A retelling a történet
Áttekintés GCD gyermekeknek előkészítő csoport - egy incidens felidézése V. Oseeva „Sons”
Gyakorlat retelling a történet a szöveg egymás után, anélkül, hogy a hiányosságokat és ismétlések, beszédet mond a karakterek.
Javítani kell a képességét, hogy megtalálja a megfelelő szót jellemezni azokat, vagy más tulajdonságok és attribútumok.
Fejleszteni a képességét, az önismeretet és az önkifejezés.
Rendszerezni a tudás a gyerekek arról, miképpen a szóalkotás.
Csatolja a helyes kiejtés a hangok „n” és „HB”, a képesség, hogy megkülönböztesse a hangokat a fül és a kiejtés, válasszuk ki és helyesen kiejteni a szavakat ezeket a hangokat.
vázlat:
kalap:
- Gyerekek, ki vagy te? (Válaszok gyerekek: fiúk, lányok, lányok, fiúk, stb.) Mit gondol, mi legyen a lánya anyukák és fiai, mi? (Válaszok gyermek).
A fő rész:
- Azt akarom, hogy mutassam be a munkát V. Oseeva „fiai”.
(Mentor szól a történet).
A történet „Sons”
„Két nő vett vizet a kútból. Azért jöttem, hogy neki a harmadik. És a régi öreg leült egy kőre pihenni. Itt van egy nő azt mondja a másik:
- A fiam agilis olyan erős, senki sem, hogy megbirkózzon vele.
- És én énekelni, mint egy csalogány. Senki hangok nem léteznek - mondja a másik. És a harmadik hallgat.
- Miről van a fia nem mondja? - kérdezte a szomszéd.
- Hát mondom? - mondta a nő. - Semmi különleges nincs jelen.
Nők elnyerte teljes vödrök és elment. És az öreg - mögöttük. Vannak nők, hagyja abba. Kéz-, fröccsenő víz, fájó vissza. Hirtelen találkozik három fiú elfogyott.
Egy bukdácsoló feje fölött, a kerék megy - az általuk csodált nő. Egy másik dal énekel a fülemüle öntött - hallani a nő. Egy harmadik futott anyjához, és megfogta a nehéz vödrök és kihúzta őket.
Ismételt nő öreg:
- Akkor mi van? Mi fiaink?
- És hol vannak? - az öreg válaszol. - Látom, csak egy fia! "
Kérdések a történet:
Mit gondol, milyen műfaj kezeljük ezt a munkát? Javíts egy történetet, hogy miért gondolja így?
Mi író ír ebben a történetben?
A mi szó, rájössz, hogy az anyukák nehéz volt, hogy készítsen vizet a kútból?
Mi a történet egyik része tetszik jobban, és szeretné újra hallani?
Mentor kínál elmesélni a történetet a lánc nélkül megismételjük az előző történet a narrátor és a folyamatos történet működik.
- Gyermekek, valamint lehetőség van a neve a fia, aki segített az anyjának, hogy a víz? (Válaszok gyermek). Ez a fiú szeret dolgozni, ő egy jelent? (Industrious).
Dinamikus szünet „Daughters és fia”
A lányok ugrottak, a fiúk leült,
Anyám lánya tapsolt,
Apuci kisfiú állt lábujjhegyre
Unokája fölemelte toll.
Unokák széles körben tenyésztik kezet.
Jó, engedelmes gyerekek -
A székek együtt mentek.
- Gyermekek, mondja, akkor segít otthon a szülők? Folytassa a mondat: „Én vagyok az anyám (apa) asszisztens, mert ...”? (Gyermekek javaslatot tenni, amelynek témája „Én Assistant”).
Az utolsó rész:
- Figyelj oda, hogy a szó, hogy mondom. Kész vagy? Nézd, a „fia”. Most mondja meg nekem, hogy hány hangot a szót, mint szótagok, melyek az utolsó hang a szó?
- Azt javaslom, hogy a játék „Tudom, hogy sok szó ... a hangot a” H”. Gyermekek, felemelte a kezét, azt a szót, és a tanár számára a helyes választ ad a chip counts végén a játék eredménye, és felfedi a győztes.
- Tudom, hogy szereted a család, mert .... (Gyermekek továbbra is a jég, így a jellemzői annak pozitív tulajdonságait).
Körülbelül minden:
Sok országban az emberek levest főzni, vagy halászlé. És egyesek levest főzni a kis vas hal. És ez nem valamiféle átverés vagy vallási rituálé - fémes halat, hogy segítse a lakosság szegény országok következményeinek kezelésére.
Osztályok a legfiatalabb csoport: