Áttekintés integrált osztályok „amit az új év”
Nadezhda Mihaylova
Áttekintés az integrált osztályok, „Mi az új év?”
Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény
„Óvoda № 179” Thumbelina „Cheboksary a csuvas Köztársaság
Szervezett oktatási tevékenység
Az oktatás területén a „kognitív fejlődés” (integráció)
A junior „Glade” csoport
Az oktatási terület „Cognitive Development”:
Hozzon létre egy ünnepi karácsony előtti hangulatot a közeledő újév gyermekek megismerjék az ünnep az új év, a leíró (karácsonyi díszek, Mikulás, hó Maiden, ajándékok).
Tanuld meg megkülönböztetni a „one - sokat.” hogy válaszoljon a kérdésre: „Mennyi?”. használja a „tétel” a válasz. formirovatumenie kétszínben (piros, kék, sárga, forma (kerek, méret (nagy - kicsi).
Továbbra is be a gyerekeket a közvetlen környezet tárgyak (játékok, azok funkcióját és célját (például a díszített karácsonyi díszek).
Rögzítse össze a képességeit a kollektív tevékenység.
Taníts gyerekek jóvoltából. tanítani hello, köszönöm a segítséget.
Az oktatási terület „Beszéd fejlesztés”:
Fejleszteni kell a dialogikus beszéd formájában. a gyerekeket a beszélgetés megtekintése közben karácsonyi díszek és a prezentációkat.
Az oktatási terület „Művészet és esztétikai fejlődés”:
Az alakítás, hogy élvezze a szép karácsonyi díszek.
Az a képesség, hogy megtanulják, hogy létrehozzák a megszokott dal, érzelmileg reagálnak rá.
Az oktatási terület „fizikai fejlődés”:
A testmozgás népszerűsítésére a gyermekek számára a körtánc játék és fizkultminutku.
Előkészületek: költemények felolvasása a karácsonyfa, képnézegetés a New Year. modellezés „csomók hóembert.” monitorozása hó, találgatás találós a téli.
Beszéljük meg a gyerekekkel az ünnep az újév.
Anyagok és berendezések. Karácsonyfa, bálok, karácsonyfa játékok, zsák, hóember figura, kivetítő (dia)
Módszerek és technikák:
1. Bevezetés.
-beszélgetés kérdések
2. A fő rész
-Meglepetés pillanatig ajándék Santa Claus és a Snow Maiden (zsák)
-didaktikus játék „Mi van a zsákban”
-játék „Mi díszíteni a karácsonyfát”
- Multimédia játék „öltözni a karácsonyfa”
3. Az utolsó rész
Összefoglalva az ülésen.
vázlat:
Tanár: Srácok, nézd milyen szép külső. Mintegy fehér hó hazugság. Mit gondolsz, miért van hó?
Tanár: Igen, a gyermekek téli helyesen. És tudod, mi ünnep hamarosan ünnepelni?
Tanár: Gyerekek, tetszik újév miért?
Gyermekek: Mivel az ajándékokat a Mikulás hozza.
Gyermek. Igen, jó, hamarosan az új évet. Ő a legcsodálatosabb és mágikus ünnep.
Szeretné többet megtudni erről a nyaralás?
Tanár: Akkor azt javaslom, menj el és ülj le a székre, hadd működjenek együtt megnézi a képeket.
(A gyerekek ülnek le székek állnak félkörben)
Bemutatókat új évet.
Gondozó. Gondolod, hogy ez a New Year (kérdés nevelő)
Gyermek. üdülés ajándék, Mikulás ...
Tanár: PravilnoNovy év ünnepe a mágia, csoda és kívánság teljesítését.
Tanár: És mi fán fogjuk díszíteni a szilveszteri (kérdés nevelő)
Gondozó. Persze, mert a karácsonyfa - a kedves vendég a fesztivál.
Gondozó. És hogyan díszítik a karácsonyfát?
Gyermek. labdák, játékok.
Tanár: Igen, az új évet, hogy díszíteni a karácsonyfát a színes játékokat.
És amikor a karácsonyfa díszíti, a gyerekek várják a szilveszteri varázslat.
Gondozó. Srácok, aki újév ajándékokat a gyermekeknek olyan gyerekek? (Kérdés nevelő)
Gondozó. Jól van, persze, a Mikulás teljesíti vágyait és csodákat. Kind Mikulás él a jég palotába, és jön hozzánk nyaralni szán hajtott rénszarvas.
Sőt, nézd meg a képet Mikulás jön nyaralni egy hatalmas zsák ajándék, és ad nekik a gyerekek.
