A gyermekek igényeit és rendeltetését, a szabadságot, hogy magát
Emlékszem az év 4-5. Ülök az asztalnál, és a hányinger nem szeretné, hogy a tej bosszantó habok vagy főtt nyálkás hagyma, vagy egy furcsa leves, szaglás nem világos, hogy mit, és mindig elfoglalt anyuka, vagy egy tanár egy óvodában, ahol további 15 fidgets felügyelete alatt, mondjuk, „Egyél adnak! A másik pedig nem. Nincs ideje a szeszélyeit!”.
És te, kedves olvasó, ne feledje, hogy hogyan történt ez?
Én és sorstársai események alakulásában mentén három lehetséges forgatókönyv. Az első - gyűlölt lenyelni az ételt, elnyomja undorát kikapcsolásával az összes érzékeit. Második - nem eszik semmit kemény vagy ásni egy tányér, hogy valami nem ellentétes az íze és illata, az eredmény - az éhezés megharagítják. A harmadik -, hogy dobja a roham, és kap a végén, az ehető élelmiszer, mint a büntetés, vagy egy sötét szobában, a sarokban, és éhgyomorra.
Minden fejlesztés, hogy megfeleljen az eseményeket, és még nagyobb öröm a liszt van. Mindhárom esetben is van, az erőszak, a negatív érzelmek és a tapasztalatok, meg kell felelniük nagyon nehéz vagy lehetetlen.
Az a tapasztalat, átvisszük a felnőtt élet
Hasonló helyzet áll elő, minden gyermek többször. Ezek kapcsolódnak nemcsak étkezés. A gyermekek, vannak még más igények: figyelem, szeretet, támogatás, kommunikáció, a biztonság, a tisztelet és a többiekkel való kapcsolat - az elégedettség, amely szintén csatolni kell nagy nehézségek és a kellemetlen élmények.
Az a tapasztalat, az összeget véve a világ és az élet forgatókönyveket, amelyek biztonságosan szállítható a felnőttkort.
Hogyan forgatókönyvek kidolgozása felnőttkorban, korábban már szerepelt ebben a cikkben
Az első - gyűlölt lenyelni az ételt, elnyomja undorát kikapcsolásával az összes érzékeit. Amikor valaki annyiszor az évek során, majd végül kikapcsolta képes érzékelni veszélyek / biztonságát, hogy az élete része, a képesség, hogy megértsük a vágyaikat. Egy személy megszűnik tisztában a saját igényeinek, vezetett a vágyak és a szükségletek mások.
Egy ilyen forgatókönyv vezet az a tény, hogy egy személy rendszeresen a körülmények áldozata. Kedvezőtlen munkakörülmények, függő vagy ko-dependens viszony, kényelmetlen kölcsönhatás valaki, hogy a célok elérése mások (szülők, házastárs, gyerekek, guru), stb Műholdak ilyen forgatókönyv válik depresszióssá, a depresszió, az apátia, az alacsony önértékelés, függ a körülöttük lévő emberek, a bizonytalanság, a bűntudat és a szégyen.
Második - nem eszik semmit kemény vagy ásni egy tányér, hogy valami nem ellentétes az íze és illata, az eredmény - az éhezés megharagítják. Költözött az élet a második forgatókönyv vezet állandó érzése „éhség” - elégedetlenség magad, és az élet, nem számít, hogy sok ember nem kap. A belső elvárásoknak, hogy mi történik általában nem esnek egybe a valósággal: „Azt várom, hogy ő lesz velem figyelmes és gondoskodó, és ő mindig elfoglalt munkahelyi és felejtsd el megvenni a friss süteményeket, amit annyira szeretek.” Vagy: „Azt hiszem, hogy a munka rám fogják kezelni tiszteletem, mivel én az oktatás, és küldtek egy kávéra”
Vezetési meggyőződés ez a forgatókönyv: „Mi jön ki a világ - nehéz lenyelni.” Mivel a kompenzáció, gyermekkora óta, sokan fantáziálnak tökéletes életet. A valóság helyébe illúziók, ami frusztrációt, amikor kölcsönhatásba a külvilággal. Ennek eredményeként - állandó hátterét harag és irritáció, végtelen állítja, hogy másokat és önmagukat, összetettsége elkövetése intézkedések és célok. Az ilyen személy jellemzi a túlzott szabályozás, a kritika, a bizalmatlanság a világ.
