A formáció a szociológia mint tudomány
Küldje el a jó munkát a tudásbázis könnyen. Használd az alábbi űrlapot
A diákok, egyetemi hallgatók, fiatal kutatók, a tudásbázis a tanulásban és a munka nagyon hálás lesz.
- bevezetés
- 1. Meghatározás Szociológiai
- 2. A formáció szociológia mint tudomány
- 2.1 Háttér Szociológia
- 2.2 Az fejlettségű szociológia
- 2.3 A fő szakaszait és fejlesztési irányok a szociológia az Egyesült Államokban
- 2.4 A fejlesztési orosz szociológia
- következtetés
- Irodalom
Mint független tudományos szociológia ott egy fél évszázad, amikor 1839-ben megjelent negyedik kötete Course of Positive Philosophy, amelyben a francia tudós Ogyust Kont bevezette a „szociológia” tudományos forradalom leírni az új tudomány és röviden indokolja. Ez történt mindez nem véletlen. Meg kell különböztetni a két fogalom: a szociológiai gondolkodás és a tudomány a szociológia. Szociológiai gondolat régóta. emberi és társadalmi probléma, az ötlet a legjobb interakciós és megfelelő eszköz, hogy a cég elfoglalták a fejében a legnagyobb gondolkodók ősidők óta a modern időkig.
Ezért a jelentősége ebben a témában nem férhet kétség.
Cél - a fogalom meghatározása, a szociológia, hogy nyomon követhessék a kialakulását és főbb állomásait A szociológia mint tudomány.
A munka tartalmazza a bevezetést, két fejezetet, megkötése és az irodalomjegyzék. A teljes összeg a munka ____ oldalakon.
1. Meghatározás Szociológiai
Szociológia - egy szó, amely a latin „társadalmi” és a görög „logosz”, azaz a tudomány vagy elmélet a társadalom. Természetesen vannak más tudományok társadalom, de a szociológia az ő kutatási téma.Jelenleg, a szociológia - az egyik leggyorsabban növekvő tudomány. A módszerek, eszközök fogadnak más tudományok társadalom: gazdaság, jog, demográfia. Közülük szociológia elkezdi lejátszani nagyjából ugyanolyan szerepet játszik a matematika, a természettudományok, a szociológiai módszerek lehetővé teszik, hogy számszerű becsléseket sok szociális fejlesztési folyamatokba.
Szociológia mint tudomány tekinthető abból a szempontból, az objektum a szociológia és a szociológia a téma.
2. A formáció szociológia mint tudomány
2.1 Háttér Szociológia
A szociológia történetében megkülönböztetni 2 szakaszból áll:1) a kutatás;
2) tudományos amikor kialakult tudományos kritériumok szociológiai tudás. Ez magában foglalja az időszakban az ókortól a 19. század közepén fel arra az időszakra, a tudományos ismeretek társadalomban. Természetesen a vonal között őstörténet és szociológiatörténetének nagyrészt feltétele, az átmenet az egyik állapotból a másikba a tudomány - nem egy esemény, hanem egy folyamat, egy meglehetősen hosszú és ambiciózus.
Arisztotelész beszél támogatást virágzó középosztály. Rajta kívül van két rendek: nagytőke gazdagok és a szegények megfosztott tulajdon. Az állam legjobban ellenőrzött abban az esetben, ha a tömeg a szegények megfosztott ingatlan nem kizárt részvétel a menedzsment az önző érdekek egy gazdag plutokrácia korlátozottak, és a középosztály több és erősebb, mint a másik kettő. Arisztotelész azt tanította, hogy a hiányosságokat a társadalom nem korrigált egyenlőbb elosztása, és erkölcsi javulás az emberek. A jogalkotónak törekednie kell arra, hogy ne mindenki az egyenlőség, és egyenlővé életesélyek. Magántulajdon, hogy dolgozzon egészséges önérdek. Ha ezek az emberek nem morog egymás ellen, mivel minden egyes elfoglalt dolgát. Ha a társadalomban vannak, akik sokat dolgoznak, és csak kis, akkor mindig elégedetlen dolgozók keveset, és kap egy csomó. Az ember vezet egy csomó szükségleteit és törekvéseit, de a fő hajtóereje - a pénz szerelme, mert ez a szenvedély minden beteg. Ha közös tulajdonban lévő valamennyi vagy a legtöbb szegény vagy mérges. Ha magán - vannak jólét és az egyenlőtlenség, de ez ad a polgároknak arra, hogy bizonyítsa a nagylelkűség és az együttérzés. Azonban a túlzott egyenlőtlenség a tulajdonában veszélyt az állam. Arisztotelész magasztalta a társadalomban, amely uralja a virágzó középosztály.
Niccolo Machiavelli (1469-1527) volt az első gondolkodók a modern kor fordult a gondolatok Platón és Arisztotelész, és ezek alapján az eredeti elmélet a társadalom és az állam.
Politikai forradalom, amely akkor kezdődött a francia forradalom Európában 1789-ben és folytatódott a XIX században, a lendület szociológiai kutatás. Sokan megijedtek a káosz és a nyugtalanság Európában, és nosztalgikus a viszonylag nyugodt és rendezett életet. Ugyanakkor egyértelmű volt, hogy lehetetlen volt, hogy kapcsolja vissza az órát, és keresik az új bázis, hogy rendet a társadalomban.
Mi képviseli a „szociológiai portré” tudósok, megalapozta a szociológia és így a legnagyobb mértékben járulnak hozzá a fejlődéshez.
2.2 Az fejlettségű szociológia
Az alapító szociológia Ogyust Kont venni. A formáció a szociológia mint tudomány társadalom végzik a közepén az utolsó században, és nevéhez Karla Marksa, Max Weber és Emilya Dyurkgeyma a francia tudós. Ezzel a nézettel egyetértenek képviselői szinte az összes főbb területei a kortárs szociológia.Ogyust Kont (1798-1857) tartják az alapító a szociológia, ő vezette be a „szociológia” kifejezést a tudományos forradalom. Az ő fő műve, „A kurzus a pozitív filozófia”, azt állapítja meg, egyetlen törvény a mozgás a történelem és az emberi tudás, újrafogalmazni Proposition J. Vico három szakaszában az emberi történelem a megismerés folyamata, amely következetesen át kell haladnia az emberi lélek teológiai, vagy fiktív ;. metafizikai vagy absztrakt; tudományos, illetve pozitív. Mindhárom államok képezi az egész társadalom alapját.
1. táblázat - A rendszer Sciences és azok módszerek Comte
teológiai szakasz - a katonai uralom;
metafizikai szakaszban - rendi uralom;
pozitív lépés - az ipari civilizáció.
Comte írásai nagy hatással volt számos kiemelkedő szociológusok, különösen Herbert Spencer és Emilya Dyurkgeyma.
A fő ötlet a tanítások Karla Marksa (1818-1883) - az elképzelést, a materialista történelem. Marx megpróbálta azonosítani az alapelveket a történelmi fejlődés a materialista történetében. Ő hívta fel a figyelmet, hogy a gazdasági feltételek a társadalom fejlődését, különösen a technológiai fejlesztések és szervezési módszerek a termelés (mint például a mezőgazdaság vagy az ipar). Minden ponton a történelemben, ezek a tényezők határozzák meg a domináns és elnyomott osztályok. Marx volt győződve arról, hogy a társadalom van osztva, akik a saját termelési eszközök, és azok, akik nem rendelkeznek az ilyen alapok, és ez vezet a class konfliktus.
. „Minden történelmi küzdelmek. Valójában csak egy többé-kevésbé világos kifejezése a harc a társadalmi osztályok, és az, hogy ezekben az osztályokban, és ugyanabban az időben, és az összecsapás egymással, viszont határozza meg a fejlettségi foka, gazdasági helyzetük, a természet és a gyártási eljárás árfolyamok határozzák meg őket” . K. Marx és F. Engels - Vol. T.21. - p.259.
Az ókori Rómában harcolt patrícius és plebejus, szabad és szolga, a középkorban - kézműves mesterek és kézművesek, hűbérurak és jobbágyok. A modern (Marx) a nyugati társadalmak növekvő romok feudalizmus egymással szemben, és burzsoázia proletariátus. Először kap a jövedelem tulajdonjoga a termelési eszközök (gyárak, üzemek), amely lehetővé teszi számukra, hogy kihasználják a munkásokat. Az utóbbi nem kell semmit a túlélés érdekében, kénytelenek eladni munkaerejüket.
A Marx erősen befolyásolja a munkáját német filozófus G. VF Hegel (1770-1831) és főleg az ő tana dialektika. A Hegel, ez a kifejezés egy logikai folyamat fejlesztési elképzelések. Dialektikus megközelítés feltételezi, hogy bármilyen ötlete, definíció szerint a dolgozat értelme csak abban az esetben korrelál ellentétes vagy ellentétes az ő ötlete, az úgynevezett ellentéte. A kölcsönhatás a két ötletet van kialakítva egy új ötlet, az úgynevezett szintézist. Marx és Engels használta a dialektikus megközelítése annak tartalmi logikai egységességének elve és a harc az ellentétek a figyelmet a társadalmi kapcsolatok az anyagi világban. Később vált ismertté, mint a dialektikus és történelmi materializmus. Marxista fogalma abban a tényben rejlik, hogy a fejlődés alapja a egységét és a harc az ellentétek és az új, fejlettebb struktúrák a folyamat. Marx volt érdekelt a tanulmány a valós kapcsolatokat, különösen osztály konfliktusok, mint a tisztán elméleti számítások a hegeli tézis-antitézis-szintézis. Szerint Marx felfogásában a történelem, minden gazdasági rendszer fejlődik, amíg el nem éri az állam a maximális hatékonyság; ugyanakkor fejleszti a belső ellentmondások vagy hiányosságok, leromlott azt belülről. Alapítványok az új rendszer kezd kialakulni a belsejében a meglévő rendszert. Egyik társadalmi-gazdasági rendszer (egy bizonyos típusú társadalom, amely egy speciális szakaszában a fejlődés) nem hal meg előbb, mint fejleszteni a termelőerők, amelyre elég széles ahhoz, és az új termelési viszonyok (sor kézzelfogható gazdasági kapcsolatok férfiak között a közös a termelés és a mozgás a társadalmi termék a termeléstől a fogyasztásig) soha nem jelennek meg, mint korábban a kebelén a régi társadalom fog beérni az anyagi feltételek létezésükről.
Marx idézi a következő sorrendben: helyére rabszolgaság jön a feudalizmus, amely helyébe a kapitalizmus, a kapitalizmus - a szocializmus és végül a szocializmus - kommunizmus (a legmagasabb fejlődési szakaszában a társadalom). Marx azt állította, hogy a politikai ideológia, jog, vallás, a családvédelmi intézmény, oktatási és kormányzati alkotják a felépítmény a társadalom. A gazdasági alapja a társadalom, azaz a anyagi termelés módja és struktúrája osztálytársadalom befolyásolja a kialakulását minden közintézmény. Amikor az egyik osztály birtokolja a legfontosabb eszköz, amellyel az emberek folytatni a létezésüket a kezében egy egész „tőkeáttétel” kialakításához szükséges egyéb szempontok intézményi élet - felépítmény, olyan módon, amely összhangban van az érdekeit az uralkodó osztály. Ugyanakkor a gazdasági rendszer befolyásolja a felépítmény nem egyoldalúan. Felépítmény, viszont hatással van a gazdasági alap, és megváltoztatja azt. Emiatt Marx úgy vélte, hogy a munkásosztály élesíti magát a forradalmi ideológia képes emelni a osztálytudat, akkor megdönteni a fennálló társadalmi rend és egy új valóban humanista rendszer - a kommunizmus.
