Áttekintés matematika óra a témában - szorzás - Math tanulságok
A téma a leckét a szaporodást.
Óraelemzés és a kezdeti megszilárdítása az új ismereteket.
A cél az, hogy a tanárok: - ötletgazdagságán mintegy matematikai műveleteket, szorzás, - feltárni a szó egy új számtani művelet -poznakomit új terminológiát.
A cél az, hogy a hallgató: Hogyan írjunk egy rövid egyenlő feltételek mellett?
Dátum: 26.01.12g.
Számítógépes prezentáció a leckét.
Ez az első lecke az új témát. Amikor találkozott egy új számtani művelet gyermekek kell ismerniük a megvalósíthatósági csinálja, a jelentése szorzás lépéseket, a kapcsolat alkatrészeket. Jelentése a bevezetés, hogy a megoldás a számos gyakorlati problémát az ismert művelet kényelmetlen vagy lehetetlen. amikor a gyerekek fogják látni a probléma merül fel: Hogyan rövid (vagy ideális) rögzíteni összegét ugyanolyan feltételek mellett?
Személyiség: Mutassa érdeklődését a matematika.
Vegyünk egy érdeklődést kapó tanácsadást, annak érdekében, hogy javítsák a tanulási eredmények.
Kognitív: Ahhoz, hogy megértsük, hogy több információra van szükségünk (tudás), hogy megoldja az oktatási probléma. Ahhoz, hogy új ismereteket, hogy megtalálja a szükséges információkat.
Ahhoz, hogy új ismereteket kell bontania az információkat különböző formában (szöveg, táblázat, diagram, ábra, stb.)
Feldolgozni az információt: megfigyelni, és a saját következtetéseit.
-Tervezni tanulási tevékenységek az osztályban.
-Legyen képes dolgozni a javasolt terv, és a szükséges eszközöket.
-Hogy kifejezze az ő verzióját.
-Összehasonlítani a munkájukat a mintában; értékelni azt kritériumok szerint kiválasztott az osztályban.
Határozzuk meg a sikeres feladatainak ellátásához egy tanár párbeszédet.
- kifejtsék javaslatot nyújt módja kipróbálni.
-Közvetíteni az állásból a másik: hogy a gondolatait a beszédben.
- Halljátok, hallgatni, hogy megértsük egymást.
- Megtervezéséhez és koordinálja a közös tevékenységeket, kölcsönösen ellenőrzik egymást, tárgyalni.
-Indokolja kifejezve ítéletet.
-Ismerje meg, hogy végezze el a különböző szerepeket a csoport (a vezető, művész, kritikus).
Ma az osztályban megtanuljuk, sok új és érdekes. Mi egymásra mosolyognak, és sok sikert kívánunk a felfedezés új ismereteket.
Kész vagy? És mit kell csinálni?
Problémák, nem asszisztensek, azt javaslom, hogy a leckét.
WE MYL- KSH + O + IR + A (logikai)
Ilyen segítők mindannyian kell kijönni.
2. szakasz aktualizálása.
Válaszolj a kérdésekre a fórumon, hogy válassza ki a megfelelő kifejezés.