A harmadik -, hogy dobja a roham, és kap a végén, az ehető élelmiszer, mint a büntetés, vagy egy sötét szobában, a sarokban, és éhgyomorra. A fejlesztés a harmadik forgatókönyv az alapvető meggyőződés: „Minden élet - a küzdelmet. Mindössze annyit kell harcolni. Ő kell kiütni a hatalom. " Összehasonlítva az első két e forgatókönyv egy plusz - az a személy aktívan vesz helyzetben az életben, és teszi lépéseket kívánatos. De intézkedések alapján járó hit az ellenséges világ, a kölcsönhatás révén valósul meg az agresszió.
Ennek eredményeként, az élet egy ilyen ember tele van feszültség, konfliktus és a pusztítás. Gyakran van olyan helyzet, amikor az eredmény aránytalanul kisebb, mint a ráfordított energiát - továbbra is az a benyomása, hogy az erőfeszítéseket kárba. A DC feszültség van jelen az élet minden pillanatát, így a veszteség az erő és a gyors öregedés. Egy férfi egy ilyen forgatókönyv jellemzi agresszivitás, düh, a konfliktusok, a türelmetlenség, képtelen hallgatni a másik, a kapcsolat is lehetséges zsarnokság és a tekintély.
Hogy melyik forgatókönyv érvényesül - ez függ a veleszületett temperamentuma a gyermek, hogy mi felnőttek körülötte, és milyen képzési módszereket.
A múltban - nem változik, meg tudjuk változtatni a jelenlegi.
Mindhárom esetben, vannak külső körülmények, amelyek megnehezítik, hogy elérjék a kívánt hatást és a főszereplő egy függő helyzetben van. Más szóval, hogy továbbra is játsszon gyermekek helyzetét, ahol vannak „éhes” gyermek és a szülő figura, akinek feladatai közé tartozik a gyermek szükségleteinek megfelelően, de valamilyen oknál fogva nem lehet csinálni.
Minden ember learatja a gyümölcsét, amit már megállapított gyermekkorban. Karakter, hogyan interakcióba lépni a világ, s vele együtt az élet forgatókönyveket - mindezt kezdődik és fejlődik a korai években az élet. Senki sem tudja megváltoztatni a saját korábbi, és még inkább, hogy változtatni a viselkedését a felnőttek vonatkozásában magát, mint egy gyerek.
De mindenkinek megvan a lehetősége, hogy változtassa meg az élet forgatókönyve lépések eredményeként a jelen. Ehhez meg kell válnia magának egy bölcs és gondoskodó felnőtt, aki megteremti a feltételeket, hogy megtanulják, hogy tisztában legyenek a szükségletek, szétválasztva a mástól, és képes legyen kielégíteni őket.
Üdvözlettel, Svetlana Podnebesnaya
Ui Emlékezve a gyerekkori élmények, lakóhelyét és szemléletváltás ezen tapasztalatok eredményeként élő - ez az egyik módja, hogy átalakítsa az élet forgatókönyveket és maga az élet.
Bemutatom a figyelmet a képzés „Love. Létrehozása. Játszani. " Ez segít, hogy belevetette magát az emlékek a gyermekkori, hogy megtalálják a számukra az erő forrásává foglalkozni élet problémáinak, választ találni számos kérdésre. Ahhoz, hogy visszanyerje a képességét, hogy boldog legyen, és élvezni az életet.