A gyermek olyan hibát
Kényeztesse a gyermek természetes
A gyermek hibája szenved hátrányt, valószínűleg a kezelésre szoruló, de még inkább - a természetes hozzáállás, hogy a körülötte lévők, bármilyen hibát: értelmi fogyatékosság, kancsalság, epilepszia, süketség, alacsony termetű, csúnya anyajegy vagy deformáció a testrész. De tanácsot adni jobb, mint követni őket. Természetesen a hiányzó gyermek ideges szülők. Az alábbi példák a különböző attitűdök a szülők hibái gyermekeiket.
A lelkiállapot a gyermek attól függ, hogy kapcsolata a fizikai hiba, nem a testi fogyatékosság. A fiú született, és csak két ujjal a bal kezében. 2,5 éves, ő úgy érezte, teljesen elégedett, és volt egy bal oldali majdnem annyi, mint a jobb oldalon. Ő hat éves nővére nagyon szereti a testvérét, és büszke volt rá, és szerette volna vigye magával, bárhová ment. Ez nem zavarja a hiba az ő kezében van. Azonban az anya nagyon mérges, mert hiányzik egy gyermek ujjait. Megborzongott, és összerezzent, mintha a fájdalom, amikor valaki észrevette a kezét, és bámult rá. Anya úgy gondolta, hogy a gyermekkel kapcsolatos igazságosság nem teszi azt, hogy egy kívülálló kíváncsiságát és észrevételeket, és megállapította, mindenféle kifogásokat, hogy ne vigye magával az embereket. Kinek hozzáállás, hogy a fiú rendesen - testvér vagy anya? Először meg kell válaszolni a többi kérdésre. vajon a gyerek szégyelli testi fogyatékosság? Általánosságban elmondható, hogy nincs.
Természetesen mindannyian egy kicsit félénk azok jellemzői, hogy úgy gondoljuk, hátrányai. A fogyatékos emberek is szenvednek miattuk. De az emberek ismerik a fogyatékos, köztudott, hogy sokan közülük, amelyek a legszörnyűbb csonkítás, mint a kimenő, vidám és nyugodt, valamint a teljesen egészséges barátok. Ezzel együtt, akkor tudja valaki, aki nagyon félénk, és szenved, mert a kiálló fülek, bár a valóságban nem vonzzák a tekintetet. Más szóval, a nehéz fizikai fogyatékosság nem, hogy egy személy tudatos és boldogtalan.
A fő feltételek, amelyek alapján a gyermek (a hiányzó, vagy anélkül) nő boldog és társaságkedvelő, akkor először a család, ahol a szülők nagyszerű öröm a gyermek, és szeretem őt, ki ő, nem súlyosbít a gyermek a gond van vele , nem elnyomják őt, nem nagy felhajtás körülötte, nem kritizálni őt napokig; másrészt a képesség, hogy kommunikálni a többi gyerek, hogy már korán, hogy megtanuljuk a gyermek szeretni a csapatot. Ha a szülők nem szégyelli a megjelenését a gyermek szívét kívánják, hogy ő más, túl védi őt, és tartsa a kapcsolatot a többi gyerek, úgy nő kell zárni elégedetlen, és érezte, nem úgy, mint mindenki más. De ha a szülők vigyék egy csúnya anyajegy vagy fül szabálytalan alakú, mint aminek nincs speciális jelentése, ha kell foglalkozni vele, mint a normális gyerek, hogy neki, hogy menjen, ahol van mind a gyerekek nem figyelnek a véleményét, és észrevételeit, és akkor a gyerek úgy érzi, mint mindenki más, és nem érzi valahogy különleges.
Ami a tekinteteket, és megjegyzéseket, a gyermek egy jelentős fizikai fogyatékosságot szokni, és mi volt a fiatalabb, így könnyebb. Ha a gyermek a legtöbb időt bujkál, és hogy az embereknek csak alkalmanként, akkor egy közelebbi pillantást a héten zavarba hozni több mint tíz -az a nap folyamán, mert nem szokott hozzá.
