A tanár - a szakma vagy hivatás közintézmény - Day Middle School -

A tanár - a szakma vagy hivatás?

A tanár - a szakma vagy hivatás?

A tanár - a szakma vagy hivatás? Persze, sok - a szakma. A munka a tanár értékeli a minőségi oktatás a gyermekek, az oktatás. Véleményem a tanár nem lehet mindenki. A jó tanár kell élesíteni tudásukat, hogy egy igazi profi, sokat tudni, hogy van egy érzékeny szív, egy jó lélek, hogy szeretik a gyerekek. Végtére is, a tanár - nem csak a „forrása a tudás és készségek”, hanem egy tanácsadó, segítő, barátom. Úgy gondolom, hogy a modern tanár rendelkeznie kell olyan tulajdonságokat, mint a türelem, a figyelem, az intelligencia, tapintat, korlátozás, a stressz, a mobilitás, a műveltség; van értelme a stílus, akció, humor, saját technikai eszközök és technológiák. Önmagában, biztos vagyok benne: az iskola - az én hivatásom. Azt tanítom, és tanítson. Úgy érzem, hogy minden nap, hogy én vagyok velük. Ők, én hogy őszinte, hogy megcsodálják minden részletet, meglepetés és öröm, a nevetés. Ezért minden nap úgy érzem, felelős a jövőben a gyerekeimmel vagyok, és az osztályban a szenvedély, a szerelem, és természetesen, a tudás, megvilágított ez a szerelem, az élet tapasztalatait. Tudomásul veszem, hogy ne csak beruházni a bölcsesség gyerekek tudományok, a fő cél - a gyerekeket tanítani, hogy felszívja a tudás vadászat, hogy nyissa meg a világot velük, tanítani őket, hogyan kell élni ebben a világban. Azt tanítani őket, hogy úgy gondolja, én tanulni hallgatni és hallani, nézd, beszélni és kifejezni magukat, és ami a legfontosabb -, hogy úgy érzi. Ismerje hibáiból támaszkodva a tudás és a hit szerencse. Ma az ország megváltozott, megváltozott az iskolák a szemünk előtt. A betétek által támasztott követelmények, hogy az állam a tanár van rám időt. Az élet ezen hallgató nem kevésbé dinamikus, mint a társadalom életében. A mai diákok jól ismerik a világon az információs, ami biztos, hogy dolgozzon ki elméjét, de nem az ő lelke ébred. És ma, amikor több mint azonban Aggódom a szellemi és erkölcsi világban a gyermek. Így próbálok felébredni minden vágya, hogy dolgozni magukon, növelve a szív érzékenységet. A tehetséges tanár, aki azt akarja, hogy dolgozzon, és eléri az új magasságokba a szakmai szférában, mindig ki kell képezni, és nem állt meg egy percre. Végtére is, a társadalom állandóan változik, így változik és igényeiket, így tanítási módszereket kellene új, alkalmazkodtak a modern diák.

Work tanár - a napi előkészületek órák kiválasztása érdekes anyagot, a lelkesedés az ő témában, további tudás, a képesség, hogy szállították volna a gyerekek. Foglalkozás tanár az egyik első és a legősibb szakma, ami mindig a kereslet, megköveteli, hogy bizonyos veleszületett képességek, készségek és képességek. Tanárok mindenkor figyelembe vették az elit a társadalom, amely volt egy kiváló oktatás, aktívan részt vesz a közéletben. A személyes példa a tanár kommunikál másokkal, olyan módon, magatartási rendszer, képes megoldani helyesen és tisztességesen minden olyan helyzetet, az őszinteséget és a jó szándék nyomot tanítványai.

Másrészt, még ha egy személy egy tehetségkutató tanár, nem valószínű, hogy lesz egy jó tanár speciális képzés nélkül, amely magában foglalja a tanulás alapjai pszichológia, speciális kurzusok, bevezetés a klasszikus és a legújabb oktatási módszereket.

Pedagógia - a tudomány nem fagyott, és az örökmozgó előre, a határozat néhány jelenlegi problémák és a születés újakat. Creative tanár munkája mindig használ egy új és érdekes módszerek és technikák.

Most sokat írtak és beszéltek annak szükségességét, hogy minden óra a folyamat aktív és kreatív tanulási, amelyben a gyermekek felfedezik a csodálatos világ szellemi értékek. Ez lehet igazi mesterek, tanárok, akik nem csak a széles körű ismeretekkel, hanem érzi a gyermek pszichológia.

A tanár mindig megpróbálja megtalálni az egyéni megközelítés a gyermeket, mert minden gyermek tehetséges a természet, és a fő feladata -, hogy segítsen megnyitni a képessége. Tanuló-központú megközelítés a gyermekek alapul a tudományos párbeszéd diák és tanár.

Úgy vélem, hogy nem mindenki lehet egy tanár, mert ez a szakma igényli hatalmas munka, a sok tapasztalat, sok türelem és szeretet a gyermekek számára, érdeklődés a szakmájában.

Ezért a tanári szakma - ez a szakma és hivatás.