A zsenik nem születik zsenik
Mindannyian kap a születéstől körülbelül azonos kapacitású. Sok éven át, az emberek már alaposan tanulmányozták a zseni, és jönnek bizonyos következtetéseket. Az egyik legfontosabb következtetése az volt, hogy a zsenialitás - ez nem feltétlenül az emberek nagy tényező az intelligencia. zsenik sokszor hétköznapi emberek, akik csak tudják, hogyan kell használni a tudat nem szabványos módon, nem úgy, ahogy azt teszi a közepes, vagy még ennél is képes személy. Ez azt jelenti, hogy elvileg ha akarja, akkor emelkedik a szintje zseni, ha megtanulod, hogy úgy gondolja, ugyanúgy, mint oni.Uchenye végzett kísérletben a patkányok. Úgy osztottuk őket 2 csoport. Az egyik csoport nem kerülnek be olyan környezetben, amely ösztönzi a fejlődést: a sejteket tele mindenféle hinta, mászóka, mókus kerék és egyéb játékok. Egy másik csoport került egy teljesen üres cella. A patkányokat helyezünk a nyílásba sejtekben jelentősen megnövekedett agy mérete. Között a sejtek az agy fel egész erdőket új idegi kapcsolatokat. Sőt, a patkányok élt három évig. A nem játék környezet patkány meghalt sokkal korábban, agyuk szignifikánsan kevesebb idegi kapcsolatokat, és egy bizonyos ponton a fejlesztési egyáltalán ostanavlivalos.Uchenye is vizsgálta az agy Alberta Eynshteyna halála után, és talált egy számának növekedése a neurális kapcsolatokat. Ezek a kísérletek azt mutatják, hogy bárki fejleszteni zseni mentális uprazhneniy.Bylo kiderült, hogy a zsenik három közös tulajdonságok, amelyek mindegyike lehet fejleszteni magát, és nem a szokásos gondolkodás: Először is, a zsenik széles körű kilátások. Nagyon kíváncsi, fogékonyak minden újra, ők nem félnek, hogy kérdéseket tegyen fel, mindig rugalmas viselkedését és mindig készen áll, hogy fontolja meg a lehetőségek széles körét megoldására semmilyen problémát. Az adaptív elve gondolkodás, amely lehetővé teszi számukra, hogy tartsák szem előtt az ajtót, ami szabadon beléphetnek a különböző ötletek, különböző területeken és forrásokat. Beépítjük egy ilyen ötleteket adunk az összképet, aminek köszönhetően a zseniális nézi a labirintus az élet, mintha felülről, nem belülről. A gyakorlatban ez, akkor is lehet, hogy nauchitsya.Vo Másodszor zsenik próbálja megközelíteni a problémákat és azok megoldásának követve egy bizonyos rendszer, és nem spontán, mivel ez teszi az emberek nagy többsége. Nem támadják meg a problémát, a kutya, a macska támadás megakadt a szeme. Ők megoldani nehéz problémákat, kérdéseket tehet fel egy bizonyos logikai sorrendben, mint a matematikai zadache.V Harmadszor, zsenik, ellentétben a túlnyomó többség nem megy el a problémák megoldására, választ találni a kérdésekre, nem számít, milyen nehéz úgy tűnhet, hogy első pillantásra. Túl bonyolult kérdések ezek bonthatók egyszerűbb, és azt követően, hogy tegye a válasz együtt, így a végső választ.
Kiderült, hogy mindenki tudja, hogy egy zseni, mert az összes ilyen készségeket lehet fejleszteni magad. A zsenik, csak meg kell türelem, szorgalom és kitartás a különleges módszerek kidolgozása a gondolkodás.
Meg lehet alakítani bármilyen új ötletet, például az üzleti, mint ez történt Ray Kroc amikor nézte a módszerek tömeggyártása hamburger és sült krumpli krumpli, McDonald testvérek fejlesztették