A gyermek boldogabb lesz, ha ő sem kímélte
A hatéves fiú anyajegy, amely fele az arcát. Anya érez mély együttérzést neki. Ő szigorú az ő két idősebb lánya és egy fiú, mentesen minden belföldi rendelések és megbocsát neki semmilyen durvaság felé és nővérei. A fiú nem okoz együttérzés, sem azok testvérek, vagy a többi gyerek.
Érthető, miért a szülők a gyermek testi fogyatékosság inkább érzi mély szánalmat neki, és túl kevés, hogy tartsa őt. Kár, mint a kábítószer. Még ha az elején nem szállít az ember öröm, hogy megszokta, hogy azt, aki nem tud nélküle. Természetesen kapcsolatban a gyermek testi fogyatékosság érzékenységet kíván. A szellemileg fogyatékos gyermek soha nem lehet elvárni tőlük, hogy a munka nem felel meg az ő szellemi fejlődését, és a gyermek rossz hatású kezek nem kifogásolható rossz kézírás. De a gyermek testi fogyatékosság és legyen udvarias ésszerű határokon belül, hogy létezik az egyenrangú másokkal, hogy végezzen az összes lehetséges házimunkát. Bárki lesz boldogabb és kellemes használat után, ha tudja, hogy ő várhatóan figyelem és érzékenység. A gyermek testi fogyatékosság akarja, hogy kezeljék ugyanúgy, mint minden, amit megkövetelt tőle teljesítő valamennyi törvényt, valamint a többi gyerek.
Méltányossági kapcsolatban a család többi tagja
Négy éves fiú messze elmarad a mentális és fizikai fejlődését. A szülők elvitték az egyik orvos a másikba, egyik kórházból a másikba. És mindenütt azt mondták ugyanazt a dolgot: a betegség nem gyógyítható, de a szülők sokat tehetnek fel őket boldoggá, és hasznos a nyilvánosság ember. A szülők természetesen nem teljesül. Tettek hosszú utazások gyerekekkel és a kifizető hihetetlen pénzt sarlatánok, aki megígérte nekik egy mágikus gyógymód. Ennek eredményeként, a többi gyerek a családban megfosztott részüket a szükséges szülői figyelmet. A szülőknek azonban sokkal kényelmesebb költőpénzt, és így egy kísérlet a másik után. Természetesen a vágy, hogy mindent megteszünk, hogy orvosolja a fizikai gyermek - jobb és természetes. De van egy másik rejtett tényező: a szíve szülők úgy vélik, hogy ez részben az ő hibája (és ez elég az emberi természetben), azonban minden az orvosok, és a könyv elmagyarázza, hogy ez csupán egy véletlen egybeesés. Mindannyian, mint egy gyermek, hogy úgy érzi bűnösnek a dolgokat, hogy teszünk, vagy mit nem tett a szükséges. És ha a gyerek lenne egy fizikai hibája, a bűntudat, a maradék egy gyerek, összpontosít rá. Ez indokolatlan bűntudat gyakran okoz a szülők, különösen, ha azok lelkiismeretes ember, biztos, hogy tegyen valamit, akkor is, ha nincs értelme. A szülők úgy tűnt, hogy döntsön a büntetés, bár ők maguk nincsenek tisztában.
Ha a szülők ódzkodnak az a tendencia, hogy hamarosan képes lesz fejleszteni a megfelelő hozzáállás, hogy a gyermek, és ennek következtében nem tartoznak a szükségtelen nehézségek és a többi gyerek magukat.
Imádod a gyerek, mint ő,
A tízéves fiú volt, sokkal kisebb, mint a társaik, és még az alábbi nyolc nővérek. A szülők azt hitte, hogy egy tragédia, és elvitte a különböző orvosok. Minden orvos biztosította, hogy a gyermek nem beteg, ez csak egy veleszületett minőség. A szülők azt mutatta részvételük más módon. Ezek gyakran arra kényszerülnek, hogy egyen többet, gyorsabban növekednek. Elkezdték mondani neki, de ő sokkal okosabb, ha összehasonlítjuk bármelyik fiú növekedés a növekedés a nővérek vagy a többi gyerek.
Két fiú mindig erősen fejlett versenyt. A fiú kis termetű úgy érzi, elég csalódott. De van két tényező, amely nagyban segít neki: az első, az elégedettség a maga és az élet és az önállóságot; Másodszor, milyen keveset jelent a szülők számára az apró termetű.
Arra kényszerítve a gyermek enni, a szülők emlékezteti őt az aggodalmát, és ez több ütés étvágyat, mint javítja azt. Amikor a gyermek nyugodt, ő jobb, mint testvérek, vagy társaik más tekintetben, hogy nem teszi őt elfelejteni az apró termetű, de csak erősíti a szellem rivalizálás és a verseny. Néha a szülők maguk is úgy érzik, hogy a gyermek alacsony termet, vagy csúnya, vagy rövidlátó szükség arra nézve, hogy a testi fogyatékosság nem számít. De a gyermek megnyugodott csak őszinte biztosítékokat. Ha a szülők kényelmetlenül érzi magát, és mindig magukat kezdődik egy beszélgetés erről a témáról, a gyermek egyre győződve arról, hogy a rossz cselekedetek.
Kedves testvérek megtanulják a hozzáállás a szülők
A gyermek, aki most 7 éves, született bénulás. Ő szellemi kapacitás nem szenvedett, de nehéz volt látni az arcát, és más a test folyamatosan rángatózott furcsán, és ezek a mozgások, majdnem képtelen volt irányítani.
Anya egyértelműen hiányzik a gyerek bölcsen. Úgy bánt vele, valamint öccse, azzal az eltéréssel, hogy vezettem hetente többször egy speciális kórházi kezelések széles skáláját például masszázs, gyakorlatok, a képzés a beszéd és a test mozgását. Az öcsém és szomszéd gyerekek nagyon szerette a fiú jó természet és a lelkesedés. Részt vett minden a játék, és bár ez gyakran nem tud megbirkózni, tették hozzá a kedvezményt. Elmegy egy hagyományos iskolában, a környéken. Persze, ez lemaradt néhány dolgot, de mivel az iskolai képzés a rugalmas program, minden gyermek a lehetőséget, az ő képességeit, hogy részt vegyenek a tervezés és a végrehajtás különböző tevékenységek. Jó ajánlatokat és az együttműködés szellemében, hogy a gyermek körében osztálytársaival.
A fiú apja, egy csendes ember a természet, úgy véli, hogy a fiú lett volna boldogabb, ha ő már feltöltött néhány bentlakásos iskolában, ahol a gyerekek tanult mások hasonló fogyatékos. Azt is attól tart, hogy ha a fiatalabb fiú felnő lesz félénk és kicsit szokatlan viselkedés az ő testvére.
Ha a szülők teljes szívedből veszik gyermek testi fogyatékosság és nem veszik észre ezt a hiányosságot, a testvérek fog bánni vele, ugyanúgy. De ha a szülők szégyenlős testi fogyatékosság a gyermek, és próbálja elrejteni a az emberek szemében, a testvérek lesznek rágondolok is.
Érzelmek a szülők megy keresztül több szakaszban
Amikor a szülők először felfedezik, hogy a gyermeknek súlyos testi fogyatékosság, megtapasztalják fájdalmas sokk és a kétségbeesés: „Miért kell ennek történnie, hogy a mi családunk?” Aztán jön a bűntudat: „Mit csináltam rosszul?” Az orvos elmondja, hogy lehetetlen volt megakadályozni, de a szülők nem azonnal belsőleg jön ez a meggyőződés. Nagyon bonyolult a helyzet a különböző rokonok és barátok, akik jönnek a történetek, hogy valahol más országban, vannak szakemberek ebben a betegségben és az új kezelések, és ragaszkodik ahhoz, hogy a szülők felé fordult minden ilyen szakemberek. Nehezményezik, ha a szülők nem követik a tanácsát. Ezek a legjobb szándékkal, de csak súlyosbítja a szorongás szülők.
Továbbá, általában a szülők összpontosítva testi fogyatékosság és a gyógyítás olyan mértékben, hogy ez részben feledkezzünk meg a gyermek. Nem vette észre a jó tulajdonságokat, amelyek nem szenvednek testi fogyatékosság. ezek a tulajdonságok fokozatosan előtérbe kerül, és a szülők kezdenek vizsgálni a gyermek ugyanaz, mint minden szép emberi lény, aki éppen szerencsétlen. És nem tudnak segíteni, de irritálja azok a rokonok és barátok, akik még mindig nem lehet beszélni mást, kivéve a mozgássérült gyerekek.