2.3 A fő szakaszait és fejlesztési irányok a szociológia az Egyesült Államokban
A tanítás „emberi kapcsolatok” új lendületet adott a viselkedési problémákat motiváció. At 1943 alapszik Abraham Maslow-piramis elmélet alakult. A gondolatok alapján a Maslow kéttényezős motiváció elméletét fejlesztette Hertsbsrga F. (1950) és az elmélet a vezetési stílusok D. McGregor (1957).
2.4 A fejlesztési orosz szociológia
Orosz szociológia kezd virágozni a XIX. Általános szociológia rendszer Magyarországon először bemutatott munkái B. Csicserin aki látta részeként során a tudomány. Az ő terve, ez a tanulmány is egy tanulmányt a filozófiai alapja a társadalom és az állam, sőt szociológia mint tudomány, hogy a tanulmányok a társadalom, és végül egy olyan politika, amely támogatására összpontosít ésszerű politikai tevékenységet. Csicserin meghatározza az állam és a társadalom két különböző unió „amelyek közül az egyik a társadalom egészét, a másik tartalmaz egy sor saját kapcsolatok.” B. Csicserin hangsúlyozza annak szükségességét, hogy egyértelműen megkülönböztesse a hatálya az állam és a társadalom, valamint a szociológia tárgya fűrész a tanulmány a társadalom, hanem a különböző kapcsolatok és ellentmondások az állam. Szociológiailag tájékoztatta Csicserin elszigeteli speciális szakaszok: a természet és az emberek, a gazdasági élet és a lelki érdekeit.következtetés
Röviden összefoglalva, megjegyezzük, hogy a szociológiai gondolkodás régóta. emberi és társadalmi probléma, az ötlet a legjobb interakciós és megfelelő eszköz, hogy a cég elfoglalták a fejében a legnagyobb gondolkodók ősidők óta a modern időkig.Irodalom
Hasonló dokumentumok
A főbb állomásai kialakulásának szociológia, a szociológia klasszikus és történelmi hozzájárulását a tudomány számára. Pozitivizmus és antipozitivizm a szociológiában. Tényezőket, amelyek befolyásolják a fejlesztési szociológia. A főbb állomásai a fejlesztés a hazai szociológia és az Egyesült Államokban.
Object, tárgy, funkciókat és módszereket szociológia, típusok és szerkezete szociológiai ismeretek. Története kialakulásának és fejlődésének szociológia: kialakulásának szociológiai ötletek, klasszikus és marxista szociológia. Az iskolák és irányok a modern szociológia.
A kortárs: alapfogalmak, a lényeg. Az objektum és a szubjektum társadalmi tudomány. Funkció, állapota és kilátásai a fejlődés a hazai szociológia. A szerepe a szociológiai tudás mérnöki tevékenység. A fő fejlesztési irányaival szociológia.
Jogszociológia - egyik ága a társadalomtudomány, amelynek célja, hogy vizsgálja meg a jelenség a törvény szempontjából a szociológia. Jogszociológiát mint tudomány és a tárgy. A történelem kialakulásának jogszociológiát. A fő iskolák jogszociológiát.
A szociológia mint tudomány, a tárgy és az alany. A szerkezet a szociológiai ismeretek. szociológia módszerei: életrajzi axiomatikus összefoglalta ideáltípusainak és jellemzői a módszer. Hely szociológia a rendszerben a humán és a specificitása.
A történelem kialakulásának szociológia. Az eredete szociológia: őstörténet (mitológiai modern időkben). Auguste Comte hozzájárulása a szociológia történetében: az a hely, az ő tanítása a fejlesztés társadalomtudományi és fontos pozíció. Alapvető szociológiai módszerekkel.