint az új és a hagyományos tesztek használt alapozó - a hatás az ösztönző hatás a későbbi inger. Colin Davis és Stephen Lyupker (Stephen Lupker) feltalált egy új technika használata alapozás - «szendvics alapozó». Hozzátették, hogy a szabványos vizsgálat egy másik „réteg”: a téma először a másodperc töredéke alatt mutatják be a szót (cél), amiről szeretné azonosítani, felismerni azt, vagy sem egy későbbi inger - ez a szó egy módosított formában (prime) - és a végén több idő, de hosszú időn keresztül. Így a szó cél már aktiválva az agyban a téma abban az időben, amikor látja, az inger-prime. Az új verzió a teszt lehetett, hogy megtudja, mi az agy lehet társítani, például egy betűkből AVACITNO a szó VAKÁCIÓ (egy nyert a másik, ha a csere betűk párban) - és a korábbi vezetője a vizsgálat lenne ehelyett lebegett szavak, mint AVOCADO repülőgépmotorokban (mássalhangzó, de nem az összeg a betűket a szó nyaralás).
A kutatók azt remélik, hogy a kapott eredményeket az új teszt lesz képes segíteni az embereknek olvasási nehézség, például szenvednek a diszlexia.