A megjelenése a pszichológia, mint tudomány - az absztrakt, 1. oldal
1. A megjelenése a pszichológia, mint tudomány
Ősidők óta, ám a közéletben teszi a személy lehet megkülönböztetni, és figyelembe veszi a sajátosságait a pszichológiai smink az emberek. A filozófiák ókorban már érintettem néhány pszichológiai szempontok eldönti, hogy mind az idealizmus, vagy szempontjából materializmus. Így a materialista filozófusok Démokritosz antikvitás, Lucretius, Epikurosz érteni az emberi lélek egyfajta ügyet, testnevelés, kialakítva gömb alakú, kicsi és nagy mobil atom. De az idealista filozófus Platón érteni az emberi lelket, mint valami isteni, különbözik a testtől. Lélek, mielőtt az emberi testbe elválasztva létezik, a felső világban, amely érzékeli ötletek - örök és megváltoztathatatlan lényeg. Miután a test, a lélek elkezd emlékezni látta a születés előtt. Platón idealista elmélet, amely kezeli a test és az elme két külön és antagonista elején, alapkövét minden további idealista elméleteket.
A nagy filozófus Arisztotelész című értekezésében „A lélek” azonosított pszichológia egyfajta tudás és a terület először vetette fel az oszthatatlan lélek és az élő szervezetben. A lélek, a psziché nyilvánul meg a különböző kapacitások tevékenységek: etetés, az érzés, mozgó, intelligens; nagyobb karok adódnak kisebb, és ezek alapján. A primer humán kognitív képesség - Bizonyos értelemben formájában érzékelhető tárgyak nélkül számít, mint ahogy a „viasz veszi a benyomást a tömítés nélküli vas- és arany.” Az érzetek hagy nyomot a ábrázolásokként - képek a tárgyak, amelyek korábban járt el az érzékeket. Arisztotelész azt mutatják, hogy ezek a képek vannak kötve három módja van: a hasonlóság, szomszédsági és a kontrasztot, ezzel jelezve a főbb kapcsolatok - Association of lelki jelenségek.
Így én bevezetett pszichológia tudománya a szív. Egy ilyen meghatározás pszichológia kapott több mint kétezer évvel ezelőtt. A jelenléte a lélek megpróbálja megmagyarázni a furcsa jelenség az ember életében.
Stage II - a pszichológia, mint tudomány a tudat. Ez abból a XVII században kapcsolatban a fejlesztés a természettudományok. Az a képesség, gondolkodni, érezni, szeretnénk felhívni a tudat. A fő módszer tanulmányozása az emberi gondolat megfigyelése magát, és egy leírást a tényeket.
Stage III - Pszichológia a tudomány a viselkedés. Ez abból a XX században: A feladat a pszichológia - kísérletezni, és figyeljük, hogy lehetséges, hogy közvetlenül, vagyis viselkedés, akciók és reakciók a személy (a motívumok okozó intézkedések, nem kell figyelembe venni).
Stage IV - pszichológia, mint tudomány, hogy a tanulmányok az objektív törvények, megnyilvánulásai és mechanizmusok a psziché.
A pszichológia történetében, mint egy kísérleti tudomány kezdődik 1879-ben alapja a német pszichológus Vilgelmom Vundtom Lipcsében, a világ első kísérleti pszichológia laborban. Hamarosan 1885 VM Bekhterev szervezett egy hasonló laboratóriumi közé tartozik.
2. ágai pszichológia
3. Célok és helye pszichológia tudományok
Pszichológiai feladatok többnyire csak a következő:
megtanulják, hogy megértsék a természet a mentális jelenségek és törvények;
megtanulják, hogyan kell kezelni őket;
ezt a tudást, hogy a hatékonyság növelése ezen iparágak gyakorolni metszéspontjában, amelyeket már alakot öltött a tudomány és az ipar;
Ez az elméleti alapját a gyakorlatban a pszichológiai szolgáltatások.
Tanulás jogszabályok lelki jelenségek, pszichológusok felfedi a lényege a gondolkodási folyamatot, a tárgyi világ az emberi agyban, kitalálni, hogy az emberi tevékenységek szabályozza, hogyan kell fejleszteni a szellemi tevékenység és kialakult a mentális tulajdonságok személyiség. Mivel a lélek, az emberi tudat is tükrözi az objektív valóság, a tanulmány a pszichológiai törvények elsősorban megállapítani függését lelki jelenségek az objektív életfeltételek és az emberi tevékenység. De mint minden olyan tevékenységet, az emberek mindig a természetben okozott nemcsak az objektív feltételek az emberi élet és tevékenység, hanem esetenként szubjektív (attitűdök, a telepítést ember, az ő személyes tapasztalat, kifejezett tudás, készségek és képességek szükségesek e tevékenység), mielőtt a pszichológia a feladat azonosító jellemzőivel aktivitás és annak hatékonyságát arányától függ az objektív és szubjektív feltételek pillanatok.