A szülők könnyebb túlélni a fájdalmas szakaszban, ha tudják, hogy több százezer jó szülő tapasztalja ugyanolyan érzéseket.
A legtöbb szülő segítséget
Gondozásában a gyermek testi fogyatékosság sokszor külön munka és a stressz. Gondoskodjon az életét is, szükségünk van igazi bölcsesség. De a tapasztalat és a tapasztalat hiánya a program megakadályozza. Ebből következik, hogy a szülő a gyermek testi fogyatékosság szüksége tanácsot és segítséget, és természetesen, akkor számíthat rá. Úgy értem nem csak az orvos tanácsát. Meg kell beszélni valakivel, hogyan kell kezelni a gyermek, hogy megoldja a problémákat, a többi tag a család, mind a „profik” és az „ellen” a meghatározása a gyermek a helyi vagy bármely más iskolában, a tapasztalatok és a kétségbeesés. Ahhoz, hogy megtudja, az összes ezeket a kérdéseket általában szükség van számos hosszú beszélgetéseket. A tanácsadó legyen egy tapasztalt személy és képesnek kell lennie arra, hogy megnyugtatni.
Jellemzően, az állami intézményeknek a siketek, vakok, értelmi fogyatékos, vannak emberek, akikkel lehet aggályaira.
Amennyiben élni, milyen iskolába, hogy hol kívánja különleges képzésben
Tegyük fel, hogy a testi fogyatékosság a gyermek nem akadályozza meg őt, hogy részt vegyen a rendszeres iskolába járás, és kezdjen rendszeres osztályteremben. Például a kissé sérült kéz és láb, gyógyítani szívbetegség, ami nem túl tevékenységének korlátozásával a gyermek is rendelkezik a külső, mint anyajegyek. Ebben az esetben a gyermek jobb küldeni egy közönséges körzeti iskola. Mert mindig kell élni a hétköznapi emberek körében, akkor jobb, ha az elején ő tartja magát a hétköznapi ember szinte minden tekintetben.
Rendes iskola a lehető leghamarabb
Úgy szokott lenni, hogy a fogyatékossággal élő gyermekek, hogy megakadályozzák őket, hogy megtanulják a rendszeres iskolai, például részleges hallás- vagy látás, a kezdetektől fogva, hogy küldjön a speciális iskolákban a saját területén, vagy ha nem áll rendelkezésre, a speciális bentlakásos iskolákban. Nemrégiben arra a következtetésre jutott, hogy bár az oktatás nagyon fontos a gyermek testi fogyatékosság, de ami még fontosabb, a boldogság és a rendezett élet. Ez azt jelenti, hogy lesz barátságosabb, míg a közösség az egészséges gyermekek. A gyerek tette több, mint egy egészséges hozzáállás maga felé és az élet, ha nőni fog, tekintve, maga ugyanaz, mint minden, szinte minden tekintetben. Míg él a családjával, akkor nagyobb biztonságban érzi magát. Természetesen kívánatos, hogy a gyermek élt a család, ha lehetséges. Minél kisebb a gyermek, különösen legfeljebb 6-8 év, annál inkább szüksége van ellátást közeli, szerető, érzékeny emberek, már nem kell érezni tartozó valaki úgy érzi, inkább otthon, mint a legjobb bentlakásos iskolába. Kívánatos, hogy a rendes iskolában van gyerekek számára bizonyos testi fogyatékos, ami kell tanítani a gyógypedagógusok. És sovány gyermekek ilyen hibák részét tölti az időt egy különleges besorolású, és néhány - a rendszeres iskolai egészséges gyerekek. Bizonyos esetekben a gyermek lehet meghatározni egy szabályos osztályt, ha a szaktanár elmagyarázza a funkciók, hogy kell figyelembe venni, amikor a tanítás a gyermek.
Hogy ez az elképzelés megvalósítható a különböző országok és iskolák számos tényezőtől függ: az az összeg, és a szintje szakosodott tanárok képzése, a gyermekek száma az osztályokban, és tantermi mérete, típusa testi fogyatékosság és annak súlyossági foka, az életkor és a kezelés előtti, a gyermek.