A fő eszköze korrigálására elítélt
A fő eszköze korrigálására elítélt
§ szerint. 9 büntetőjog Code és a korrekció az elítélt képződését jelenti a saját jellemzi az emberi lény, a társadalom, a munkaerő, normák, szabályok és hagyományok az emberi közösség és ösztönzik jogkövető magatartást.
A fő eszköze korrigáló elítéltek közül
- megállapított megbízás végrehajtása és kiszolgáló büntetés (mód)
- társadalmilag hasznos munkát,
- általános oktatás,
- képzés és az állami befolyás.
Segítségével korrigáljuk a fegyencek használt típusú büntetés jellege és mértéke társadalmi veszélyt a bűncselekmény, az elítélt és a viselkedésüket.
Rendszer keretében a jogállamiság utal szabályozott a végrehajtás sorrendje és a kiszolgáló büntetőjogi büntetés szabadságvesztés. Lelkileg ez a szervezet az egész élet és a munka elítéltek szigorú betartása mellett törvények és rendeletek. Szervezése élet és a munka egy bizonyos nevelési hatása a személy, aki kell képezniük viselkedésminta, a szükséges szokások és személyiségjegyek.
Mode három, egymással összefüggő funkciók:
Büntető funkciómód hogy az elítélt a szabadságuktól megfosztott, a társadalomtól elszigetelten, védelme alatt áll, és állandó felügyelet alatt áll; Ezen túlmenően a szabályozás végezzük kényszerítette a munka, a szabadidős, iskola, szabadidős létesítmények.
Frusztráció Ezen szükségletek elkerülhetetlenül a fizikai és lelki szenvedést. Korlátozásával körű igényeinek, a rezsim befolyásolja az érzelmek és az akarat az elítélt személy okozza a negatív lelki állapotok, hogy tudja tartani őt elkövetése új bűncselekményt.
Ellenkező esetben, ha minden emberi szükségletek függvényében büntetőjogi, zökkenőmentesen teljesül, a büntetés, mint olyan, nem lehet végrehajtani. Azonban az okozza a szenvedést, akkor nem kellett volna káros hatással van az egészségre és a lelkiállapot az ember.
Felnevelésének üzemmód. Mód van önkelő funkciót. Tény, hogy egy egyértelmű, hogy a nap (a mászás, leteszi, fizzaryadki, válás, a munka, az étkezés, és így tovább. D.), a jó szervezés az élet és az élet közvetlen nyomtatással a karakter az elítélt viselkedés, fegyelem, hogy fejleszti a képességek szükségesek, hogy a szabad életre (pontosság, precizitás, szorgalom).
Mód egy erőteljes eszköz a terrorizmus elleni parazitizmus, parazitizmus, szerencsejáték és más negatív jelenségek között ítélték el, mert megteremti a feltételeket a folyamatos monitoring a viselkedésük, pszichológiai erők elítélt pontosan és szigorúan elvégzi az előírt szabályok szerint a fenyegető további szankciók intézkedések (a körülmények megváltozása tartalom a rosszabb elhelyezés fegyelmi sejtek és CS).
Mode megteremti a feltételeket az egyéb eszközök korrekció ítélni.
Ha marad kívül a büntetés elítélt is vonatkoznak számos biztonsági követelményeknek. Ez látja el a büntető, oktatási, biztosítja figyelmeztetés.
Oktatási munka ítélve szabadságvesztés korrekcióját célzó őket, a rabokat tartják tiszteletben az emberi lény számára, a társadalom, a munkaerő, normák, szabályok és hagyományok az emberi közösség, hogy javítsák az oktatási és kulturális szinten.
Nevelőmunka elítélt - az egyik fontos eszköze a korrekcióra. Az egész rendszer a morális és pszichológiai hatások egy korrekciós létesítmény, amelynek célja a fő cél -, hogy rehabilitálják elítélteket, vagyis először változás, átrendezheti azok fejében, felszámolása a rossz szokások visszatér a normális élet.
Az egyik fő eszköze a pszichológiai hatása az elítélt személy a tanár megnyugtató. Kevesebb megnyugtató jelentett radikális bontás és újjáépítés nézeteit és hiedelmek az egyén, helyettük mások, egymással szemben lévő tartalmat. Megtörni a régi attitűdök és hiedelmek, először is meg kell emelni kétségeket az igazság, hogy segítsen megvalósítani az elítélt eltérés vagy ellentmondás. Ha az elítélt személy ilyen kétségek, a gondozó kell mutatni a tévedés és a következetlenség nézeteit és hitét. Azonban a figyelmet a helytelen nézetek - ez csak a kezdete a elutasításával szemben. Gyakran elítélt megérti a tévedés, sőt árt a nézetek és meggyőződések, de végül elhagyni őket nem tudja: a tehetetlenségi hatás a tudat. 6
Pereubezhdenie nem teljes megsemmisítése téves nézeteket. Határozottan legyőzni őket csak helyettesítésével, kiszorítva másokat. Alkotó ember új hitek, meg kell támaszkodnia a pozitív, és meg kell változtatni a feltételeket kommunikációs mikrokörnyezet.
A legnagyobb nehézséget a formáció egy pedagógus, hogy a gyorsjavítás telepítéséhez személyektől ítéltek hosszú elzárásra. Ők azt mondják, hogy ha magam fog megjelenni, akkor éljen, azt mondják, nem kell gondolkodni valamilyen korrekció. Megsemmisíti az ilyen nézetek és életérzés, hogy meggyőzze az embereket, hogy csatlakozzanak az út a korrekció - egy nagy rajztanár.
Részvétel oktatási tevékenységet figyelembe kell venni, amikor meghatározzák a mértékét korrekció, a rájuk vonatkozó ösztönzőket és szankciókat. Mindennapok oktatási tevékenységeket lehet biztosítani, ahol a részvétel kötelező.
Oktatási munkát végzik, figyelembe véve az egyes jellemzői a személyiség és a karakter, az elítélt és a körülmények a bűncselekmények. Alapvető formák és módszerek az oktatási munka - erkölcsi, jogi, munkaügyi, fizikai és egyéb oktatás előmozdítása ispravleniyu.7
A folyamatok elemzése, valamint a fő formája az oktatási munka elítélte enged arra következtetni, hogy a tartalom nem alkalmas a büntető elemekkel. Ugyanakkor az oktatási munkát végzett, amelynek keretében a rendszer szolgálja a szabályok lehetővé teszik, beleértve a kényszerítő eszközök, látogatás eseményeit oktatási jellegű, feltételeinek megteremtése megfelelés elítélt rend és fegyelem a magatartásuk.
Együtt a rendszer a munkaerő az egyik legfontosabb eszköze a korrekció, és újra elítélték. Labor elítélt végzi oktatási és gazdasági szerepét.
A képzési szerepének munkaerő, hogy megakadályozza a személyt lebomlás: szervez az elme, integrálja képes élni a célból szükséges feltételek megteremtése a jó interperszonális kommunikáció. Egy jól szervezett munka - egy híd kapcsolatot az ember és a társadalom számára. Még F. M. Dosztojevszkij jegyezni, hogy a foglyok munka nélkül, mint a pókok a palackban, amelyek készek egymást eszik. Liszt kénytelen együttélés legyengült ember munkába. 8
Produktív munka a büntetés-intézménynek, ha ez a megfelelő szervezet elősegíti a fizikai fejlesztése és karbantartása egészségének elítéltek, fejleszti a különböző személyiségjegyek rovására ismétlés (képzés), a testmozgás, képzés, foglalkoztatás létrehoz egyfajta kölcsönös felelősség. Labor is szublimál (csere) függvény zavaró elítélték nyomasztó gondolatokat, és védelmet nyújt mindenféle antiszociális tevékenység.
