Az alapelvek a nemzeti oktatáspolitika
A törvény „A nevelés” és alapelveit az állami politika
Funkció kialakulását az oktatási rendszer az államé. Ez a funkció a következő:
- épületszerkezettől kialakulását;
- meghatározása alapelveit annak működését;
- választása irányban (kilátások) fejlesztése.
A fő szerepet az oktatásban játszott a közrend elvével. Ezek az elvek munkáját irányító összes oktatási intézmények és az oktatási hatóságok közé tartozik. Az oktatási programok meg kell felelnie ezeknek az elveknek.
Az alapelvek az állami politika a képzés terén tükröződnek a törvény „A nevelés Magyarországon.” Ezek közé tartozik a következő tizenkét államban:
- prioritás az oktatás;
- biztosítva, hogy mindenkinek joga az oktatás, a megkülönböztetés-mentesség az oktatásban;
- humanista oktatás a prioritás az emberi élet és egészség, figyelembe véve a jogok és szabadságjogok az egyén, a lehetőséget a szabad személyiség fejlődését, az oktatás humán kölcsönös tisztelet, a kemény munka, a hazafiság, a felelősség, a kulturális jogok, ökológiai kultúra, ésszerű felhasználása a természeti erőforrások;
- közös oktatási tér területén az Orosz Föderáció, védelme és fejlesztése etnikai és kulturális hagyományai népek Magyarországon;
- lehetőségét rendszerintegráció tartozik az oktatási rendszerek más országok egyenlő és kölcsönösen előnyös alapon;
- világi oktatás az állami és önkormányzati szervezetek foglalkozó oktatási tevékenységet;
- a választás szabadságát az oktatás, mivel a hajlam az emberi szükségletek, feltételeinek biztosítása önmegvalósítás, a fejlesztési képességeit, beleértve a jobb választani oktatási forma, oktatási forma, szervezet, amely az oktatás, a tájékozódás az oktatás keretein belül biztosítja az oktatási rendszer, valamint nyújtása oktatói szabadság a választás oktatási formák, módszerek képzés és oktatás;
- jogot biztosító élethosszig tartó oktatás összhangban az egyén igényeihez, az alkalmazkodóképesség, az oktatási rendszer, hogy a képzés szintje, különösen a fejlesztés, a képességek és érdeklődés a személy;
- Az oktatási intézmények autonómiájának, az információk átláthatóságának és nyilvános elszámolási oktatási intézmények;
- demokratikus jellegének menedzsment oktatás, egyenlő jogokat a tanárok, tanulók, szülők (törvényes képviselők) fiatalkorú diákok részt a menedzsment oktatási intézmények;
- hiánya korlátozások és az egészséges versenyt az oktatás területén;
- az államháztartás mérlegét, valamint a szerződéses szabályozása közötti kapcsolatok terén az oktatás.
Problémák kontroll minden tantárgyból. 10 éves tapasztalat! Ár 100 rubelt. 1-jétől nap!
Vegyük az alapvető ezen elvek részletesebben.
Oktatási prioritás elve
Végén a huszadik században volt a prioritás a magyar oktatás formális és nem hajtják végre a gyakorlatban. A mai napig, a helyzet nagyon változó. Végzett, sok munka. Különösen azt létrehozott nemzeti szabványok a közép- és felsőfokú oktatás, amely tükrözi a legújabb tudományos eredményeket. Különös figyelmet kell fordítani a oktatási intézmények finanszírozása, az utóbbi években jelentősen nőtt. A legtöbb iskolában vannak ellátva számítógépes osztályok és az internet-hozzáférést. Épület új iskolák, egyetemek, műszaki iskolákban. Ez csak az első lépéseket fűződő oktatás kiemelt pozíciókban.
Az oktatáshoz való jog
Problémák kontroll minden tantárgyból. 10 éves tapasztalat! Ár 100 rubelt. 1-jétől nap!
Az oktatáshoz való jog rögzíti nem csak a törvény „az oktatást”, hanem az Alkotmányban.
humanista oktatás
Humanista oktatás, hogy felismerjék a legfőbb és feltétlen értéket az összes résztvevő az oktatási folyamatban. A fő prioritása ez a folyamat az egyén.
A végrehajtás elvének humanista oktatás nem nélkülözheti a következő összetevőkből áll:
- Személy-központú megközelítés a tanulás;
- összpontosítani személyes növekedés és önálló személyiség fejlődését;
- kapcsolatban a tanuló, mint a téma az önálló munka és kreativitás;
- légkörét a goodwill, a bizalom és a kölcsönös tisztelet a résztvevők között az oktatási folyamatban.
Egységét oktatási tér
A fő eszközök biztosítása egységének oktatási tér Magyarországon a szövetségi állam oktatási standardok (GEF) és a szövetségi kormány követelményeknek. GEF meghatározza a követelményeket az alapvető oktatási programok, valamint a feltételeket, a végrehajtás és az eredmények azok fejlődését. Előírásokat kell folyamatosságának biztosítása az oktatási programok és ugyanabban az időben, a variabilitás azok tartalmát.
A világi oktatás világi állam
Világi oktatás állapíthatjuk meg, az alábbi jogi kritériumoknak:
Az elv a világiasság oktatás - a megvalósítása az emberi lelkiismereti szabadságot, a szabad választás és a kilátások megszüntetése a fenyegető alapuló megkülönböztetés vallási meggyőződést.
Állami és az oktatás
Közrend fontos a különböző területeken a társadalomban. De az oktatás kell lennie különösen világos és következetes. Az illetékes állami beavatkozás ezen a területen az élet és a kialakulását a társadalom attól függ, mennyi gondolkodás, versenyképes társadalom kerül kialakításra Magyarország területén.