bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

1

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

2 játék «MI? HOL? Mikor? „Matematika tanár Antonov MY

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

3. A játék célja: fejleszteni és erősíteni érdeklődés a matematika; dolgozzon intelligencia, a kíváncsiság, a logikus gondolkodás, a vágy, hogy a nehézségek leküzdésére; nevelő oktatási érdekeit. Felszerelés: dob, fekete doboz, boríték kérdésekkel, multimédia projektor. A résztvevők a játék: három csapat 6-7 ember, vezető, társ-horgony, a zsűri (középiskolások).

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

4 játék szabályait az első dob csapat ül. Spinning orsó, a nyíl a borítékot. A boríték lehet írni az értéket a szóban forgó pontot, és még néhány, a szó „fekete doboz”, „nulla” vagy „szünet zene.” A boríték vezetünk mester. Ha a csapat megválaszolja a kérdést, akkor megkapja a pontok számát jelzi a borítékon. Ha egy csapat nem ad választ a kérdésre, a segítő nyújthat segítséget rajongók, vagy választ magam, de a csapat pontszámok nem adható. Dob csapat első leül. Spinning orsó, a nyíl a borítékot. A boríték lehet írni az értéket a szóban forgó pontot, és még néhány, a szó „fekete doboz”, „nulla” vagy „szünet zene.” A boríték vezetünk mester. Ha a csapat megválaszolja a kérdést, akkor megkapja a pontok számát jelzi a borítékon. Ha egy csapat nem ad választ a kérdésre, a segítő nyújthat segítséget rajongók, vagy választ magam, de a csapat pontszámok nem adható. A csapat választja ki a négy boríték stb dob állítja be a következő parancsot, és így tovább. D. A csapat választja ki a négy boríték stb dob állítja be a következő parancsot, és így tovább. D. A kérdések a tanácskozás adott 1 perc, egy tekercs „nulla”, a választ minden három kérdésre kell azonnal megszólal. A kérdés gondolkodás kap 1 percig, egy tekercs „nulla”, a választ a három kérdést kell azonnal megszólal.

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

5 „fekete doboz” (4000 pont), a fekete dobozt, egy tárgy, amelynek neve származik a görög fordítása a „meghalni”. A kifejezés lépett a pythagoreusoknál és használja ezt az objektumot a játék kisgyermekek. Mi van a fekete dobozban? A fekete doboz egy olyan objektum, amelynek neve származik a görög fordítása a „meghalni”. A kifejezés lépett a pythagoreusoknál és használja ezt az objektumot a játék kisgyermekek. Mi van a fekete dobozban? Válasz: A CUBE: CUBE

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

8 „fekete doboz” (3000 pont), a fekete doboz - a régi pénznem megütötte a főnyereményt. Egy perccel később magyarázni, hogy van? A fekete doboz - a régi pénznem megütötte a főnyereményt. Egy perccel később magyarázni, hogy van? Válasz: trohkopeechnaya érme 70s

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

11 „fekete doboz” (5000 pont), a fekete doboz „zsaluzás”, hogy mi módon? A fekete doboz „zsaluzás”, hogy mi módon? Válasz: keringés

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

2B 15 O P O P C (3000 pont) indiánok nevezte "Sanya", az arab matematika "számjegy". Ahogy mi nevezzük most? Az indiánok nevezte „Sanya”, arab matematika „számokat.” Ahogy mi nevezzük most? VÁLASZ: nulla. VÁLASZ: nulla.

4B 17 P R O C (6000 pont) Her ismerete matematika történt 8 év, mivel a falak a szobájából arra vakolt lap jegyzetek előadás-matematika professzor Osztrovszkij. Ki ő? Az ő ismerete matematika történt 8 év, mivel a falak szobájába került vakolt lap megjegyzi előadások a matematika tanár Osztrovszkij. Ki ő? VÁLASZ: SV Kovalevskaya. VÁLASZ: SV Kovalevskaya.

bemutatása a játék -, hogy mit hol, mikor matematika tanár Antonov m

19 6V P R O C (5000 pont) Az utca neve a nagy ókori görög tudós matematika Amszterdam? Az utca neve a nagy ókori görög tudós matematika Amszterdam? VÁLASZ: Püthagorasz. VÁLASZ: Püthagorasz.

7B 20 P R O C (8000 pont) Mi a matematikai kifejezés, jelentése: „zene” a görög? Mi a matematikai kifejezés, jelentése: „zene” a görög? VÁLASZ: aránya. VÁLASZ: aránya.

9B 22 O P O P C (9000 pont) Ebben a nagy sír emlék volt a matematika a kép a labdát, és a henger körülhatárolt róla. Miután közel 200 éve ez a szám, azt találtuk sírját. Ki ez a matek? Ebben a nagy sír emlék volt a matematika a kép a labdát, és a henger körülhatárolt róla. Miután közel 200 éve ez a szám, azt találtuk sírját. Ki ez a matek? VÁLASZ: Archimedes. VÁLASZ: Archimedes.

23 10V P R O C (10,000 pont) a mottója a munkát küldeni a verseny a párizsi Tudományos Akadémia, az volt: „Mondd el, mit tud, nem - meg kell ....” Fejezd be a mondatot. A mottója a munkát küldeni a verseny a párizsi Tudományos Akadémia, az volt: „Mondd el, mit tud, nem - meg kell ....” Fejezd be a mondatot. VÁLASZ: „mi a helyes”. VÁLASZ: „mi a helyes”.

24 M O N O U N D. M O L O C D s.

Kapcsolódó cikkek