A szülők verte a gyermek

Minden tanár teli nap események, érzelmek, csalódások és a meglepetés. Között ez a tarka rakás események olyanok, hogy ragaszkodnak, és zavarják, ne engedd el, mert a döntésképtelenség. Például, ha lesz egy tanú bántalmazásáról szülők a gyermek. A tanárok ritkán beszélni ilyen esetekben. Valószínűleg azért, mert tudják, hogy itt nincs konstruktív aljzatba. A kérdés azonban néha úgy kísértette, hogy hallani akarom legalább a véleményét a kollégák. Az üzeneteket kapott a közelmúltban az újságban.

„Az egyik, talán nehéz kérdések az egész életem tanítás - nem tudják eldönteni, hogy milyen mértékben tudok, hogy engedélyezi a helyzet a szülő.
Volt egy fiú az osztályban, ami súlyosan megbüntetik apja. Egyszerűen fogalmazva, az ütemet. Én nem meggondolatlanul, vagy részeg, és „oktatási célra.” Jött, hogy vegye fel a fiát az iskolából, látta, hogy a pályák bizonyos hibák (pl Alyosha megjelent kipirult izzadt az első napokban hosszú betegség után), és teljesen nyugodt vas hangon: „Ön is említette -, hogy nem fut. Készülj. Otthon akkor kell büntetni. " Volt egy olyan érzésem, hogy lesz legyőzni engem.
Minthogy a közvetett vagy közvetlen beszélni elfogadhatatlansága sikertelen - már világossá tette, hogy ez nem az én dolgom, felelős a szülők iskolázottsága - csak úgy tudtam fedezni fiú fekszik. Kérdések a siker és támogatása a program, mindig vidáman válaszolt, hogy „minden rendben van”, nincs probléma. És ő állandóan halljuk Alyosha az én szánalmas hazugság, bár hibákat volt a szokásosnál több ma, és álmos, azért jött, és járni egy barátja valaki a hóban dunked ... De - minden rendben. Persze, megértette, hogy miért. És őszintén megpróbáltam hazudni volt kevesebb. Ő olyan felnőtt, komoly, bár egy kicsi.
És a többiekkel, mellesleg is hallható. Amikor a gyerekek teszik ki a szülők mindig valaki bekapcsolja a lábuk alatt. De mondtam nekik sok esetben kifejtette, hogy utálok hazudni - ez megalázó és undorító.
Azt kell mondanom, ez annyira magukat, és úgy érzik, minden alkalommal. És a kimeneti nem található. Nem tudom, hogy most milyen volt szükséges korrigálni. És abban az időben, és más helyzetekben. Ha a szülők a gyermek is megalázták jelenlétében idegenek. Amikor az anya felé fordult a vallás, kénytelen tartani a szigorú gyors (néhány nap, még akkor sem iszik) tizenéves lánya. És a lány vesefertőzés, és ott tizenhárom szeretné állandóan, és az ebédlő az egész osztály jön össze.
Vagy itt nem történik meg a jobb? Amikor az értékek és a gyakorlat alapvetően szemben áll az a szülő - nem számít, hogyan kell csinálni, minden jó.
Ennek ellensúlyozására aktívan ellenzi magát a szülők - nem, egyáltalán nem jó. Miért kell a gyermeket, hogy húzza a különböző irányokba, feltépve az élő. Valójában ez a gyerek. Egyrészt. A másik - nem az ingatlan, mint ez, elvégre nem egy várat.
Elfogadás és úgy tenni, mintha semmi sem történik is lehetetlen.
Elena Grigorieva, a tanár "

„Próbáld hívni a szülők, hogy a párbeszéd”

Alla Fominova, Ph.D.

Az egyik legnehezebb helyzetben a tanár -, hogy tanúja legyen az oktatás folyamatában, ellentétes a saját értékeit. Ezekben a pillanatokban, hogy súlyosbítja a belső párbeszéd (vagy inkább - polylogue). Az egyes részek kezdenek vitatkozni, és nyomja a másik akció.
Az egyik része előírja, hogy beavatkozzon a gyermek védelme érdekében a büntetés. Mások igényelnek tartózkodik a beavatkozástól, mert nem volt a fia vagy lánya. Ennek eredményeként, a rossz tanár jön teljes zavart és szenvedést semmilyen módon.
Hagyta, hogy beavatkozzon - is sért és / vagy beavatkozási vezethet rosszabb eredményt, mint a tétlenség. Ellenállok - gyötörte a lelkiismeret sokáig, miért nem avatkoztak be.
Nagyon nehéz választás. Valamit mondani a szülők egy ilyen helyzetben, akkor van egy nagyon jó megértése a következményeit a törvény. Zavaró, azt állítják, hogy a párt helyzetét, amely képes megbirkózni vele (néha provokál bennünket, hogy erre a célra, és gyakran találjuk magunkat ...). Azonban minden őszinteség - akár képesek vagyunk megtenni, hogy ez volt a jó a család?
Mi csak a jéghegy csúcsa a családi problémák. Mi lehet benne, hogy azáltal, hogy gátolják, mi a jobb, mint ez a pár szülő-gyermek kapcsolat? Mi tegye fel magának a kérdést: vajon készek vagyunk együttműködni a hatások intervenciós, figyelembe egy ilyen felelősséget?
Nincs vita visszatartani érzelmi impulzusok könnyen. De engedd meg magadnak, hogy cselekedni hatása alatt az érzelmek, nem vállalnak felelősséget a következményekért, azt hiszik, hogy még az a tény, a beavatkozás fogalmilag már javult a dolog - egy mély illúzió.
Ez a szokásos formáját önáltatás: nem tudott ellenállni, kifejezett, közbe - és indokolja magunkat: ez az, amit én szószólója igazságszolgáltatás. Az igazi előny senki hozza csak részleges mentesség magunkat idején a megnyilatkozás.
Bizonyos esetekben azonban, hogy mondjon valamit a szülő, aki nem a büntetés? Véleményem szerint - bár úgy tűnik, kegyetlen - nem előtte néhány forduljanak hozzánk kérve róla, szülő vagy gyermek.
És ahhoz, hogy mindezt anélkül, hogy sértő, vallja intonációk. Elvégre nem voltunk - és soha nem is lesz - a helyszínen egy felnőtt, nem tudom, hogyan érzékeli a helyzetet. És ha megkérdezik, egy gyerek - itt fontos, hogy ne essen bele a kísértésnek, hogy neki, hogy jobb szülő, mint a saját (nem szándékozik elfogadni?). Beszélni vele, mint egy felnőtt, a szimpátia, de semmit sem von le a szimpátia, tiszteletben sorsába, és hinni, hogy képes megbirkózni a körülmények nélkül, a fanatizmus és a felesleges pátosz. Kemény munka.

Galina Morozova, PhD

„A munka a gyermek, hogy a szülők megváltozott a hozzáállás felé”

Sergey Polyakov doktora Education

Kapcsolódó cikkek