A téma az oktatás minőségügyi
1. Oktatási Quality Management.
2. A funkciók az ellenőrzési ismeretek és készségek.
3. Módszerek ellenőrzési ismeretek és készségek a tanteremben elméleti és gyakorlati képzést.
4. tudástípus ellenőrzés.
5. Vizsgálati ellenőrzési ismeretek.
tanítás minőségirányítási.
Mi minőségi oktatás?
$ Minőségi oktatás - bizonyos szintű ismeretek, képességek, mentális, fizikai és erkölcsi nevelés, amelyben a diákok elér egy bizonyos szakaszában összhangban a kitűzött célokkal. Mért szintjének megfelelő oktatási szabvány.
- Annak mértéke, hogy megfeleljen az elvárásoknak a különböző érdekeltek az oktatási által nyújtott oktatási intézmények szolgáltatások.
-Oktatási sor tulajdonságot, amely vezet, hogy képes egyedi igényeinek megfelelően a polgárok, a társadalom és az állam szerint az oktatás célja
Mi az alapvető különbség a megközelítések? Mit gondol ésszerűbb?
$ A eseményeinek sorrendje a nemzeti és állami nyilvános (OU tanúsítás) felügyeli az oktatás minőségét:
1) engedélyezési OS;
2) A záróvizsga DU diplomások;
3) Az OS állam tanúsító;
) Befolyásoló tényezők az oktatás minőségének
(A felvétel információgyűjtés az ellenőrzési folyamatban)
· A piaci orientáció a gazdaság, a verseny a munkaerőpiacon.
· A társadalom hozzáállása az oktatáshoz, a kereslet a hírszerzés a társadalom, a gazdaság, az ipar, a kultúra, stb
· Modern és tartalom (subject) oktatás tartalmi (képzési) programok, azok megfelelőségének az állami és az állami követelményeknek, a munka, a folyamatos képzés és a személyes fejlődés diplomások oktatási intézményekben.
· Tanár a társadalomban, a megfelelőségét értékelő munkáját.
· Szintje partnerség az oktatási folyamat: a diákok, a tanárok, a szülők és a nyilvánosság számára.
Általános tanárképzést.
· Szervezeti és módszertani újítások az elmúlt években.
· Freedom tanárok a választott technológiák és technikák, támaszkodva erős személyiség.
· Motiválása tanárok minőségi oktatás.
· Hatékony irányítás és minőség az oktatásban. A katalitikus szerepe a pedagógiai rendszer.
· Logisztikai és pénzügyi támogatást az oktatási folyamatban.
· Végrehajtása képzés differenciálás és individualizáció elveit, támogatása tehetséges tanulók a profilalkotás és a specializáció képzési osztályokba;
· Állapota kívüli tevékenységek a diákok.
Milyen szerepet játszanak az oktatás minőségének játszik pedagógiai kontroll?
Magyar jog „A nevelés” kikiáltott egyik alapelve az állami politika alkalmazkodóképessége az oktatási rendszer szintjeinek és jellemzőit a tanulók fejlődését. Ez a fajta alkalmazkodás nélkül lehetetlen időben történő ellenőrzésének a fejlettségi szint a diákok. Oktató (PC) lényeges eleme az oktatási rendszer, és része a tanulási folyamatnak. Eddig az eredmény a PC hallgatólagosan figyelembe vett értékelését a tanulók teljesítményét. Értékelés meghatározza a megfelelőségi követelmények az adott tanulók a pedagógiai rendszer és az egész oktatási rendszert.
A mérés céljából a pedagógiában - az, hogy a numerikus azonos szintű szakértelemmel. Vastagságméreteket eszközök és módszerek azonosítására előre meghatározott paraméterek mennyiségi és minőségi jellemzőit szintjének elérését hallgatók a képzés.