A medián mint statisztikai jellemző - órai

A medián mint statisztikai jellemző - órai

Construct lecke célja szerint a követelmények a GEF. Előírt várt eredményeket. Típusa tanulság: a leckét a „felfedezés” az új ismeretek.

-bevezetik a medián;

- tevékenységeket szervez, hogy megszilárdítsa a diákok megtalálják a medián a számtani, körének és a divat;

- biztosítja tesztelését alkalmazások szakértelemmel jár el a különböző feladatokat.

Metasubject várt eredmények elérését:

- meghatározott oktatási célok és célkitűzések és a terv a módszereket és eszközöket, hogy elérjék az oktatási célok;

- kiválasztani a leghatékonyabb módon kezelni az oktatási és kognitív feladatokat;

- állítsa fellépésük kapcsán a megváltozott tanulási környezet és a munkaerő;

- képes legyen együttműködni a különféle információforrások, osztályozzák, és összefoglalja, levonni a következtetéseket, és következtetéseket;

- információk megszerzése eredményeként az olvasás a szöveg értelmét;

-egy csoportban dolgozni, hogy foglalkozzon a közös tanulási feladatok;

Elérése személyes tervezett eredmények:

- készségét az önképzésre és az önfejlesztés;

- motiváció a tanulásra, és a képesség, hogy az épület egyes képzési területeken;

- készségek fejlesztése a kommunikatív kompetencia;

- felkészíteni a hallgatókat a modern élet problémáit (megértése és értelmezése statisztikai kutatás).

Kifejtett célkitűzései minden egyes szakaszában a leckét

Szerkesszünk egy leckét a matematika

7. osztály, Másodlagos

Téma: „A medián mint statisztikai jellemző”

Célkitűzés: Annak vizsgálata, a koncepció a medián számok

-bevezetik a medián;

- tevékenységeket szervez, hogy megszilárdítsa a diákok megtalálják a medián a számtani, körének és a divat;

- biztosítja tesztelését alkalmazások szakértelemmel jár el a különböző feladatokat.

Metasubject várt eredmények elérését:

- meghatározott oktatási célok és célkitűzések és a terv a módszereket és eszközöket, hogy elérjék az oktatási célok;

- kiválasztani a leghatékonyabb módon kezelni az oktatási és kognitív feladatokat;

- állítsa fellépésük kapcsán a megváltozott tanulási környezet és a munkaerő;

- képes legyen együttműködni a különféle információforrások, osztályozzák, és összefoglalja, levonni a következtetéseket, és következtetéseket;

- információk megszerzése eredményeként az olvasás a szöveg értelmét;

-egy csoportban dolgozni, hogy foglalkozzon a közös tanulási feladatok;

Elérése személyes tervezett eredmények:

- készségét az önképzésre és az önfejlesztés;

- motiváció a tanulásra, és a képesség, hogy az épület egyes képzési területeken;

- készségek fejlesztése a kommunikatív kompetencia;

- felkészíteni a hallgatókat a modern élet problémáit (megértése és értelmezése statisztikai kutatás).

Típusa tanulság: a leckét „felfedezése” új ismeretek

Milyen munkát nem tudjuk, hogy miért?

Milyen tudást hiányzik?

Hogyan áthidalja a szakadékot a tudás?

Melyik téma lehet kiszerelni? DIA 3

És mivel azt állapítottuk meg, hogy szükségünk van a matematika az életben, akkor meg kell vizsgálnunk ezt a témát.

Ahhoz, hogy a leckét sikeres volt, és megtanultuk a témát, hogy meg kell csinálni veled? Slide 4

Beszéljétek meg a csoportban, hogy mi a célja a leckét, és erre akkor szó tippeket, ami látható a dián:

E lecke dia 5

Nézd meg figyelmesen a következő diát, és adja meg a munkát. 6 szán

Adok egy percet egy csoportban dolgozni.

Hogyan ellenőrizhetem, hogy mi illik ez a meghatározás?

Tehát a leckében az alábbi meghatározása „média”. Slide 6.

P. 44-45 Slide 10

„5” elvégzésére kutatómunka: leírni részleteit a haladást, és hogy a tábla. Mark van szüksége, hogy az elmúlt hat hét 1. negyedévben. Feladatok elvégzésére, és válaszoljon a kérdésekre a táblázat után:

1. Hozzon létre egy rendezett sorozata jeleket.

2. Számítsuk ki a számtani átlaga az eredményt kerekíteni kell a legközelebbi tized.

3. Keresse meg a divat ezt a sorozatot.

4. Keresse meg a medián a sorozat.

5. Keresse meg a nagysága a sorozat.

6. írásban válaszol a kérdésekre:

- amely héten voltam a legjobb;

- amely héten voltam a legrosszabb;

- milyen jelet kaptam a leggyakrabban.

Írja le a munkát a blog

Card kap a kutatás

képes megfelelően értékelni képességeiket

Célkitűzés: önértékelés tevékenységeinek

Hogyan kell kezelni a kapott információkat az osztályban? DIA 11

Bőrönd - hasznos információk a jövőben

Kosár - minden dobás

Húsdaráló - Feldolgozott adatok

Lecke vége. Viszontlátásra.

Kapcsolódó cikkek