Beszélje jó - tanórán kívüli tevékenységek, rendezvények

Beszélje jó - tanórán kívüli tevékenységek, rendezvények

Témát. „Beszélni jóság”

Cél. Képződése erkölcsi alapjait - igény megítélése bizonyos viselkedés okozta társadalmi fogalmak jó.

  1. Határozza eredeti kérelem gyerekeknek, hogy ilyen kedvesség és megkönnyítik a mélyreható elmélkedés a „jó”.
  2. Hogy képet alkossunk a jóság, a kedvesség, a jó, a jó cselekedetek; megtanulni, hogy a pozitív tulajdonságait az emberek, karakterek, karakter.
  3. Hozzájárulás a folyamat sikerességét az önmegismerés és önfejlesztés tanulók személyiségét; fejleszteni kommunikációs készség, a képesség, hogy forma és magatartási érvelés vitatkozni a szempontból.
  4. Elősegíti egyfajta barátság és a bajtársiasság.

Témát. „Beszélni jóság”

Cél. Képződése erkölcsi alapjait - igény megítélése bizonyos viselkedés okozta társadalmi fogalmak jó.

Határozza eredeti kérelem gyerekeknek, hogy ilyen kedvesség és megkönnyítik a mélyreható elmélkedés a „jó”.

Hogy képet alkossunk a jóság, a kedvesség, a jó, a jó cselekedetek; megtanulni, hogy a pozitív tulajdonságait az emberek, karakterek, karakter.

Hozzájárulás a folyamat sikerességét az önmegismerés és önfejlesztés tanulók személyiségét; fejleszteni kommunikációs készség, a képesség, hogy forma és magatartási érvelés vitatkozni a szempontból.

Elősegíti egyfajta barátság és a bajtársiasság.

Módszerek. verbális, vizuális, hands-on.

Munkaformák: frontális, csoportos, játék.
Technológia: számítástechnika, szerencsejáték-technológia, az egészségügy-takarékos technológia.

Felszerelés. táska tárgyak (kalapács, egy darab kenyeret, papír, textil, édes, virág), közmondások készletek papírra írt és darabokra vágjuk, A4-es lap (minden gyermek), ceruzák, virágok.
Öntött hatáskörébe tartozik. Kultúra beszéd: udvariasság, tapintat, nincs káromkodás. Képes elindítani és fenntartani egy beszélgetés, kérdés, hogy kifejezze a szándékai, kérés, vágy, félelem, a hívás befejezéséhez

És segít neki ajánlatot

Kérés nélkül - vagyis magukat.

És ha udvarias,

Különben is, aki gyengébb,

Majd szószólója,

Előző erős nélkül félénkség.

- Tehát azt mondta, hogy a jó nem lehet elfelejteni. Ez mindig jó visszatér.

A magyar nyelv tele van szavakkal, amely okot ad a „jó”. A rengeteg csodálatos, minden más nyelv, semmi sem tetszik. Emlékezzünk arra, hogy mit ragozott képezhetők a szó jó? Ahhoz, hogy ezt elérjük, két csoportra osztották, amely csoport jön fel, mint a szavak. (Working Group) ......... ..

Most mondd meg, milyen más szóval nevezhetjük jó ember? Magyarázd el a saját szavaiddal. (.)

Azonban nem mindenki tud csinálni jó, különben nem lenne rossz a világban. A tanulás legyen kedves nehéz, ha beszélünk a jóság stabil, tartós, és nem azt, ami abból ered, a jó idő, hogy az épület-egy év, amikor a legtöbb olyan boldog, hogy ezen a ponton készen áll, hogy a szeretet az egész világon.

Igen, nehéz, hogy mindig készen áll, hogy segítsen az, aki rossz, hogy megosszák valaki bánat, együtt érezni vele. Meg kell tanulni.

Olvassuk példázatában V. A.Suhomlinskogo „Rendes ember” Hallgassátok meg abból a célból tett látogatásai lásd csúnya titkot a jóság benne elrejtve.

V. A. Suhomlinsky "hétköznapi emberek"

A forró, száraz sztyepp is. Közel a jól kunyhó, ott élő nagyapa unokájával.

A jól vödör egy hosszú kötelet. Ide megy az emberek - túlzott forgatja a az is, igyon vizet, köszönöm nagyapa.

Miután a vödör lejött, és beleesett egy mély kút. Volt nagyapám újabb vödröt. Semmi sem kap vizet, és inni.

Másnap reggel hajtott fel a ház Dědová férfi a kocsi. Az szalma a vödör. Az utazó nézett jól nézett nagyapjára unokájával, szempillák ló elvágtatott.

Milyen ember? - kérdezte unokája nagyapja.

Ez nem egy ember - mondta a nagyapa.

