11. lecke osztály - összekötő táblázatok többasztalos adatbázisok

  • kognitív: megismertesse őket többszörös adatbázis, hogy szükség van a létrehozásuk, tárolási és feldolgozási technológiát a többasztalos adatbázisokban;
  • Fejlődő: hozzájárulnak a logikus gondolkodás és gyakorlati ismeretek megoldásában oktatási és gyakorlati problémák számítógéppel a feladatot, amíg az új eredmény;
  • motiváció: fejleszteni a kognitív, nyelv, a figyelem, a forma az információs kultúra és annak szükségességét, hogy ismeretek és készségek segítségével informatikai tanítási és tanulási tevékenységek készségek fejlesztése egyéni és csoportos gyakorlati munkát.
  • diákok tudnia kell: meg kell teremteni a többszörös adatbázisokat típusú táblák közötti kapcsolatok;
  • tanulók legyenek képesek: ki kell alakítani egy több-adatbázis hivatkozó táblák egymáshoz;
  • A diákok meg kell érteni, mi több, az adatbázisban menteni információs tér és felgyorsítja az adatok feldolgozása, adatok integritását védelmet nyújt a véletlen törlés vagy módosítás kapcsolódó adatok.

Ez a lecke képződését segíti elő a következő általános iskolai tevékenységek:

  • A munka a javasolt terv, hogy használja a szükséges eszközöket (tankönyv, egyszerű eszközök és műszerek).
  • Határozzuk meg a sikeres feladatainak ellátásához egy tanár párbeszédet.
  • A számítógépes eszközök használatának tervezési ügyek és növeli az intenzitást és a minőség szellemi munka.
  • Rendszerezése a kapott információkat során kutatási és vizsgálati, hogy megoldja a problémát a kapott információkat.
  • Megszervezni az információkat találtam, hogy hozzon létre egy információs termék.
  • Ahhoz, hogy új ismereteket kell bontania az információkat különböző formában (szöveg, táblázat, diagram, ábra, stb.)
  • Feldolgozni az információt: megfigyelni, és a saját következtetéseit.

Típusa tanulság: kombinált - magyarázatot az új anyag az elemeket gyakorlati munka.

Komplex hardver és módszertani támogatást:

Oktatási módszerek: a heurisztikus, reprodukciós.

I. Szervezeti kérdések: üdvözlet a diákoknak, amelyben témák (2 perc).

II. Tudás teszt (5 perc).

Helló srácok, előkelő vendégek. Emlékezzünk arra, hogy élünk, milyen társadalmat - az átmenet az ipari információkhoz. Megváltoztatása az államszervezet, ekonomika- vonatkozó egyedi követelmények. Ennek következtében az összes ezt a változást és értékelési rendszer (az eredmény) tanulási eredmények, azaz a. E. A legfontosabb eredmények diplomások lesz képes alkalmazni ezt a tudást a gyakorlati problémák megoldására, t. E. birtokában egy sor kulcsfontosságú készségek.

A nyilvános követelte szakma ma szükség van arra, hogy a munka egy számítógép. A mai munkaerőpiac kapcsolódik a munkaképesség a számítógépen.

Gyakorlatilag az összes modern szakma megköveteli a képességét, hogy a munka egy PC.

Folytatjuk a munkát veletek együtt dokumentációs rendszerek. A téma a mai a leckét „összekapcsolása asztalok között egy többszörös adatbázis”.

Először is, ne felejtsük, hogy ez az információ-visszakereső rendszer?

Információ visszakeresés rendszerszintű a rendszer tárolja, ahonnan a felhasználó kérésére adják meg a szükséges adatokat, a keresési végzik kézzel vagy automatikusan.

Mi sostoitinformatsionno visszakereső rendszerben?

Mi az az adatbázis?

Base dannyhbolshaya speciálisan szervezett adathalmazt.

SUBD- adatbázis-kezelő rendszer program, amely lehetővé teszi, hogy működik az adatokat.

11. lecke osztály - összekötő táblázatok többasztalos adatbázisok

Rekordmező gombot. Hogy ezek a fogalmak kapcsolódnak egymáshoz?

Mi a rekord?

Vonal DB asztal, vagy egy sor paraméter értékeket egy adott objektumot.

Oszlop DB adatbázis nem áll rendelkezésre tárolására értékeit paraméter által leírt valós tárgy.

Mi az az elsődleges kulcs?

Elsődleges kulcs - egy mezőt vagy a mezők, amelyek értéke nem ismétlődik a különböző rekordokat.

DB táblázat kiadott diákok „Motorist”

De tartani az adatbázist egy egységes táblázat kényelmetlen és kivitelezhetetlen.

  1. A táblázat tartalmaz túl számos területen, ami kényelmetlen a felhasználó számára.
  2. Különböző felvétel és számos területen átfedés van, ami növeli az információ mennyisége DB és lassítja feldolgozás.

Milyen tulajdonságok rejlő a táblázat „A digitális fényképezőgépek és a szolgáltatók”?

Eredendő tulajdonságai „cím” és a „leírás”.

Így van értelme, hogy az eredetileg asztal két „Név” és a „szállító”.

Minden táblázat tartalmaznia kell legalább egy kulcs mezőbe.

A táblázatban „Név”, bemutatjuk a „kód nevek” és a „Szolgáltatók” táblázat - „szállító kód”

Miután létrehozott táblázatok adatait tartalmazó különböző aspektusait az adatbázisban, akkor biztosítani kell, az adatbázis integritását. Erre a célra szükséges összekapcsolni táblák együtt.