Az egyik fontos feltétele a munkaerő átnevelését elítéltek egy gyártó a munka során olyan termékeket, amelyek nagy az igény. Számos javító intézmények saját, magasan képzett és gépesített, ami megnehezíti a legkeresettebb termékek. Azokban az intézményekben, ahol foglyok termelnek ilyen termékeket, a termelékenység, a csapat kohézió lényegesen magasabb, mint azokban az intézményekben, ahol alkalmazzák őket, kisebb munkák, és ha munkájuk szervezett ilyesmit csak elfoglalni szabad időt. 9
Elítélték beosztva, a munka adaptálása központok elítélte és gyártás (munkaerő) workshopok büntetés intézmények szövetségi állam Egységes Enterprise MIS et al.
Az elítélt 60 év feletti férfiak és a nők több mint 55 éves, a fogyatékkal élők az 1. és 2. csoport részt tetszés szerint.
Társadalmilag hasznos munka az elítéltek szabályozza az Alkotmány, az Orosz Föderáció, 10 büntető végrehajtási törvénykönyv 11. utasításait és Igazságügyi Minisztérium, az Orosz Föderáció.
Fontos eszköze a korrekció elítélte, különösen a fiatalkorúak, a nevelő képzés, amely magában foglalja a készítmény oktatási célok az egyes iskolai tartott egy tanár vagy szakiskolai tanár leckét.
Nagy jelentőséggel bír a rehabilitációs elítéltek során a képzés interdiszciplináris kommunikáció, amelyek hozzájárulnak a jobb tanulási. Jelentős lehetőségek megvalósításához nevelő képzés ott és szakiskolákban. A tananyag a szakmai képzés elítéltek kialakítani oly módon, hogy minden egyes tantárgy közvetlenül kapcsolódik nemcsak a termelés a diákokkal, hanem tevékenységüket a termelés a börtönben, és miután kiengedték a kolonii.13
Általános képzés - a börtönökben, így a kötelező elítélte szabadságvesztés akár 30 év az általános oktatás (több mint 30, a fogyatékkal élő csoportok 1. és 2. - igény szerint).
Első oktatási ösztönzik és figyelembe vegyék a mértéke Javítás.
Elítéltek életfogytig tartó szabadságvesztés, a közoktatásban nem vesznek részt (ez megteremti az önképzés, nem egyeztethető össze a rend és feltételeit szolgáló mondat).
Közbeszerzési foglyok oktatás, létrehozása, reorganizációja és felszámolása az oktatási intézmények végzik meghatározott sorrendben Manchester United Hungary együttműködve az Oktatási Minisztérium.
Képzés - fegyencek, akik nem rendelkeznek a szükséges foglalkozás, amelyre az elítélt személy nem működik a börtönben, és szabadulása után belőle, egy bevezető szakoktatást vagy szakképzést.
A szakoktatás és szakképzés személyek börtönbüntetésre svobody.14 Börtönök szervezett és kötelező alapfokú szakmai oktatás vagy képzés személyek börtönbüntetésre nélkül szakma (specialitás), amelyben az elítélt személy nem működik a börtönben, és szabadulása után tőle.
A férfiak 60 és a nők 55 éves, fogyatékos csoportok 1. és 2. - igény szerint.
Az arány az elítéltek, így a kezdeti szakképzés és figyelembe vegyék a fokuk Javítás.
Foglyok szolgáló életfogytiglan, képzést kapnak közvetlenül a munkahelyen.
Kezdeti szakképzés és az elítéltek végzik meghatározott sorrendben Manchester United Hungary együttműködve az Oktatási Minisztérium.
Társadalmi hatása révén valósul részvételével civil szervezetek munkájának oktatási koloniy.15
A tevékenységek a szülő bizottság által szabályozott rendelkezések vezető által az oktatási kolónia.
Közhasznú társaságok, segítheti a munkáját az intézmények és szervek végző mondat, hogy részt vegyen kijavítása osuzhdennyh.17