Délben elhaladtak Dědová kunyhó másik fogadó. Elővette a szalma vödör kötve a kötél, kihúzta a vízből, és a részeg maga adta inni nagyapja és unokája; vízbe öntjük, száraz homok, tedd a vödröt ismét a szalma és lovagolt.

Milyen ember? - kérdezte unokája nagyapja.

És ez nem az az ember - mondta a nagyapa.

Este, abbahagytam a kunyhóban Dědová harmadik utazó. Elővette a kocsi vödör kötve a kötél, vett egy kis vizet, részegen.

Megköszönte, és elment, és hagyott egy vödör rögzíthető az is.

Mi ez az ember? - mondta az unokája.

A közönséges ember - mondta a nagyapa.

Ez a történet nagyon bölcs, és ez adott egy fontos nyom, a legfontosabb, hogy a megértés a jó. Ahhoz, hogy megértsük ezt, válaszoljon a kérdéseimre.

- Mondhatjuk, hogy a nagyapa és unokája - a jó emberek? Miért?

- Mintegy valaki átmenjen a nagyapja azt mondta, hogy „ez nem egy ember?” Miért?

- Miért van szükség a harmadik járókelő nagyapja nevezett közönséges emberi lény?

- Milyen más személy nevezhető?

- Szóval, mi a jó? Milyen ember lehet nevezni a jó?

Kedvesség, az együttérzés, az öröm és élmény mások képezik az alapját az emberi boldogság. Már a 4. században. BC Görög filozófus, Platón kijelentette: „Megpróbálom a boldogságot mások, azt látjuk, a saját boldogságát.” Aki jót tesz másokkal, úgy érzi, boldog.

Sok közmondások és mondások a kedvesség.

És most nézzük játszani a „Collect közmondások és mondások.”

- Meg kell vágni a táblákat a közmondások és mondások. Az Ön feladata, hogy összegyűjtse és olvastam, hogy megvan.

Olvassa közmondások érdekében.

1. Jó cselekedetek festék / fő.

2. Jót / rohanás.

3. nélkül jó cselekedetek / nem jó név.

4. Az élet adják / jó cselekedetek.

5. Evil nem hiszi / vannak jó emberek.

6. Nincs rossz / bélés.

7. A jó / jó fizetést.

Térjünk együtt énekelni egy dalt egy macska Leopold „Ha jó”.

Itt vannak a magvak és sarjadt. Úgy vélem, hogy mindnyájan méltó, hogy menjen a fedélzeten, és a rajz-Mount Desert a fát, hogy már rajzolt.

Csak néhány perce, láttuk az ábrán egy ne-lé, és most előttünk megjelent szép fák.

Posmot-Rish a fák, és úgy tűnik, hogy ők mind egyformák. De ha jobban megnézed, azt látjuk, hogy az összes fát különböző, nem hasonlítanak egymásra. Ugyanígy, a különböző emberek: mindegyiknek megvan a saját alatti idézőjelben a karaktert.

De most a helyzet a következő: képzeljük el, hogy írsz egy könyvet a jó cselekedetek és összegyűjteni neki. Sokan küldött intézkedések leírása, itt ezeket a kártyákat a levelüket. Meg kell választani nálunk csak a jó cselekedetek.

Kiválasztotta a szükséges kártyákat könyvek, indokolja meg választását.

És aztán a kártyák a fák a kertben, a lapok egy hamarosan megjelenő könyvben a jó.

Volt egy szép virágzó kert. Ez a kert hozza az embereket nem csak öröm, hanem a hasznot. Ez se-alkalmasak vagyunk győződve arról, hogy ismét az ő embere-mi a jó cselekedetek, jó hozzáállás, hogy az emberek od ben még fülledt és élettelen sivatagban vált chu-Desna kertben.

Így próbáljuk megfogalmazni a szabályt a kedvesség, választ csak egy kérdés. Mondja, ha a cselekmény nevezhető jó? Tipp a táblán.

- Jó cselekedetek nem csak arra jó szándék! (Felvételi közlemény)

Tehát srácok, minden azt fogja mondani, hogy egyértelmű volt a lecke, hogy vegye jó mentális jegyzetet? És ki az, hogy nem érti, hogy nehéz az osztályban. Pontosan mit nem értesz?

Mondja, tartaná magát, hogy jó emberek?

- Mi szükséges, hogy megtanulják, hogyan lehet ilyen?

- Mit hallott a jóság és kedvesség?

- hogy akkor dolgozni magát, és megtanulják, hogy jó legyen?

És ma köszönöm mindenkinek a meleg, bízva beszélgetés a jó, okos ötletek kreatív megközelítése dolgozni. Ne feledje:

Kedves szavakat - gyökerek.

Jó gondolatok - virágok.

Jó cselekedetek - a gyümölcsöket.

Kind Hearts - Garden.

Mi hallgatni a dalt Funtika jó.

Kapcsolódó cikkek