Az etikai komponens beszéd
1. Általános meghatározások „kultúra beszéd” és a „hatékony kommunikáció”.
Normatív összetevője beszédet.
Kommunikatív komponensek beszéd
Az etikai összetevője beszédet.
1. Általános meghatározások „kultúra a beszéd” és a „hatékony kommunikáció”.
Az alapja az elmélet a kultúra a beszéd, mint egy különleges nyelvi fegyelem felkérik, hogy a következő meghatározást a fegyelem. Kultúra beszéd - ez ilyen és ilyen készlet ORGA-formanyomtatványon kell a nyelv azt jelenti, hogy egy adott helyzetben kommunikáció megfelel a modern nyelvi normák és etikai kommunikációs kerülni a kizárás, hogy biztosítsa a legnagyobb hatást elérésében valaki munikativnyh feladatokat.
Igyekszünk bizonyítani, hogy szükség van az egyes elemei ezt a meghatározást. Összesen öt, beleértve a három komponens a beszéd Cul-túrák: 1) szabvány; 2) kommunikatív; 3) etikai; valamint, hogy 4) kiválasztása és szervezése a nyelvi eszközök előfeltételeként eléréséhez normativitás, az etika és a jó kommunikáció tulajdonságait beszéd; 5) a hatékony kommunikáció, mint a végső cél a beszédet. Kezdjük a legfrissebb alkatrészek.
beszéd kultúra ott kezdődik, ahol a nyelven nyújt választási lehetőséget, és egy másik szervezet a saját források, hogy a legjobban elérni a kommunikációs céljait. A kiválasztás és a szervezet a nyelvi eszközök készülnek a különböző szinteken a nyelvi ICU téma minden összetevője beszédet. A kérdés, hogy a norma akkor történik, amikor két vagy több kérelmező rá normatív kilo-méteres vagy deviáns kilómérő, a standard szerződés vagy kevesebb normatív stbóhangok, stb
Az etikai komponens, egyrészt, szabályozza a különböző B tuatsiyah kommunikációs választás között, például az ilyen rituális od-Bami kifejezése búcsú a Goodbye, So Long, Nos, hello, stb és, másrészt, megtiltja visszaélésszerű szavakkal kifejezni, például az emo-TIONS. Ahhoz, hogy tökéletes kommunikatív szöveg Odin Covo fontos és a választás és a szervezet a nyelv jelenti a javaslatok keretében, és a szövegben. Expressz egy gondolat Deals nyilatkozatok, mint az eső is - a gombák és magas páratartalom várható az aktív gombás növekedés valósul meg a szövegek különböző funkcionális raznovid-ség.
Elég egyértelmű, hogy a rendszer fonetikai, lexikai és nyelvtani leírások az irodalmi nyelv általános és a kortárs magyar irodalmi nyelv különösen is erősít karakter Turnu norma, de ellentétben a kutatás beszéd kultúra bennük rögzített és ezeket a szabályokat - és a nagy készlet - amelyek nem kapcsolódnak a választás. Ez nem azt jelenti, hogy a leírás a nyelv SIS menetek nem nyújt tájékoztatást a lehetőségek felé a határt, vagy a tengerentúli irodalmi nyelv. Szükséges, hogy egyértelmű, hogy a kultúra a beszéd, mint tudományos diszciplína lehetetlen támogatása nélkül a szabályozási szótárak és nyelvtanok. De másfelől, ebből nem következik, és hogy a kultúra a beszéd - nem önálló diszciplína, és a „squeeze” a rendszer normatív nyelvi leírások. Először is, ez a kultúra beszéd felelős egységes szerkezetbe foglalja a szabályok és előírások, így a kommunikációs rendszer nyelvét és kultúráját leírások beszéd a kétoldalú szabályozási összetevő. És másodszor, és ami a legfontosabb, sem a rendszer leírás nyelv nem az a célja, hogy meghatározza, hogyan hatékonyságának maximalizálása-scheniya.
A kommunikáció hatékonyságát - ez a „végtermék”, amely létrehozásának elősegítése egy elmélet a beszéd a gyakorlati alkalmazását. Az kommunikáció hatékonyságát, megértjük, hogy a legjobb módja annak, hogy a kommunikatív célra. Kommunikatív-tive célja a kommunikáció szorosan kapcsolódik a fő funkciója a nyelvi TIONS. Jól ismert rendszer nyelvi funkciók által kifejlesztett P.O. Jacobson. Lekötött referenciális, affektív, a mágia, a tényleges, metanyelvi (nyelv kiértékelő), a függvény a költészet. Még ez az egyszerű függvények listáját mutatja, hogy a kommunikáció céljából - a jelenség összetett és sokrétű.