A kapcsolat típusától függ létre a területeken, ahol a link van meghatározva. Nézzük meg, és emlékszem, milyen kapcsolat áll fenn.

„Egy-egy” 1: 1 azt jelenti, hogy az egyik Lap1 bejegyzés a táblázatban megfelel egy bejegyzést a táblázatban Lap2, mint egy rekordot a táblázatban Lap2 felel csak egy rekordot a táblázatban Lap1.

A kommunikáció „one-to-one” egyaránt táblázatok és Lap1 és Lap2, azonos rekordok száma, és ezek a bejegyzések között létrehozott egy levelezés.

Kommunikáció „one-to-many” 1: M azt jelenti, hogy egy bejegyzés a táblázatban megfelel TAB1 sok bejegyzés a táblázatban Lap2. de az egyik bejegyzés a táblázatban megfelel Lap2 csak egy bejegyzés a táblázatban Lap1.

Táblázat az „egy” közleményben hívják a fő, és egy táblát a kapcsolat „sok” -nak hívják a szolga.

Kommunikáció „sok-sok” M: N azt jelenti, hogy egy rekord Lap1 megfelel egy csomó rekordok Lap2, és egy rekord Lap2 megfelel egy csomó rekordok Lap1.

Most, mielőtt bemutatta a három lehetőség közül az asztalhoz, hogy meghatározzák, mi az összefüggés a táblákat minden változatra.

Gondolod, hogy ebben az esetben, hogy mi a kapcsolat lehetne megvalósítani az asztalok között „Szolgáltatók” és a „Név”

Megvalósult a kapcsolatot „a sok-sok” M: N.

Két táblázatok, amelyek tekintetében M: N, lehet csak csatlakoztatott keresztül egy harmadik táblázatban létrehozásával linkek 2 1: M. Mit gondol, milyen táblázat segítségével?

Hozzon létre egy táblázatot „Ár” a kulcs mező „Counter”, és adjunk hozzá egy extra mező „Code Name” és a „szállító Code” és, hogy kapcsolatot teremtsen ezek a táblák.

Minden táblázat tartalmaznia kell legalább egy kulcs mezőbe. tartalmát, ami egyedülálló minden rekordot ebben a táblázatban

Az algoritmus a telepítést a táblák közötti kapcsolatok (mutatja a TV képernyőjén):

  • nyitott adatbázis „digitális fényképezőgépek”;
  • A lap „Munka adatbázis adatokat” a „kapcsolat” válogatott csoport „Data rendszer”, „Show táblázat”;
  • Add az asztalon „Név”, „szállító”, „ár”;
  • drag and drop kulcsfontosságú területein a „név” asztaltól a „Price” és a táblázat „Ár” asztal „Szállítók”.

11. lecke osztály - összekötő táblázatok többasztalos adatbázisok

A panel csatlakozó szett lehetőségek minden kapcsolatot, és kattintson létrehozása.

Táblázat „Név” és „Szállítók” lesz a fő kapcsolatban az „Ár” táblázatban.

Nyissa meg a táblázatot „Név” és látni fogod, hogy a bal oldalon minden bejegyzés jelent meg a + ikonra. Ez az ikon jelzi, hogy a táblázat tartozik egy táblázat (egy vagy több).

Ha rákattint a + ikonra. Nyílt területen kapcsolódik asztal „Szállító”

Mezhtablichnaya kommunikáció biztosítja az adatok integritását. Csatolt táblázatok egy közös adatbázis, ahol hozhat létre új táblákat, valamint a lekérdezések és jelentések adatokat tartalmaznak kapcsolt táblázatok.

Adatbázis álló kapcsolódó kétdimenziós táblák, az úgynevezett relációs.

Mielőtt elkezdené építeni egy relációs adatbázis, akkor figyelembe kell venni a tervezés. A projekt egy modellt a jövő tartalmazó adatbázis objektumok és kapcsolataik szükséges a kijelölt feladatok elvégzéséhez.

A tervezési folyamat során először, a meghatározása a listát a szükséges táblázatok és beállítását szerkezetük, valamint létrehozó típusú táblák közötti viszonyok.

Kinek képzeled magad arra, hogy létrejöjjön a kapcsolat táblák az adatbázisban „Információk a tanulók”, amely létrehozta az előző leckét tevékenységhez.

Feladat: Készítsen dvuhtablichnuyu adatbázis nyilvántartási féléves értékelések 11. osztályos tanulók. (Két kapcsolódó táblázatokban: az egyik tárolt kapcsolatos információkat a tanulók személyes adatait, és a többi információt nyújt becslések).

Előrehaladás leírása a alaprendszer.

Megfontolandó kérdések

1. Miért, bizonyos esetekben célszerű használni a multi-table és egy asztalos adatbázis nem?

2. Milyen típusú táblák közötti kapcsolatok állnak a relációs adatbázis?

3. Mondja, miért van szükség e készségek?

Remélem, hogy a készségek, hogy már megszerzett ma lesz hasznos, nem csak az azt követő órák, hanem az életben.

Legyen Sinkvein. Cinquain - ez a vers, amely öt sor. Hogy írjon egy verset, meg kell venni 1 főnév, melléknév 2, 3 igék, használja őket, hogy a vers.

SUBDAccess széles körben használt

Ez megkönnyíti a munkát

Ez helyettesíti haszontalan rutin

Sok szakma profilok

Ez nem teszi lehetővé számunkra, hogy békében éljenek

Sehol nem vonatkozik

Cserélje profilja számítástechnika

Értékelést kell közölni ellenőrzése után házi feladatot. Köszönöm a leckét.

Kapcsolódó cikkek