A projekt témája termelés „nyári ruha”
A projekt témája. Termelés „nyári ruha” diák. 6b osztály Zharkovoy Aleksandry
Bevezetés Az iskolánkban, irodatechnika, amely azt akarja, hogy látogassa meg, és nézni az elért tanulók robotok. Néztem, és azt akarta, hogy egy ruhát. Miután átnézte a magazinok, „varrás”, megálltam egy nyári ruhát.
Indokolás kiválasztott téma projekt. Nem akarom, hogy az egyik a sok közül, azt akarom, hogy az egyik a sok közül. Mielőtt válasszon egy terméket a kreatív projekt megjegyzem a ruha a kortársak, megismerkedett a divat trendek tekintetében felsőruha, különösen nyári ruhákat, végigszaladhat modern divatlapok, meghatározta a mai divat trendek ruházat és megpróbált „próbálja meg” őket magadnak. Ajánlatok sokat, divatos mindent: keskeny és széles, hosszú és rövid, klasszikus, mind színek és minták. Minden akar sok közül lehet választani, mi a jó nekem. Végtére is, a divat szórakoztató játszani. az képes megváltoztatni a megjelenését. Nem messze nyaralás! Azt akarom, hogy meg külön. Ez nem volt olyan ruhát senkit. Azt hiszem, sikerülni fog!
Célkitűzés: a képességeit a technológia terén a gyártás ruházati és a projekt tevékenységek; lebontása és végrehajtása kreatív projekt értékelése az elvégzett munkát.
Feladatok. 1. Válogatás a stílus. 2.Podbor szövetet. 3.Snyatie mércéjének. 4.Postroenie rajz mintákat. 5.Modelirovanie. 6.Podgotovka mintákat. 7.Podgotovka szövetet, hogy felfedje. 8.Raskroy. 9.Podgotovka ruhát, hogy az első szerelvény. 10.Vnesenie és frissítéseket a kezdeti szerelés. 11.Soedinenie a szövet egy köpenyt a nyak, a bevezetés és finomítás után az első szerelvény. 12.Obrabotka nyak podkroynoy csöveket. 13.Obrabotka alsó széle az ujjak a mentőautók. 14.Obrabotka alsó széle párna speciális járművek. 15.Obrabotka alsó fő ruha szegélyét varrás nyitott vágás. 16.okonchatelnaya termékeket. 17.VTO (nedves-hőkezelés) termékek.
A választás a berendezés varrógép „Podolszk”. Overlock. Vasalódeszka, vasaló és párásító, proutyuzhelnik, Cardoszalagok. Dublerin, fátyol, szál. Tű kézi smotochnyh munka, tű gép №80. Mérőszalag. Olló.
Mérések. Név mércéjének. Mell 79 derékbőség combok 67 82 12 váll hossza ruha hossza 74 a hátsó derék hossza 35 36 Hossz tenyeres
Grafikus rész-tervezési és műszaki modellezés. Hogy végezzen kreatív projekt, úgy döntöttem, hogy egy kész mintákat a magazin „divat”. Saját szám közel a mintához. Van különbség a szabványoknak. Eltérések felülvizsgálja a mintát. Bank ötletek és javaslatok. Amikor kiválasztunk egy termék, azt figyelembe veszik az irányt a divat, szín és anyag tulajdon. Tervezési elemzés. Nagyon szeretem hordani nyári ruhákat. Szóval úgy döntöttem, egy nyári ruha .A ruha is lehet viselni ünnepnapokon.
A lista a műszaki dokumentációt. 1.Internet. 2.Zhurnaly eseményeket. 3.Foto okai és jellemzése anyagok és berendezések. A modell által választott engem, kell egy sárga ruhát rajzokkal és az íny. Selyem, high-tech szövet rugalmas szálak. Ezek a szintetikus anyagokat jól légáteresztő különböznek megnövekedett lágyságát. Szövetek lehet vízzel t ° 40 °.
Technológiai fejlesztése folyamatban termék előállítására. Vágás. Hajtsuk a szövet vágására az asztalon. Lebomlanak, és pin csapok minta részleteit a ruha a szövet. Vágjuk körüli szokások és azonosítani alkatrészek varrás juttatásokat. Vágó termékeket.
Felkészülés a vágás dolgozni. - Kap sor közepén vissza, polcok ruha. - Részletesen a ruha. A termék előkészítése, hogy a szerelvény. Söpörni az oldalsó széleit, polcok és a hátsó és a váll vágott. -Prishit gumi számára Basting a ruhát.
A csatlakozó szerelvény végzik annak érdekében, hogy tisztázza a kirakodott termékek az ábrán, a helyzet a varratok, vágású vágott vonalak helyesen adja meg a termék hosszának.
Használata technológiai ízületek. Grafikai kép. A) Stachnoy razutyuzhku varratot. B) A varrás a szegély zárt vágás. B) Simítás zárt vágás. D) A varrás a hem neaten vágni.
Előállításához felhasznált termékek varratok „Dance Dress” 1. Kézi Fércelő öltés. 2. A gép varratok: stachnoy a razutyuzhku szegély varrás; vpodgibku varrat lezárt vágott
Irodalom divatlapok. „Technológia” kísérleti program során tárgykörben. 5-11kl. Internet