Különösen kiemelendő esztétikai funkciója nyelv alkal-működtetett nyelvén irodalomban. irodalmi nyelv nem megfelelő ahhoz, hogy a tárgy a beszéd, mivel ezen a területen a művészet saját külön jogszabályok élesen különbözik azoktól a megvalósítás más nyelvi funkciók és ezért tanul speciális nyelvi fegyelem. Különböző kommunikáció céljára lehet tekinteni, mint egy leírás a nyelvi funkciók ismeretével. Egy ilyen leírás megértéséhez a kultúra Vlade-CIÓ nyelv szükséges, hogy elérjék a különböző célokra nyelvi eszközök és azok végrehajtását egészen más lehet. Tehát az a célja, közötti kapcsolat kialakítására hangszórók is mutatja, először is, hogy az általános-CIÓ, és elérni, hogy nem nagyon fontos, például, req-dimoe tudományos szöveget minőség konzisztencia Formula rovok.
Helytelen lenne azt gondolni, hogy a fejlődő beszéd itt vannak az alapok elméleti tenyészetből létre a semmiből. Mindhárom compo-NENT beszéd egyébként vizsgálták, de ezek Tallózó-Bani, mint már említettük, külön végeztük és különböző célokra. Az etikai eleme a kultúra beszéd tanult más területein nyelvészet - a leírás nyelvét oktatás céljából, mint a második. Ez érthető, hiszen az etikai kommunikáció, az etikai, akkor zár a különböző nyelvek eltérő, és nem vihetők át automatikusan egyik nyelvről a másikra. magyar, például sokkal tágabb, mint a nyugat-európai és a nyelvek, a széles körű fellebbezés „te”.
Ami a kommunikatív szempont a beszéd, az általános magyar tradicionális nézeteit ebben a kérdésben kívül voltak nyelvészet. Ez a szempont a kommunikáció, mint azt, figyelembe venni, és retorika. Köztudott, hogy a retorika - egyik vívmánya az al-cal civilizáció. Ókori retorika általában úgy definiálják, mint egy művészeti forma egy jól meghatározott cél - a szakterületen meggyőzés. A heads-kormányzati részeit ókori retorika volt az objektumot talál, feszültség-helyen az anyag, a verbális kifejezés.
Ha marad az upstream az ősi kultúra megértése retorika mint oratórium meggyőzni vagy későbbi megértését retorika, mint egy művészeti, nem csak szavakban, hanem írásban másik cél irányába, az elmélet a beszéd-orientált táptalaj hangszóró a nyelv, mint a retorika nem lehet automatikusan írja lényeges elemeként a kultúra beszédet, mint tudományos diszciplína. Nem lenne reális, hogy minden művészeti tanítani a szó, ez a művészet - a sok kevés. De másfelől, nem kétséges, hogy az eredmények a retorikai tanulmányok beszéd kultúra hasznos. Különösen jó elmélet a beszéd nem csak az alapot a stan-dard ajánlások kultúra a beszéd, hanem megmutatni, de nem az összes eladott, az út nyelv elsajátítása, mint művészet. Követi-fúj, azonban megjegyezni valamit: gyakran mostanában retorika érteni, mint ami elvben saját mindent, majd a terminológia tekinti a „retorika” vagy „kommunista-kativny összetevője beszéd” nem sokban különbözik attól, más. Mi inkább a „kommunikatív komponenst a kultusz-séklet beszéd” csak azért, mert nem akarta, hogy „kompromisszum” az ősi megértését retorika mint művészet.
A feladat kultúra megteremtése a beszéd, mint egy különleges nyelvi tsipliny igényel dis-egyesíteni mindhárom elemét beszéd egyetlen távú, egész elméleti koncepció. Ennek egyik oka az ilyen unió úgynevezett mindhárom elemét munkát ugyanazon cél elérése érdekében - a kommunikáció hatékonyságát. Van egy másik indíték. Mintegy bármilyen alkatrész a beszéd lehet mondani, mindig utal a norma, azaz kiválasztási és legitimizálásán egy vagy több all-Rianta mint a standard. Ezért természetesen kellett volna az úgynevezett összetevői beszéd nem csupán etikai és kommunikációs és etikai elemek és kommunikációs szabványok. És ha ezt nem tesszük meg, akkor csak azért, mert akkor nem lenne nevetséges hangzású név „szabályozási norma.” Felszólították a fenti beszéd kultúra lehet meghatározni, mint a fegyelem, hogy tanulmányozza a Lite-normális hőmérsékletű és egységes szerkezetbe foglalja ezt a szabályt, hogy kapcsolatban normatív komponens szinte minden esetben, és jávorszarvasok. Lehetővé teszi, hogy a normativitás élvezet beszédet kultúra egyetlen tudományág, ahelyett, hogy egyszerűen egy konglomerátum különböző dis-tsiplin.
Így, ha a beszéd kultúra akar létezni, mint önálló nyelvi fegyelem, szüksége van egy közös teljes neprotivore chivaya elmélet a tudományág a maga meglehetősen szigorú módszertan. Nézzük meg részletesebben tekintve létrehozása egy ilyen elmélet összetevője beszédet.