Ennélfogva a minták a kognitív folyamatok (érzékelés, észlelés, gondolkodás, képzelet, memória), a pszichológia hozzájárul a tudományos építőiparban a tanulási folyamat, amely lehetővé teszi, hogy pontosan meghatározzuk az oktatási anyag szükséges az asszimiláció bizonyos ismeretek, készségek és képességek. Törvényszerűségeit a kialakulását a személyiség, pszichológia pedagógia segíti a helyes építési az oktatási folyamatban.
A széles körű feladatok elfoglalt pszichológus vezet, egyrészt, hogy szükség van a pszichológiai kapcsolatot más tudományok részt összetett problémák megoldására, és a többi - az elosztási belül a pszichológia speciális iparágak foglalkozó megoldása pszichológiai problémák ebben vagy abban a szférában a társadalom .
Mi az a hely, a pszichológia, a tudományok?
Besorolása szerint Akadémia akadémikus Kedrov pszichológia központi nemcsak a termék minden más tudományok, hanem a lehetséges forrása magyarázatot a kialakulását és fejlődését.
Ábra. 1. Besorolás A. Kedrov
Pszichológia integrálja az összes adatot e tudományok, és viszont, az őket érintő, egyre általánosabb modellt chelovekoznaniya. Pszichológiai kell tekinteni, mint egy tudományos vizsgálat viselkedés és mentális aktivitás a személy, valamint a gyakorlati alkalmazása a megszerzett tudást.
4. A legfontosabb történelmi szakaszban a fejlesztés pszichológiai tudomány
Az első előadás a psziché összefüggésbe hozták az animizmus (latin anima -. A szellem, lélek) - az ősi véli, hogy minden, ami létezik a világon, van lelke. A lélek volt más, mint egy független szervezet a szervezet, amely ellenőrzi az összes élő és élettelen tárgyakat.
Az ókori görög filozófia Platón (427-347. BC), az emberi lélek létezik, mielőtt belép kapcsolatot a testtel. Ez a kép, és a lejárati az egyetemes lélek. Lelki jelenségek vannak osztva Platón az elme, a bátorságot (a mai értelemben vett - lesz), és a vágy (motiváció). Mind található, a fej, a bátorság - a mellkasban, vágy - a hasüregben. Harmonikus egységet az intelligens tervezés, nemes törekvések és vágyak kölcsönöz integritását a lelki ember életét.
A lélek, Arisztotelész szerint, testetlen, ez egyfajta élő szervezet, az ok és a cél az összes létfontosságú funkcióit. A hajtóerő az emberi viselkedés a vágy (belső aktivitás a szervezet), kombinálva az érzés az öröm vagy nemtetszését. Érzékelésnek alkotják a tudás kezdete. Megőrzése és reprodukciója érzetek ad memóriát. Gondolkodás jellemzi elkészítése általános fogalmak döntéseket és következtetéseket. A speciális formája a szellemi tevékenység kúp (elme) által benyújtott külsőleg isteni elme.
Hatása alatt a légkör jellemző a középkorban (fokozott egyház befolyása a társadalom minden területén, beleértve a tudomány), ez megerősítette azt az elképzelést, hogy a lélek isteni, természetfeletti elvét, ezért a tanulmány a lelki élet kell alárendelni a feladatokat a teológia. Emberi határozat csak megadja magát a külső oldalán a lélek, amely arra irányul, hogy az anyagi világban. A legnagyobb rejtély a lélek csak egy vallási (misztikus) tapasztalat.
A XVII században kezdődik egy új korszak a fejlesztés pszichológiai ismeretek. Jellemzője, hogy megpróbálja megérteni a belső világ a személy elsődlegesen a filozófiai, spekulatív pozíciók nélkül a szükséges kísérleti bázis. Descartes (1596-1650) arra a következtetésre jut, hogy a puszta közötti különbségeket az emberi lélek és a test: a test természeténél fogva mindig osztható, míg a lélek oszthatatlan. Azonban a lélek képes előállítani a test mozgását. Ez ellentmondásos dualista tan vezetett a probléma az úgynevezett pszichofizikai: a kapcsolat a fizikai (fiziológiai) és mentális (érzelmi) folyamatok a személy? Descartes megalapozta a determinisztikus (prichinnostnoy) fogalmának viselkedés központi gondolata, mint egy természetes reflex motoros választ a szervezet külső fizikai stimuláció.
Kísérlet egyesítése test és a lélek, elválasztva a tanításait Descartes, megtette a holland filozófus Spinoza (1632-1677). Nincs különösebb szellemi elv, mindig az egyik megnyilvánulása a kiterjesztett anyag (anyagok). Lélek és a test által meghatározott azonos anyagból okok. Spinosa gondoljuk, hogy ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy kezelje a mentális körülmények között, azonos pontosság és objektivitás tekinthető vonalak és a felületi geometria.
A német filozófus, Leibniz (1646-1716), elutasító Descartes létre az egyenlő elme és a tudat, bevezette a tudatalatti. Az emberi lélek állandóan lappangó pszichikai erők munka - számtalan kisebb felfogás (felfogás). Ezek közül vannak tudatos vágyak és szenvedélyek.