Gondozó. Gyermekek, akik jönnek nyaralni nagyapja Claus, és segít neki?
Tanár: Ez így van. Unokája Snow Maiden. Srácok a képen halszálkás felöltözött, és a mi karácsonyfa (fordult) A-ah, hogy a mi karácsonyfa? Jöjjön el és nézze fa - ez nem elegáns. Hol volt a játékokat? Mi a teendő, hogyan lehet ez? Ó, valaki kopogtat az ajtónkon.
(Kopogtattak az ajtón, és belép Hóember)
Gondozó. (Admiration) Ki hozzánk származik?
Gondozó. Szia Hóember! Tegyük fel, hogy helló együtt (Hello Hóember)
Hóember. Helló srácok! Hallottam, hogy már szakadt baj, elveszett játékok, és te nem, hogy mit lehet díszíteni az ünnepi karácsonyfa. Mikor jött meg az óvodában a hóban találtam egy zacskó játékok. Lehet, hogy ez a játék?
Gondozó. (Pull játék) Srácok, mi ez?
Gyermek. Ball. Toy.
Gondozó. Milyen színű?
Gondozó. És milyen formában?
Gyermek. Kerek, Carina, megint milyen formában egy labdát?
Gondozó. Helyes és hány golyó a kezemben?
Gyermek. Egy. Grisa ismételje meg.
Hóember. Én még mindig a tasakban, még mindig van egy játék. Elővesz egy másik játék, és leteszi a tálcára.
Gondozó. Veronica. Milyen színű a labdát a hóember? (Ajánlatok a gyermek egy játék, hogy a labdát a zsákból. Tegyen egy hóember egy tálcán.
Gondozó. És hány golyó lett egy hóember?
Gyermek. Sasha, gyere mutasd meg nekünk a sárga labdát. Ksenia ismételjük meg a szín a labda?
Gondozó. Kicsi vagy nagy?
Gondozó. Milyen állapotban lufi?
Gondozó. Most hez díszítsük karácsonyfa ezeket a golyókat, ha szeretné?
Gondozó. Srácok, menjünk meghívjuk és hóember öltöztetős a karácsonyfa
Gondozó. Hogy mi lógott labda?
Gondozó. Tehát most van karácsonyfát díszített, elegáns. Hóember akarja játszani. És ez kínálja a játék „öltözni a karácsonyfát.”
A játék "Dress Up Christmas tree"
Mi lógott játékok (tapsolni)
Az állvány (alsó kezét)
a felső (felfelé emelő kar)
színes golyók (labda kijelző)
Aranyhal (szorította a kezét)
Becsapta cracker
Megszólalt az összes játék
Gondozó. Ó, ez szép és szórakoztató a csoportban. Srácok, menjünk köszönöm hóember, amit ő talált a játékok, díszített karácsonyfa nálunk, és játszott. Hóember várunk még hozzánk, hogy körbevezet a karácsonyfa tánc.
Hóember. Azt is készített egy ajándék neked, a játék „díszíteni a karácsonyfát,” Most megmutatom, hogyan kell játszani. (Virtual játék). És fogok hazamenni. Viszlát, gyerekek.
Gyermek. Viszontlátásra.
Gondozó. Mit fogunk csinálni ma? milyen ünnep közeledik hozzánk?
Gyermek. játszani, díszíteni a karácsonyfát. Szilveszter.
Tanár: Mit szeretsz?
Gyermekek: Hóember díszítő karácsonyfa ....
Gondozó. Van egy ok arra, hogy táncolni körül este a karácsonyfa. És most megyek pihenni.
Áttekintés az integrált osztályokban idősebb gyermekek csoport „Mi a barátság.” Cél: formáció óvodások-barát egymással; oktatás barátságos, toleráns attitűdök a gyermekek körében.
Az absztrakt az integrált osztályok az őket körülvevő világot, „Mi a jóság?” Az integrációs oktatási területen, „tudás”, „kommunikáció”, „társadalmasítása”, „művészi kreativitás” (rajz). Típusú gyermekek tevékenységét.
Disclaimers integrált terve, hogy vegyenek részt az oktatási tevékenység „Mi tavasz?” (Közép-csoport), vázlattervbe integrációs hogy vegyenek részt az oktatási tevékenység, amelynek témája: „Mi a tavasz?” (Közép-csoport). Az integráció az oktatás.
A „Mi a New Year” projekt „Mi a szabadság - Szilveszter? „Relevancia: A projekt célja, hogy bemutassa a gyermekek, a nemzeti ünnepek, ezek sajátosságait.