A főváros egyetemek jönnek létre új módon vonzza a diákok

A főváros egyetemek jönnek létre új módon vonzza a diákok

A következő öt évben a harc a hallgató legyen akut, mondta a szakértők többsége. Most töltse költségvetési helyeken nem lehet körülbelül 20% -a felsőoktatási intézmények, idézi az Intézet igazgatója Oktatásfejlesztési a HSE Irina Abankina. A hiány a fizetős részleg magyarázható a válság. „Ahhoz, hogy a felelőssége, hogy fizetni az oktatási 4-6 éves most kockázatos” - mondja. Körülmények mellett a felperesek: ha a több költségvetési helyeken csinálni őket könnyebb lesz. A probléma azonban egy sor már tapasztalt nem kormányzati intézmények, mondja Michael Kaptyug, fejlesztési igazgatója Begin Group (a társaság kiállítások az oktatás és a piackutatás területén): „Míg korábban kifizetett belépők különbözött az állami és nem állami felsőoktatási intézmények egyaránt, most először menj 2/3 kérelmezők, a második - csak egyharmada. "







Azonban az állami egyetemek a versenyt nem csak a kapott pénzeszközök fizető hallgatók diákok. „Ez annak a jele az Oktatási Minisztérium: az egyetem nem használja érdeke az alacsony minőségű programokat és az alacsony kereslet - mondja Irina Abankina. - Egy ilyen intézmény lehet szervezni. " Meg kell harcolni és a hallgatók magas szintű képzés - ők is egyre kisebb. „Magyar School of Economics - a mester fokozatot, így a hatása a demográfiai válság éljük később - mondja a rektor Sergei Guriev. - A fő probléma nem a pályázók száma, és újabban, azok minőségét. Mi például kiderült, hogy a matematikai képzés még végzettek-kitüntetéssel a legjobb természettudományos szakokon az elmúlt években folyamatosan csökkent. "







A szálló szükséges

Példaként a sikeres változás set Irina Abankina stratégiát vezet a Budapesti Állami Egyetem Aerospace hangszerelés. „Hagyományosan, ezek középpontjában a diplomások Szentpétervár iskolákban. De nem volt elég. Ezután az egyetem befektetett egy hostel, a megnövekedett munka a régiók és az elért növekedése az áramlás jön ki 15%, - mondja. - Ez adta a megfelelő szintet. "

Ezek a lépések nem valószínű, hogy életének megkönnyítése vidéki egyetemek. „A tartomány van esélye, hogy elhagyja diplomások csökkenése miatt a hallgatói mobilitás és a magas megélhetési költségek és a tanulás a fővárosban” - mondta Irina Abankina. De egy ígéretes pálya - szorosan kapcsolódik a gazdaságfejlesztési stratégia a régióban. „Egy jó példa - a Ulyanovsk régióban - mondja. - Célja, hogy a repülőgép ipari klaszter kialakulását. Helyi intézmények képesek voltak gyorsan beilleszkedni a stratégiai fejlesztés az ipar - és ez nagyon fontos. "

„Úgy tűnik, hogy léptünk a vizsga, és a kapcsolat az iskolák középiskolák már nem játszik szerepet. De a valóságban ez nem így van”- mondta Mikhail Kaptyug észrevételeit. Ezt támasztja alá a Moszkvai Állami Egyetem Gazdasági, Statisztikai és Informatikai. „Mivel a demográfiai helyzet, elkezdtünk nagyobb figyelmet működjön együtt a diákok, - mondja az ügyvezető titkár a kiválasztási bizottság Mesi Elena Zavrazhnov. - Ehhez van egy egyetemi projekt „Iskola a fiatal szakember”, beleértve a pályaválasztási tanácsadás, a fejlesztés kreatív képességeit a diákok, az olimpiai játékok Moszkvában és más városokban. "

„Vannak fiatal egyetem, - mondja Anna Samokhin, - amelyre a felperes - a téma alapvető szükségszerűség. Ez az iskola nem kap ki. Vegyük a tanszék vezetője az erős és hamarosan szinte „megrendelések, a” le: hogy diplomások annyira. " Egy másik eset - intézetek és egyetemek, képzési amely magában foglalja a magas szintű képzést. „Ha nem mennek az iskolába tanítani a gyerekeket - például a fizika -, majd ne tároljon a maga kedvező feltételek mellett, majd véget őket” - jegyzetek Samokhina.

Anélkül, nyílt napok

Mesi felvételiztetőkkel tanácsot Skype keresztül ICQ küldött a Twitteren, és aktívan reagálni a kérdésekre „Vkontakte” csoport, amely nyitott a következő 3 évvel ezelőtt. „Ez idő alatt tudtuk lefordítani a legtöbb tanácsadó munka társadalmi hálózatok, - mondja Elena Zavrazhnov. - Ez bevett gyakorlattá vált diákjaink számára, és most szeretnénk tanítani és a diákok. "